对普通师范院校预算管理的思考

普通师范院校收入来源渠道单一,经费尤为缺乏,科学地进行预算管理,有效控制预算支出显得特别的重要,对学校资源进行科学配置、优化整合,达到经费使用效果的最大化是学校预算管理的最终目的。     

浅议高校科研管理中的激励机制

在高校科研管理中引进激励机制有助于调动科研人员的积极性,充分发挥高校科技队伍的人才资源优势,获得更好的工作效果。本文阐述了高校科研管理中引进激励机制的必要性以及科研管理中应采用的激励手段。     

高校科研平台高效管理及其激励机制

以华南农业大学科研平台建设和管理为例,探讨和分析高校科研平台高效管理的方法以及促进平台共享和创新研究的激励机制。     

高校科研管理激励机制的现状与合理构建

高校科研管理中激励机制的建立极大地推动了科研成果数量和质量的提高。但随着社会经济的快速发展,某些激励指标需要作适度调整。论文在分析现有激励机制的一些短板的基础上,通过七个关系的深入探讨,对如何构建合理有效的激励机制提出了一些针对性的策略。     

略论科研管理中的决策与激励机制

探讨了决策和激励机制在科研管理中的作用和意义，结合科研管理实践，提出加强科学决策，完善激励机制，提高管理成效，加速推进高校科技发展的新思路。     

基于激励机制的高职院校科研管理方法研究

激励机制是管理的重要手段之一,在高职院校科研管理中运用激励机制,将会激发和调动高职院校科研人员的积极性、主动性和创造性,最大限度地发挥科研人员的潜力,使他们在科研工作中处于最佳状态,从而主动致力于提升学校科研质量和效率,推动高职院校科研工作大力发展。     

论高职院校科研管理激励机制创新

人才培养、科学研究、服务社会是高等学校的3大职能。通过阐述科研管理激励机制的概念与内涵,列举国际上主要激励理论及其代表人物,探讨科研管理的激励方式,构建高职院校科研管理激励机制。     

激励机制在地方高校科研管理中应用的认识与实践

从管理学和组织行为学的角度出发,阐述了激励机制的含义,激励机制在地方高校科研管理中应用的效果,提出了应用激励机制需注意的五个问题.     

对强化军事科研激励机制的思考

我国正值国防和军队现代化建设的重要转型时期,军事科研的基础性、战略性和先导性作用日益凸现,搞好军事科研管理关乎我国军事力量的未来发展走势。因此,在军事科研管理中强化、完善激励机制对我国军事实力发展具有不可忽视的重要现实意义和战略意义。     

对师范院校普通物理教学改革的思考与探索

本文从师范院校普通物理课程的教学现状、存在的问题以及高等师范院校应培养的学生能力和素质的要求,提出了在教学内容、教学方法等方面改革的对策。     

论普通院校基层学术交流例会的开展

学术交流例会活动对普通院校的教学、科研、师资队伍建设等工作起着重要的促进作用。详细论述了普通院校进行学术交流例会的重要作用,并提出了开展好学术交流例会活动的具体实施策略,对普通院校开展学术交流工作具有一定的指导意义。     

激励理论视域下的高校科研工作

激励是高校科研工作中充分调动科研人员积极性和创造性,推动科技进步,完成科研任务不可缺少的重要手段。由于各高校的性质不同,对科研工作所采用的激励方法也不尽相同,主要有目标激励、强化激励、竞争激励、情感激励等。从激励角度出发探讨了如何在科研工作中运用激励理论来创造更高的效益。     

高校后勤管理机制创新刍议

高校后勤管理工作的重要性主要体现在三个方面：基础地位、窗口作用和服务功能.然而,目前高校的后勤管理还存在一些问题,如管理队伍素质偏低、社会化管理体制不完善等.应提高后勤管理工作的五个意识,并进行高校后勤管理机制的创新,从而提高后勤工作的整体服务水平.     

德国应用技术大学校企合作激励机制研究

通过对近年来德国应用技术大学校企合作的开展情况与激励机制的研究,试图从社会职能、开展校企合作的必要性、校企合作的开展形式、激励机制等方面综合分析德国应用技术大学校企合作对学校本身及社会建设的重要作用及存在的问题,藉此思考我国的应用型高校如何拓展与企业合作的形式与加深校企合作的内涵建设。     

对普通高校健美操教学改革的思考

运用综述法、访问法对当前高校健美操教学现状进行分析,从中了解到高校健美操存在着诸多的问题,从而提出解决问题的方法和一些改革设想,使高校健美操教学过程更加合理,达到最佳的教学效果。     

试论激励机制在图书馆管理中的应用

介绍了激励的含义及其基本形式,指出图书馆只有采取科学、有效的人才管理方法,建立有效的激励机制,才能调动全体人员的积极性、创造性和主观能动性.     

普通高校篮球运动员的创伤研究

对河南省10所高等院校405名篮球运动员进行了运动创伤的流行病学调查.结果表明:高校篮球运动员的损伤率较高,损伤主要发生在比赛中和专项训练中,创伤部位主要集中在膝关节、踝关节、腰部,急性损伤多于慢性损伤.准备活动不充分、局部负荷过大、违犯比赛规则等是造成损伤的主要原因.     

试论构建基于教师需求的发展型高校科研激励机制

分析了高校教师科研激励机制的内涵,指出现行的高校教师科研激励机制是一种面向过去的评估型科研激励机制,与高校教师的社交需求、尊重需求、求知需求和创新需求存在矛盾,从而提出应构建基于教师需求的发展型高校科研激励机制。     

学习型组织知识管理激励机制探究

通过对知识与企业核心竞争的关系以及知识管理的内涵分析，剖析了传统知识管理激励机制，探讨了组织理论对知识管理概念的贡献；对传统知识管理激励机制与学习型组织知识管理激励机制进行了比较研究，揭示了学习型组织理论通过人本管理思想、改善组织结构、构建和谐企业文化等举措，实现了组织的知识管理激励机制的创新。