浅析高职高专学生诚信缺失的表现

本研究对四川省部分高职院校3000名高职高专大学生的诚信道德状况进行调查分析。结果显示,高职高专大学生诚信状况总体上看主流是积极向上的,是好的,他们大多数都能以诚信为人,以诚信待人,以诚信做事,但是也存在诚信缺失的问题,高职高专大学生诚信缺失主要表现在学业诚信缺失、求职诚信缺失、经济诚信缺失和交往诚信缺失等方面。     

当代大学生诚信教育对策研究

通过对当前部分大学生诚信缺失问题的原因分析，提出加强诚信教育的基本对策。     

1基于复制动态方程的大学生考试诚信博弈模型研究

大学生的诚信缺失行为日益严重,高校诚信管理机制成为当今社会的一个热点问题.为了研究高校的考试诚信管理机制,借助演化博弈论这一前沿研究工具,建构高校与大学生之间的交互过程演化模型,并通过分析系统中平衡点的稳定性讨论影响主体行为的一些要素,为大学生考试制度管理提供了有效的思路和方向.     

由"他律"向"自律"的升华:大学生诚信教育的反思与构想

诚信问题是人类千百年来如何在道德自律与世俗诱惑之间把握平衡的永久难题。就高校及至全社会而言,当前普遍遭遇诚信危机,进而使高校诚信教育的问题更为凸显。诚信教育作为基于对生命的尊重而实施的一种向善、向美的至诚境界理应得到加强,目前大学生诚信教育应对模式属于由＂他律＂指向＂他律＂的,而忽略了＂自律＂及由＂他律＂向＂自律＂的内化环节。因此,大学生诚信教育应树立如下观念：作为一种生存需要,道德与诚信当为大学生自律的双面镜;作为一种情绪体验,诚信、协作当为大学生修身的基本境界;作为一种标识,契约、责任意识当为诚信的首要保证;作为一种范式,＂内省式的道德自律＂与＂外察式的道德迁移＂当为诚信教育实现的有效路径。     

以校园体育文化促进大学生诚信意识的思考

当前大学生群体诚信方面存在知行脱节,主客观评价矛盾、追求功利和对非诚信行为过高容忍度等问题.不诚信的环境是造成这种现象的重要原因,从环境入手,建设校园体育物质文化、行为文化、制度文化和精神文化可以通过潜移默化的影响来促进高校诚信之风的建设.     

略论传统诚信内涵与大学生的诚信教育

社会主义荣辱观,一个古老而崭新的时代话题.分析我国古代诚信范畴之内涵,汲取传统的精华,进一步加强当代大学生的诚信教育.     

和谐社会视野下高校诚信校园构建初探

建设诚信校园是和谐社会视野下高校诚信教育的必然要求，结合高校实际，分析当前高校诚信缺失现象，对构建诚信校园的实践进行有益探索。     

现代社会诚信缺失问题的原因与对策

诚信不仅是道德的一个基本范畴，而且也是普遍存在于社会的经济、政治生活之中的一个重要范畴。现代社会诚信缺失现象的原因是复杂的，多方面的。解决诚信缺失问题，应从思想、经济、政治三个方面同时采取积极治理措施，建立健全与社会主义市场经济相适应的现代社会诚信机制和信用体系。     

以诚信保证会计信息的真实性

诚信，对会计人员来说，“诚”就是要求会计人员忠诚于会计事业，热诚勤勉地做好会计工作；“信”就是要求会计人员求真务实，实话实说。会计行业的一个显著特征就是通过诚信服务，增加会计信息的真实性与可靠性。诚信应当是会计行业最起码、最基本的执业理念，也是保障会计信息真实性的最重要的职业道德。     

高校信任危机产生的原因及解决方案——以评优评先及助学金评定工作中出现的问题为例

高校信任危机在当下普遍存在,而该危机在评优评先及助学金评定工作时期表现得尤为明显。造成这一现象的原因涉及各个方面,概括起来包括社会环境的影响、家庭氛围的熏陶、学校教育的缺失以及个人情感疏导的困难四个方面的内容。为此,必须采取正确的解决措施,加强社会诚信建设、注重家庭教育、强化学校诚信教育、重视个人修养建设。正确对待该现象并合理解决,对于推动大学生心理健康发展、建设和谐校园、推动诚信社会建设具有重要意义。