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针对甘肃交通职业技术学校,通过问卷调查和数据分析,本文提出种"高职汽车专业学生"课程台阶式"英语能力培养"和"岗位嵌入式"的专业英语教学方法。该方法能激发学生学习专业英语的学习兴趣,同时能增强学生就业竞争力和符合高职院校培养应用型人才都有重要的意义,值得应用推广。 相似文献
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随着高等教育国际化,很多普通高等院校的数学专业陆续开设了数学专业英语课程,以培养学生阅读英文数学专业文献,掌握国内外本专业发展最新前沿问题的能力。然而数学专业英语课程教学却存在着教师队伍不稳定,考核方式不合理,方法陈旧等问题。解决这些问题学校就需要培养一支稳定的专业英语教师队伍,改善教学方法,调整教学内容,提高学生认识,着重培养学生实践能力。这样才能达到开设本课程的初衷。 相似文献
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浅谈化学化工专业英语教学改革思路 总被引:1,自引:0,他引:1
化学化工专业英语是我院应用化学专业学生的一门必修课,课程着重专业英语实际应用能力的培养。本文结合专业英语课程特点.在增进课程衔接、提高学生学习兴趣、增加学生学习主动性等方面分析了教学改革的思路。. 相似文献
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计算机英语是计算机专业学生学习的一个重要工具,但在职业院校由于学生英语基础较差使英语学习成为一个难点,目前很多学校在专业英语上重视不够,使学生的学习能力的培养存在很大问题,直接影响了学生的专业学习和发展,本文提出一种新的思路,将专业英语的学习贯穿到整个专业教学体系中,使学生在潜移默化中达到一定的专业英语水平。 相似文献
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计算机专业英语教学方法实践——突出读与译的教学 总被引:1,自引:0,他引:1
对高校计算机及信息相关专业的学生进行专业英语教学的成功与否,是提高他们对专业技能掌握以及培养高素质IT人才的一个重要因素。本文从培养学生兴趣,提高学生对英文专业文献的阅读能力和翻译能力以及整体提高学生对英语的掌握和使用等方面对计算机专业英语教学方法进行了阐述。 相似文献
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当代计算机技术的研究前沿大部分是在西方英语国家,计算机专业学生要掌握好计算机知识需要有好的专业英语素质。专业英语教师应具备计算机和英语综合素质,在计算机专业英语的教学中激发学生的兴趣,注意计算机专业英语的特点,应用开放的教学方法培养学生的自学能力来适应飞速发展的信息技术。 相似文献
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关于药学专业英语教学的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
药学英语是高等学校药学专业学生在完成公共基础英语学习的基础上开设的一门专业英语课程。开设药学专业英语课程是药学专业学生巩固公共英语教学成果、扩充专业知识的重要途径,也是高校培养实用型专业人才重要渠道。本文结合笔者从事药学专业英语教学与研究的实践经验,针对目前药学专业英语教学的现状,就药学专业英语课程的重要性、目标、定位、特点以及教材选定和考核制度等方面提出了一些浅见。 相似文献
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专业英语教学方法探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
曹晓艳 《无锡职业技术学院学报》2006,5(2):79-80
专业英语教学是英语教学的一个重要组成部分。教师应采取灵活、有效的教学方法改善教学效果。要强调专业英语学习的重要性;要求学生重视专业词汇的记忆;培养学生分析句子结构的能力;补充一定的专业知识;培养学生的翻译能力。 相似文献
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当代计算机技术的研究前沿大部分是在西方英语国家,计算机专业学生要掌握好计算机知识需要有好的专业英语素质。专业英语教师应具备计算机和英语综合素质,在计算机专业英语的教学中激发学生的兴趣,注意计算机专业英语的特点,应用开放的教学方法培养学生的自学能力来适应飞速发展的信息技术。 相似文献
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关于提高专业英语教学质量的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张宝秀 《北京联合大学学报(自然科学版)》2000,(Z2)
专业英语是大学英语的高级阶段 ,对于培养学生用英语获取专业信息及表达专业思想的能力是很重要的。提高专业英语教学质量 ,应从以下几方面入手 :1 )在基础英语教学阶段 ,帮助学生打好英语基础 ;2 )培养学生浓厚的学习兴趣 ;3)选择内容合适、难度适中的教材 ;4)全面提高教师自身的素质 相似文献
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高职院校的物流专业英语教学起步晚,发展快,起点高,其主要目的是培养学生专业英语阅读能力和专业英语翻译的初步能力。本文试从学生、师资、教材方面对目前物流英语教学中存在的实际问题加以分析。笔者通过教学实践,结合专业特点介绍了一些简单有效的教学方法。 相似文献
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高职教育专业教学资源库为各门学科提供了整合的多种资源。分析“计算机专业英语”的课程特点,探讨基于高职教育专业教学资源库的学习模式,教师能因材施教,学生能有效地选择适合自己的学习方式来学习计算机专业英语。 相似文献
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计算机专业英语教学方法的研究与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机技术的发展,计算机专业英语越来越成为计算机专业本科生的一门重要课程。本文从教材的比较与选择、培养学生的学习兴趣、以学生为主体、培养学生的实际应用能力、养成良好的学习习惯,持之以恒五个方面研究和探讨了计算机专业英语课程的教学方法。 相似文献
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邓淑琴 《北京联合大学学报(自然科学版)》2000,(Z2)
大学英语教学的根本目的是培养学生以英语为工具获取专业所需信息的能力 ,“专业英语”课是大学英语教学的重要环节 ,是培养面向 2 1世纪人才的必修课。介绍了多年开设“专业英语”课的实践与体会 相似文献
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在化工专业英语的传统模式的体系上,总结其特点和存在的缺陷,开发了化工专业英语复合教学模式,并在学生教学中进行了比较,化工专业英语的复合教学模式能充分提高学生的学习积极性,提高他们的学习兴趣,夯实专业基础知识。 相似文献
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如何搞好高职计算机专业英语的教学呢?本文从明确培养目标、针对高职学生特点,把握专业和课程特点、培养学习兴趣,提高学习积极性等方面阐述了具有高职特色的计算机专业英语的教学方法。 相似文献
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传统的计算机专业英语课程教学模式注重学生的理论知识学习,与实践脱节,不利于学生专业技能的培养。本文针对当前高职院校计算机图形图像制作专业计算机专业英语教学中存在的问题进行了分析,提出了该课程的教学改革,使得高职院校的学生更好地适应行业和社会需要。 相似文献