产学研合作创新中的问题及对策

在今年9月召开的全省提高自主创新能力工作会议上,中共中央政治局委员、广东省委书记张德江提出“广东发展正处于至关重要的转折点,如果谋划得当,就能继续走在全国前列,更好地发挥排头兵作用。否则,就必将被追兵赶超,丧失排头兵地位,提高自主创新能力是一场事关广东前途命运的决战。”他特别强调,当前和今后一个时期,要在“四推进四加强”上狠下功夫。其中非常重要的一点就是推进产学研紧密合作,建立健全产学研合作机制,为全面提高我省自主创新能力服务。     

省部产学研合作，探索广东创新全新模式

实施产学研结合战略者疋广东在深刻分析我省经济、产业、高等教育以及科技发展阶段和现状的基础上，学习借鉴发达国家和地区成功经验，着眼于实施自主创新战略、建设创新型广东而做出的重大战略决策。[编者按]     

坚持产学研合作 大力推进科技创新

产学研工作作为高校服务社会的一项重要内容，已经得到社会各界和高校自身的普遍认可，探索高校如何搞好产学研工作已经成为国内高校科研管理部门的一项重要工作。东南大学作为一所以工科为主，多学科协调发展的综合型大学，始终加强和提升自主创新能力，注重实现关键技术的突破和集成创新，实现自身的持续发展，同时也注重科研成果的转化，以建立以企业为主体，市场为导向。     

高校科技企业产学研合作创新模式

产学研合作是一种生产要素进行新组合的过程,企业与高校要建立良好的合作关系,不应囿于某种特定的形式、模式,而应该采取多种形式,灵活多样地开展技术创新合作,使产学研合作产生最优的整体效应,从而使创新目标得以实现.康尼公司的发展经历了创业、积累和快速发展三个重要阶段,公司与南京工程学院的产学研合作,依据不同发展阶段、不同实力采取了不同的合作创新组织形式.     

学习贯彻全国科技大会精神努力推动我市科技自主创新

1月9日至11日，党中央、国务院召开了全国科学技术大会，这是新世纪我国召开的第一次科技盛会，也是进入“十一五”经济社会发展关键时期召开的一次重要会议。胡锦涛和温家宝同志在大会上发表重要讲话，为中国未来发展指明了建设创新型国家的战略目标。     

以产学研合作提升高校自主创新能力

本文分析了工科院校产学研合作的主要形式以及产学研合作过程中存在的主要问题,并提出了如何加快发展高校产学研合作的具体对策。     

产学研合作提升产业自主创新的途径研究

产学研合作其实质是在新的历史条件下整合和发挥好企业、高校和科研院所各方密切合作的整体优势,对促进经济社会发展和国家自主创新体系建设方面发挥重要作用。首先论述了产学研合作和产业自主创新的互动关系,进而分析了产学研合作与产业自主创新过程中出现的问题,最后提出了产学研合作提升产业自主创新的相关途径。     

省部产学研合作战略需求分析

广东作为我国经济发达地区之一,其着力开展的省部产学研合作五年实践,显示出“大科技、大开放、大协作”的特征,已经成为广东针对经济社会发展中瓶颈问题所采取的主要措施之一.省部产学研合作取得了显著的成绩,这个战略的提出符合时代需求,可为我国尤其是经济发达地区今后的工作提供指导.     

探索产学研合作新模式促进科技与经济有效结合

随着国家创新体系的提出,建立以企业为主体、产学研相结合的创新体系是当前推进自主创新的重大举措。具有国际竞争力的企业必然是自主创新能力超群的企业,同     

基于科技项目的产学研合作标准化流程构建研究

标准化流程对产学研合作项目具有规范和引领的作用.本文通过对科技创新项目的申报、实施、验收三个阶段构建标准化流程,进一步优化各级政府创新资源的配置和协作,最大化发挥科技发展资金的支持作用,提高企业核心竞争力,提升产业整体水平.     

产学研紧密结合推动高校与企业合作迈上新台阶

“强化企业在技术创新中的主体地位是破解科技与经济两张皮问题的关键点和突破口”,抓住了这一点就牵住了“当前实施自主创新战略的一个‘牛鼻子’”。6月13日～15日,在教育部科技发展中心主办、本刊承办的“2006中国高校—大型企业合作论坛”上,如何进一步加强高校与企业合作,     

加强科技创新大力开展产学研合作

近年来,河南师范大学紧紧围绕产学研合作多方面开展工作,坚持抓重点带一般,坚持走出去与校外单位密切合作,使学校产学研工作迈上了一个新台阶。学校在获得全国优秀专利奖之后,系列核苷生产新工艺获国家科技进步二等奖填补了学校近年国家奖的空白。     

产学研合作,提升佛山自主创新水平

近年来,佛山市委市政府大力推进产学研合作,努力营造有利于科技创新的大环境,全面推动高新技术产业快速发展和科技进步。2004年,全市高新技术产品产值达1015．71亿元,占工业总产值的24．3％,位居全省第三位。产学研合作给佛山自主创新打开了一片新天地。     

变"科技资源小市"为"产学研合作强市"——金华市工科会强力推进创新的启示

当浙江省永康市委书记乘坐“众泰2008”多功能休闲车前来参加第七届金华工业科技合作洽谈会的时候,人们感叹的不仅是“金华制造”的魅力,更是金华人打造“工科会”平台,推进产学研结合的勇气和魄力。通过工科会的桥梁,金华市政府与国内40家知名大学签订了全面科技合作协议。700多家企业与科研院校所建立了稳固的科技合作项目,联合共建了100多家高新技术研发中心、工程技术中心、企业技术中心、博士后流动工作站等形式的技术创新载体。如今的金华已经形成了汽摩配、医药化工、五金工具、电子材料、轻工纺织、建材、食品和信息服务及软件等新…     

以科技合作促进自主创新

党的十六届五中全会把提高自主创新能力、建设创新型国家作为“十一五”时期的主要任务之一。这是党中央从我国经济社会发展全面出发作出的重大决策，是对未来五年乃至今后较长时期我国科技发展和产业结构优化升级作出的重大战略部署。     

提升自主创新能力 推动产学研合作 为加快沈阳创新型城市建设提供科技支撑

大力推进产学研结合是当今世界科技与经济发展的大趋势,也是加快转变经济发展方式、建设创新型城市的重要途径,产学研合作在更好地促进经济和科技结合、加快科技成果更快地转化为现实生产力、加快转变发展方式方面具有着重要作用。     

镇江市产学研合作工作的调查与思考

产学研合作是国内外许多国家和城市促进科技与经济结合、提高自主创新能力的一条有效途径.基于对镇江市近些年来产学研合作情况的调查研究,在当前和今后一段时期,镇江市产学研合作应在定位和层次、形式和重点、机制和创新等方面,采取一系列对策措施.     

地方高校产学研合作问题研究

加强产学研合作,主动适应经济和社会发展需要是地方高校进一步发展的现实选择。在产学研合作过程中,地方高校要注重处理好教育功能和社会经济发展、成果转化与行业发展、科学研究和学科建设的关系。通过强化社会服务,不断完善产学研合作机制;深化科研资源整合,突出特色;加强制度创新,重点发展;坚持以企业为主体、以市场为导向等策略,不断提升产学研合作水平。     

加强自主创新促进产学研合作

建设创新型河南、创新型洛阳是落实科学发展观、实现“中原崛起”和洛阳城市现代化建设的重要基础,是河南省委、省政府,洛阳市委、市政府在新的历史起点上提出的重大战略。河南科技大学充分发挥自身优势,面向“中原崛起”和洛阳现代化建设,充分发挥综合型大学的人才优势和科技优势,以人才队伍建设为根本,以科研平台建设为主体,大力构建科研支撑体系,不断增强知识创新能力,全面拓宽产学研合作领域,努力为地方经济发展和社会进步做出更大的贡献。     

探索科技中小企业的产学研合作机制

探索建立产学研合作的技术创新体系,是时代对经济社会发展提出的要求,其实质是在新的历史条件下,加强企业、教育、科研等诸多方面密切合作,整合和发挥好整体优势,促进以创新为核心驱动力的条件下的协同创新和经济社会有效、高速、和谐、可持续的发展。