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科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。承担科学启蒙任务的科学课,将细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习和全面发展打下基础。而这门课中的实验教学,更有利于小学生形成科学的认识方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活,发展他们的个性,对启发他们的创造潜能具有重要意义。 相似文献
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云南境外的傣泐人 总被引:1,自引:0,他引:1
何平 《中央民族学院学报》2006,33(5):43-47
傣泐人又叫泐人(Lue),是傣族中的一支。在我国,傣泐人主要居住在云南的西双版纳.此外,思茅和红河地区也有少量分布。除了云南以外,境外的几个国家也居住有一些傣泐人。居住在境外各国的傣泐人,由于环境的改变,他们在文化、习俗等方面与云南的傣泐人已有了一些不同,在政治上也分别认同他们居住的国家。但是,另一方面,他们又仍然保持着对他们的故土西双版纳和他们傣泐人身份的认同。由于保持着这种认同,这个群体也就成为联系云南乃至中国与东南亚国家的一条天然纽带。 相似文献
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有这样一群人,他们不计回报,他们热心公益,他们用汗水和热情帮助弱势群体;有这样一群人,他们会在风雨中捡拾垃圾,他们会在烈日下清理母亲河,他们用行动去感动更多的人爱护环境;也同样是这样一群人,大灾大难时,他们总是第一时间出现在灾区,捐款捐物并身体力行地帮助受灾群众。这群人有一个共同的名字——安利志愿者。 相似文献
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《科技导报(北京)》2010,(9):139-139,41
甲、乙和丙是亲缘关系,但他们之间没有违反伦理遗德的问题。1)他们三人当中,有甲的父亲、乙唯一的女儿和丙的同胞手足2)丙的同胞手足既不是甲的父亲也不是乙的女儿,。他们当中哪一位与其他两人的性别不同? 相似文献
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作为直销行业精英的他们,有着卓尔不凡的影响力和代表性。他们的成功经历,已成为引导直销人通向成功的教科书。他们在奋斗历程中所展现出来的坚强、自信与激情,让后来者肃然起敬并深受感染。 相似文献
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在关注北非地区的国际政治问题时,有时会涉及与“柏柏尔人”有关的概念。例如,2002年阿尔及利亚修订宪法,把柏柏尔语正式定为与阿拉伯语具有同等法律地位的国语,这在阿拉伯世界还是独一无二的。在北非地区,怎么会冒出如此具有影响力的柏柏尔语?操这种语的柏柏尔人又是一种什么人,他们在北非有着何种影响?柏柏尔人的历史太悠久了,他们在历史上留下的印记太丰富了。至少在公元前3000年左右,他们就居住在北非。可以说,没有他们,就没有北非的历史;没有他们,甚至欧洲的历史也会失色不少,因为他们在长期的历史过程中与欧洲发生着密… 相似文献
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张春田 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2014,(4):41-46
把南社人当作固守国学、对西方思想和文化一味抵制的旧文人的传统认识,无疑与南社人的本来面目相距甚远。事实上,南社知识人在清末是以一种复杂的态度对待西方思想与文化的:一方面他们以开放性的态度勇于接受和传播自由民主思想,开风气之先,呼唤中国变革;另一方面他们也没有放弃主体性的认知立场,警惕殖民主义的威胁,努力把革命派对国家与国民的复杂理解,更广泛地传递给更多的普通民众。 相似文献
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李一新 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1998,(3)
编者按:蒙古帝国与欧洲的关系是中亚历史的一个重要内客,本刊于1998年第二期发表了马骏骐先生的《蒙古帝国与西欧关系述论》一文,本期再发表李一新先生的《蒙古西征后与欧洲的关系》,以继续开展讨论。一、欧洲各首领对蒙古西征的反应13世纪上半叶,蒙古人两度冲击斡罗思和东欧,欧洲大为震惊。斡罗思人将蒙古人的冲击看成是上帝的惩罚。《诺夫哥罗德编年史》作者说:“由于我们的罪恶,我们不知道的部落来到了,没有人知道他们是什么人,他们是从哪里来的──也不知道他们的语言是什么,他们是什么种族,他们信仰的宗教是什么──只有上… 相似文献
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评孔孟关于“教育与人的发展” 总被引:1,自引:0,他引:1
桑秋杰 《长春师范学院学报》1999,(6)
教育在人的发展过程中究竟起什么样的作用,是教育家们常论常新的课题。我国对人与教育的第一次论争是战国时代,主要代表人物是孔子和孟子,他们从理论的高度对人与教育的关系进行了全面阐述。孔子提出了“性相近也,习相远也”的理论,而孟子则提出了“性善论”与“充善端”的理论。虽然他们的出发点微有歧异,但最终都认为教育在改变人性、促进人的发展方面起决定作用。这对于我们今天的教育事业仍具有重要意义 相似文献
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2008年是多灾多难的一年,这一年悲怆与激隋并存,眼泪与喜悦同在。在这一年中,涌现出了一批富有爱心与责任感的直销人,他们活跃在公益活动的第一线,为直销行赢得了良好的口碑。他们的参与,更多的是通过自发组织起来的行动,让人们看到中国直销人的成熟,直销行业的成熟。 相似文献
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人文精神是人类为了自己的可持续生存发展,以真、善、美的价值理想为目标,追求人与自然、人与社会、人与人之间和谐的可持续的自觉文化精神。医学大学生追求的目标就是为解除病痛对人类的伤害,实现生命的价值,树立同情生命、敬畏生命的职业操守。医学大学生的人文素养决定着他们的全面发展,教育者应该加强人文精神的培养,正确引导他们健康成长,为人类健康事业而努力,成为大医精诚的追求者和实践者。 相似文献
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论藏族大学生的社会化及素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
人的社会化与社会的发展状况有着密切的关系,藏族大学生是未来的建设和接班人,他们的社会化水平如何,直接影响着西藏未来的发展。要提高他们的社会化水平,使他们成长为全面发展的高素质人才,就应在西藏高校大力推行素质教育。 相似文献
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王瑞 《西安联合大学学报》2004,7(6):45-48
庄子与明代浪漫主义的审美个性有很多相似之处。他们都反对理性的哲学主流而强调感性;他们都反对刻意为善的美学主流而强调真、强调自然;相较于由人组成的社会,他们都更关注个体的人。庄子强调“以人合天”,而明代浪漫主义文学则把人本身提升到了第一位,二者在审美个性中有本质的不同。 相似文献
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