IPTV关键技术及应用研究

IPTV即交互式网络电视,是一种利用宽带有线电视网,集互联网、多媒体、通讯等多种技术于一体,向家庭用户提供包括数字电视在内的多种交互式服务的崭新技术。用户在家中可以有两种方式享受IPTV服务:(1)计算机,(2)网络机顶盒+普通电视机。它能够很好地适应当今网络飞速发展的趋势,充分有效地利用网络资源。本文在系统分析IPTV的关键技术的基础上,剖析了制约IPTV发展的不足之处,并提出了可行的改进方案。     

用BASIC语言编制的交互式绘图系统

编制交互式绘图系统语言有多种,如c语言、FORTRAN语言、TURBO BASIc语言及BASIC语言等。根据我校计算机语言教学特点,着重介绍了用BASIC语言编制的交互式绘图系统。     

交互式网络教学模型设计与实现

在分析现有网络教学方式基础上,提出了交互式网络教学模型,阐述交互式网络教学的功能。介绍了socket、广播与多播、PHP网页设计等关键实现技术,最后给出了网络教学系统的主要程序代码。     

交互式自行车模拟器系统关键技术

交互式自行车模拟器集计算机、机械与多媒体等技术为一体,提供了一种新型的交互式娱乐工具。在分析交互式自行车模拟器系统总体结构的基础上,介绍了各子系统（实时自行车动力学模型、视觉／听觉系统和运动生成系统）、体感模拟算法以及力反馈系统的关键技术,并讨论了整个系统的集成。     

交互式多媒体CATV网络的设计

对交互式多媒体允许ＣＡＴＶ传输网的结构、复用和调制技术等进行探讨，提出一种交互式多媒体ＣＡＴＶ实用化光纤传输系统的设计方案。     

万能测齿仪交互式虚拟实验室的设计

根据万能测齿仪的基本结构、工作原理和测量实验,阐述了万能测齿仪交互式虚拟实验室的实现方法,包括万能测齿仪的三维建模、场景编排以及测量过程的交互式设计等内容,为高校课堂教学和实验教学引入多媒体技术和网络技术提供了一种新的尝试.     

视频点播系统交互式功能的设计与实现

针对视频点播系统的交互特性,在使用MPEG标准的基础上,利用空间换效率的思想,建立Ⅰ帧文件及其索引,进而提出了单道交互式功能的调度模型,实现了类视频录像系统的交互式功能,如快进、快退、暂停、随机读取和恢复播放等．根据IP组播技术的特点,为用户建立专用的类视频录像操作的数据通道提供非单道模式下的数据传输,并利用流的分离与合并技术,给出了流共享机制下实现交互式功能的解决方案．单道交互式功能的测试显示出播放、快进和快退等状态能够进行平滑切换,达到录像机相应操作状态的效果．     

可交互式面部表情机器人综合实验设计

为让机械制造及其自动化专业的学生了解和掌握机械、控制和通信等多种技术的交叉应用,在大量的研究及试验的基础上,设计了可交互式面部表情机器人综合实验.该实验以现实中的问题为主题,以动手设计和制作为主、老师启发引导为辅的形式展开,强调工程与设计的融合、主动性和实践能力培养以及在技术学习上采用线上线下混合的学习方式.该课程融合...     

基于CTI的交互式电话语音系统的设计与实现

计算机电话集成技术(CTI)目前已经广泛应用于服务型行业,交互式电话语音系统是其中的典型应用。文章利用四端口语音板卡和计算机开发的交互式电话语音系统,探讨了基于CTI的交互式电话语音系统的设计思想,对系统的软硬件组成以及软件设计模块进行了分析,并对自动呼叫分配,交互式语音应答,语音文件合成以及数据库访问等相关技术的研究基础上,提出了中小型交互式电话语音系统的一种实际解决方案。该解决方案可以帮助企业把各种信息有机结合起来,协助企业的经营管理决策,提高企业的工作效率。     

民族地区大学分析化学实验中学生创新能力的培养

民族地区学生因基础知识、实验能力较差,在实验中缺乏思考,缺乏创新能力.因此我们在大学分析化学实验中采用"交互式"教学法、开设设计性实验等多种方法组织教学,获得了较好的教学效果.     

一种交互式工序图绘制系统的设计

介绍一种基于服装工序图的交互式绘制系统的特点和设计方法，并阐明了该软件主要技术，特别是面向对象技术，ActiveX,ADO数据库访问，对象序列化，积木块工艺卡生成技术等在交互式绘制系统中的应用。     

民族地区大学分析化学实验中学生创新能力的培养

民族地区学生因基础知识、实验能力较差,在实验中缺乏思考,缺乏创新能力.因此我们在大学分析化 学实验中采用"交互式"教学法、开设设计性实验等多种方法组织教学,获得了较好的教学效果.     

成人高等教育网络交互式教学技术的探讨

随着科学技术快速发展,网络交互式教学技术,成为近年来在成人高等教育中开展起来的新型教学方式,是成人高等教育的发展方向.本文找到了影响成人高等教育发展的问题,提出了解决问题的办法,并介绍了网络交互式教学技术的来源、优点、局限性,以及网络交互式教学模式的选择.     

Web环境下的3D交互式网购体验系统开发

通过分析3D交互式网购体验系统的体系架构与功能模块,利用Flash3D、RIA、web即时通信、基于图像的3D模型检索等技术实现Web环境下的3D交互式网购体验系统,并对系统的性能、应用效果、应用成本及其影响因素进行讨论．     

试述交互式多媒体网络教学

交互式多媒体网络教学就是将计算机技术，多媒体技术和网络技术结合起来实现教学的教学模式，能实现字，声音，图像等动，静结合的教学内容，这种教学模式可做到教学内容丰富多彩，生动活泼，直观性好，趣味性，可欣赏性强，本从交互式多媒体教学系统的构成，交互式多媒体教学的特征，能实现的功能以及与传统教学的比较等方面，阐述了对改变教学手段，激发学生学习兴趣，发挥教师的创造性，提高教学效果，推动信息现代化建设等方面所起的作用。     

交互式电子白板技术现状研究

总结了目前的交互式白板中常见技术,对比分析了各中不同技术的特点。对于交互式白板技术的发展进行了初步的预测。     

对多媒体教学的几点认识

多媒体技术是将文字、图像、动画、视频、音乐、音效等数字资源通过编程方法整合在一个交互式的整体中,具有图文并茂、生动活泼的动态形式表现出来,给人以很强的视觉冲击力,留下深刻印象。多媒体技术能够利用多种交互手段,使原本枯燥无味的播讲变成互动的双向信息交流。它极大的改变了人们获取信息的传统方法,符合人们在信息时代的阅读方式。且具有大容量、携带方便、复制成本低、长久保存等特点。合理利用多媒体可达到事半功倍的效果。     

从低分辨率图像序列重构高分辨率图像

从多视图几何技术出发,利用透视同伦变换技术、切点累积生成和运动估计及几何校正等技术将一组真实场景照片重构出一幅高分辨率的柱面全景图。由此研发的交互式全景漫游生成系统ADPW具有全景图生成、基于超媒体架构的多媒体信息融合、交互式全景漫游、发行(脱离系统运行)等功能,不仅实现了高度真实感的多媒体实时交互漫游,还可以发行相应的虚拟场景浏览器,脱离ADPW开发工具单独运行,可作为用户二次开发工具以便用户进一步开发。     

多媒体CAI网络交互式教学系统FDWJX的设计和实现

阐述了对实现多媒体ＣＡＩ网络交互式教学系统的方法和技术。包括：多媒体ＣＡＩ网络交互式教学系统的功能和性能,设计原则,内容和目标,等。然从实际需要和具体情况出发,设计并实现了一个典型的,具有实用价值的多媒体ＣＡＩ网络交互式教学系统ＦＤＷＪＸ。     

Web交互式技术的研究

web交互式技术是目前计算机应用领域研究热点之一.介绍了HTTP/CGI,ObjectWeb两种Web交互式技术的概念和模型,并对它们的技术特点进行了评述.