教学档案的利用与管理

高等院校的中心工作是教学,教学档案是学校档案的重要组成部分.只有加强教学档案的管理、造就一支既相对稳定又与档案工作相适应的档案工作队伍,才能使教学档案,乃至整个学校档案保持良好的状况以满足现实及长远的档案利用需求.     

关于高校教学档案工作的思考

教学档案是学校档案的重要组成部分,它产生于学校教学工作的各个环节,又服务于教学工作。教学档案管理工作的好坏,直接影响其作用的发挥。尤其在当今高等教育大发展,国家教委对高等院校教学整体水平评估的关键时刻,教学档案的作用越来越突出。该文从教学档案的规范化、现代化管理,来谈谈高校教学档案工作。     

高等院校档案标准化管理系统的设计与开发

根据开发需求,高等院校档案标准化管理系统主要应用于档案基本信息管理,档案统计查询管理、档案借阅管理。开发档案标准化管理系统可使高等院校档案管理人员更加高效地对职责范围内各项工作的文件、档案进行归档和管理,促进高等院校档案管理人员提高水平、增强实力,并加快高等院校关于信息化建设的步伐,使各项管理更加规范化,效率化,安全化。本文详细的介绍了高等院校档案标准化管理系统的开发过程。     

新时期高等院校档案管理特色初探

高校档案工作具有档案内容多元化和档案信息数字化的时代特征。必须坚持集中统一、监督指导、信息集中和文档一体化的原则,突出教学、科研、学籍档案的中心地位。通过抓好基础业务建设、建立校园档案网络化,实行法制化、制度化管理,更好地为高等院校的各项工作服务。     

高校教学档案规范化管理之我见

近年来 ,随着我国高等教育体制改革的进一步深入 ,深化教学改革、提高教育质量成为高等院校教学管理工作的核心和重点 ,尤其是新一轮高等教育资源的重组整合 ,以及社会主义市场经济对高素质人才的迫切需求 ,对高校教学档案管理提出了更新、更高的任务和要求 ,教学档案工作必须主动、积极地适应新形势的发展、变化 ,积极争取实现教学档案的系统化、科学化、规范化、现代化管理 ,为高校体制改革和高校师生员工做好服务。一、教学档案规范化管理的现实意义1 教学档案规范化管理 ,是有效开展高校教学管理工作的基础。教学档案是高校师生在教学…     

浅议大学生心理档案的构建与利用

大学生心理档案的构建,对加强和改进高等院校心理健康教育工作具有重要的意义。严格规范大学生心理档案的构建,建立健全大学生心理档案的应用机制是切实提高高等院校心理健康教育工作的预防性、目的性、发展性和实用性的有效途径。     

本科院校实验教学档案管理的几点思考

本科院校实验室的建设和档案管理是高等院校教学实践环节的重要组成部分,随着档案工作的信息化,实验档案管理人员的管理方式较以前有了很大的变化,实验档案工作者要在不断总结、学习的过程中提高业务能力,适应新的工作要求。     

档案的开发和利用

高等院校档案工作的最终目的是开发和利用档案信息资源,满足教学、科研、党政管理、后勤服务等工作的需要。如何使数以千万计卷册的档案资料真正发挥作用,更好地完成这一任务,是当前我们档案工作的重要研究课题。 档案利用工作在整个档案工作中占着举足轻重的地位,它是档案室各项业务建设中最富有活力的环节。学校利用档案的客观要求,成为档案工作存在和发展的前提。满足学校     

高校科技档案规范管理及情报开发

针对高等院校科技档案管理的内容、特性及工作实际，阐述了高等院校科技档案的科学管理方法与标准化建设，探讨了信息平台建设的意义以及提升科技档案信息价值的途径。     

高等院校案卷质量的影响因素及提高途径

影响高等院校档案案卷质量的主要因素有档案意识、管理水平、人员素质、立卷标准等。有鉴于此 ,加强领导、规范管理、档案人员专兼结合、进行过程控制是提高案卷质量的有效途径与方法     

21世纪的高校档案管理

高校档案对学校教学、科研的发展具有重要的作用。针对我国高校档案管理工作中存在的问题，从档案的收集、分类和利用等方面提出了加强高校档案管理工作的具体措施。     

中等职业学校教学档案管理新探

介绍了中等职业学校教学档案归档及收集要求,探讨了科学规范的教学档案管理的重要意义。     

析论科技档案的鉴定工作

科技档案的鉴定工作同其他科技档案业务工作一样是科技档案工作的一项日常管理工作。科技档案的鉴定决定科技档案的真伪、密级以及存毁等，它决定档案室库藏档案的质量。文章分析了目前鉴定工作不能进行的原因及由此带来的危害，提出了进行科技档案鉴定工作时应注意的事项。     

模糊综合评价在高校系级教学档案管理中的应用

利用模糊综合评价对系级教学档案管理进行评价，使评价的结果更准确、更客观、更科学，有利于提高系级教学档案管理的质量。     

加强高校科研档案管理的思考

阐述高校科研档案共享的意义,分析高校科研档案管理过程中存在的问题,从增强科研档案意识到加强领导、完善科研档案管理制度、提高档案管理人员的素质、促进高校科研成果转化等5个层面提出解决对策。     

综合教务管理信息系统的开发

教务教学管理已经实现了计算机信息管理,但都处于单机管理状态,仅供本部门使用,无法实现信息的高效共享,需要开发出一整套教务管理信息系统进行综合教务管理.新的教务管理信息系统采用了当前流行的C/S结构和Internet网络技术,因而就可在多地域、任意时间段以不同身份来访问教务系统中的数据,大大加强了系统数据共享的能力.新系统的使用,为促进学校教务管理的科学化、规范化、信息化、减员增效、保障学分制的顺利实行提供了有力的支持.     

科技档案的标准化管理研究

科技档案工作标准化是档案事业主管机关和标准化部门共同对档案工作的设施、原则、质量、方法等制订的统一的技术规范,并予以贯彻执行的全过程。它促进了科技档案管理水平不断提升,实行标准化管理是档案工作现代化的重要内容,在科技档案管理工作中需要大力推行标准化。     

新建本科院校科研档案管理工作探讨

高校的科研档案管理工作是高校科研中的重要组成部分,科研档案管理对高校科研水平的提升具有重要的意义。在分析新建本科院校当前科研档案管理存在问题的基础上,提出增强科研档案意识,完善科研档案管理制度,健全科研管理人员队伍建设,加强科研档案信息化建设等改进对策。     

高校当案馆人力资源科学化管理研究

分析了目前高校档案馆人力资源管理中存在的问题,提出高校档案馆人力资源科学化管理的必要性和对策.实施高校档案馆人力资源科学化管理,有利于加快高校档案工作现代化的步伐,有利于增强高校档案馆人力资源的整体活力,有利于促进高校档案管理人员个体职业生涯发展.高校档案馆人力资源科学化管理,应以目标管理为导向,以人员能力与岗位设置相...     

浅谈民办高校教学档案的管理

当前民办高校的教学档案工作普遍存在档案意识不强,归档草率,收集困难,丢弃教学档案严重的现象。对此,民办高校必须提高对教学档案的管理意识,科学进行教学档案的类目划分,加强对教学档案日常管理,利用信息技术为民办高校教学档案管理服务。