多媒体技术在音乐教学中的应用

在应试教育向素质教育全面转轨的今天,将多媒体信息技术运用于音乐教学,实现信息技术与音乐教学的科学整合,有利于将抽象的音乐形象化、枯燥的理论趣味化、零乱的知识条理化,为音乐体验、音乐想象及音乐创作提供了条件,可以提高音乐教学的效率和解决学生注意力不集中的难点。     

谈多媒体技术在体育教学中的运用

教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,多媒体技术在体育教学中的运用越来越被广大教师和学生所接受.它对优化体育课堂教学,激发学生学习动机和学习兴趣,加深对动作概念、动作表象和理论知识的理解,提高教学质量具有十分重要的意义和作用.     

多媒体技术在健美操教学中的运用

随着科技的进步和教学改革的发展,多媒体技术运用于教育成了教学改革发展的必然趋势,这也给新课程改革注入了新的活力.本文结合健美操学科自身特点和多媒体教学的优势,运用文献资料法、访谈法等方法对运用现代多媒体技术来提高健美操教学效果作些探讨,希望能够推动健美操课程的发展.     

多媒体技术在篮球教学中的运用

现代信息技术的教学方法,手段生动活泼、新颖多样,克服了过去教师边示范、边讲解的传统的体育教学模式,现代多媒体的使用既符合青少年的求知欲、求新的心理特点,又能创设比较好的情境和情绪体验。引起并保持学生的注意和兴趣,从而能够激发学生学习的热情,调动学生学习的积极性。     

谈多媒体技术在高校音乐教育中的应用

21世纪是科学技术高速发展的时代。计算机的普及,已涉及到社会各个领域。那么,在高校音乐教育中,如何认识多媒体技术对高素质人才培养的作用,这已成为高等院校音乐教育改革的重要课题。著名学者钱学森认为21世纪我国高等教育所培养的人才应该是全才,但又是专才,是全与专的辩证统一。钱先生对21世纪人才培养的见解,说明了未来的高等音乐教育观念将产生本质变化,人才的培养不仅仅在于单纯的演奏技能训练,更注重综合素质,包括艺术修养、音乐创造才能及综合利用信息资源的能力。为此,这就要求高校师生树立正确的教学观。目前,我国对于多媒体技术…     

谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体辅助教学日益受到人们的重视，但多媒体技术应用在教学中也存在一些问题。为了使多媒体技术更好地为教学服务，提高教学质量，本文在指出多媒体教学中存在的问题的基础上。对多媒体课件运用于课堂教学的理论基础和原则以及需要解决的问题作了一些探讨。     

浅谈多媒体技术在轮滑教学中的运用

随着现代科学技术的发展,多媒体技术被越来越多的应用到体育教学当中,本文对轮滑教学中如何运用多媒体技术进行研究,利用多媒体技术可以使学生根据自己的技术水平进行学习并掌握更多的技术,从而大大提高轮滑的教学效果。     

谈多媒体在中职音乐教学中的运用

在中职音乐教学中,正确运用计算机多媒体,可使音乐课更显得生动、形象、直观,使学生对于录音、录像、图片、动态视频等综合信息更感兴趣,能更大限度地调动学生的主观能动性。创设了教学情景,提高了教学效率和学生的审美能力,收到了很好的教学效果。     

关于运用多媒体技术提高音乐教学效果的实践与思考

本文通过分析加快教育信息化发展对运用多媒体技术提高音乐教学效果带来的迫切要求,结合单元教学内容进行了课堂教学情境创设和课堂教学具体实践,进一步透视了当前多媒体技术在课堂教学中的突出问题,并提出了相应的思考和建议.     

流媒体技术及其在多媒体教学中的应用

首先介绍了流媒体技术较传统媒体传输技术的优点,详细地阐述了流媒体技术的基本概念和基本原理,剖析了流媒体技术的网络传输控制协议和流媒体系统的五大组成部分,最后给出了流媒体技术在当今多媒体教学如课件点播、交互教学、电视转播、远程网络教学、虚拟现实等方面的应用。     

多媒体在课堂教学中应用情况的调查

通过问卷、访谈等方式对当前多媒体课堂教学的实际情况进行了调查，并针对存在的问题，提出了相应的建议和对策，旨在促进多媒体课堂教学的正常发展，使其更好地服务于教学。     

多媒体教学存在的问题与对策

通过分析多媒体教学存在的问题,给出多媒体教学设计原则,就提高多媒体课堂教学质量应采取的措施问题进行了探讨.     

多媒体教学在大学英语教学中的应用探索

本文通过对大学英语多媒体教学优势和不足的分析,结合当前大学英语教学的现状,对实施大学英语多媒体教学提出了建议和总结,最终达到提高学生实际应用英语能力的目的。     

高校多媒体教学管理浅议

多媒体教学具有传统教学不可比拟的优越性,因此在高校得到广泛运用。但分析高校多媒体教学的现状,仍可发现不少问题,必须从观念转变、教师培训、制度构建、环境建设等方面加强管理,以提高高校多媒体教学的质量。     

关于多媒体辅助外语教学有效性的实证调查

通过在华南农业大学进行的多媒体辅助外语教学的实践和有效性调查,证明多媒体辅助外语教学确实有其优 势,但同时也存在一些值得注意的问题。     

谈声乐教学中曲目教材的选用

声乐曲目教材的选用，决定着声乐教学的效果和质量，有必要考虑学生的声部类型、演唱程度、音乐表现，以及学生演唱的长处和短处等各个方面。     

踢球技术教学多媒体CAI课件制作的研究与实验

开发研制的踢球技术教学多媒体CAI课件，经理论证明，它具有较强的交互性、界面友好、表现力丰富等特点；并经实践检验也具有较好的实效性、开放性等优点，在教学中可有效的提高学生的学习效果。     

小组合作学习法在计算机学科教学中的实践——"多媒体教学软件设计"课的教学设计

基于传统班级授课制的小组合作教学，在承认传统课堂教学优点的基础上，加强了学生的主体参与性。在这种形式下，课堂教学仍是以班级为单位的师生共同进行的集体活动，但更强调教学任务的完成需要通过师生交互、生生交互的过程来实现。     

多媒体教学的优势、弊端及其对策

在多媒体教学过程中,必须根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学多媒体,以多种媒体信息作用于学生,并与传统教学手段有机结合,才能形成合理的教学过程,达到最优化的教学效果。本文结合教学实践,探讨了多媒体教学中存在的一些问题,并提出了合理使用多媒体教学的对策建议。