浅谈语文教学中的师生关系

一、良好师生关系对语文教学的重要性 师生关系是学校人际关系中的主体部分，具有一般人际关系的普遍层次性表现形式：一是“基本不接受型”，这种关系一般表现为有厌烦心理，不喜欢，不尊重，不愿合作；二是“表层接受型”，一般表现为表面接受，表面合作，实质逆反；三是“接受合作型”，一般表现为思想基础稳固，情感相对稳定，能够互谅互让正常合作，但感情还欠深厚；四是“尊拜合作型”，表现为了解透彻，相互喜欢，情感浓郁，相互激励。我们在课堂教学中努力追求的应该是第三和第四个层次。     

语文教学中和谐师生关系的构建

要构建设语文教学中和谐师生关系,首先,要教育学生端正学习动机;其次,要创设轻松愉快的教学情境;第三,要优化课堂结构。     

语文教学中和谐师生关系的构建

要构建设语文教学中和谐师生关系,首先,要教育学生端正学习动机;其次,要创设轻松愉快的教学情境;第三,要优化课堂结构.     

现代信息技术在语文教学中的运用

在语文教学中运用现代信息技术能够提高课堂教学容量,优化课堂教学效果,因而在记叙文教学、说明文教学、诗歌教学和复习课中都能运用现代信息技术。但在利用现代教育技术的时候,我们绝不能忽视语文学科的人文色彩,只有在此基础上设计、制作与之相匹配的多媒体课件,才能收到应有的教学效果。     

现代信息技术在语文教学中的运用

在语文教学中运用现代信息技术能够提高课堂教学容量,优化课堂教学效果,因而在记叙文教学、说明文教学、诗歌教学和复习课中都能运用现代信息技术.但在利用现代教育技术的时候,我们绝不能忽视语文学科的人文色彩,只有在此基础上设计、制作与之相匹配的多媒体课件,才能收到应有的教学效果.     

现代教学技术对师生关系的影响

师生关系是教学活动中的基本关系,这一关系直接影响着学校的教学效果,而影响师生关系的因素又有很多,媒体就是其中非常重要的因素。本文从现代教学媒体特性与应用的角度来分析现代教学技术对师生关系的影响,并探讨其中的原因。     

IT技术在小学语文教学中的运用

在小学语文教学中,在辅助识字教学,词语教学方面,在辅助作文教学方面,在辅助习题训练方面,体现了其传导,输出,设计等它物无法比拟的高效作用,走出了单一的课堂形式,创造了具体生动丰富多彩的小学语文多媒体教学形式。     

试析在教学中的师生关系

在素质教育改革的今天,如何发挥学生的主体作用,教师的主导作用;如何调动学生的积极主动性;如何更好的进行创造教育,对我们教师都提出了新的要求。作为一名新时期的教育工作者,我在工作中深有体会,与学生建立一种良好的师生关系相当重要,会起到事半功倍的作用。下面就为什么要与学生建立良好的师生关系,怎样建立良好的师生关系,谈谈自己的几点经验。师生关系作为学校生活中的一个最基本的人际关系,不但是开展学校工作的主要心理背景,直接影响着教育教学的效果,而且是教师和学生之间进行沟通和交流的最直接的途径。对教学活动以及素质教育的展开都有重大影响。师生关系作为学生的学习环境和成长氛围的构成因素,对学生的影响是全面而深刻的。     

论新课改下体育教学中的新型师生关系

随着素质教育的不断深化和体育教学改革的全面贯彻实施,教师应根据体育与健康课程的性质和特点,树立现代教育理念,从重视生命的本质出发,以学生发展为本,重视建立新型的师生关系,把学生的发展提到高于一切的位置。在体育教学中,教师树立正确的学生观:"用良好的人格魅力影响学生、以积极饱满的情绪感染学生。"有利于建立民主、平等、合作、和谐的新型师生关系,是培养一批具有创新精神和创新能力,适应新时期人才发展的需要。     

体育教学中的师生关系研究

通过对体育教学中师生关系的研究,简要阐述了师生关系在体育教学中的表现形式及对教学质量的影响,提出了建立良好师生关系的途径。     

运用现代信息技术优化小学语文教学

本文以九年义务教育全日制小学语文教学大纲为蓝本,从以学生为主体,教师为主导的教学模式中阐述了新时期如何运用现代信息技术开展小学语文课教学,以及在小学语文课教学中,如何培养学生的创造力等问题.在这一先进的教育理念的指导下,教育工作者们越来越警醒地意识到:以计算机技术、多媒体技术、网络技术和通讯技术为主的现代信息技术将为语文课程改革提供新的出路.     

浅谈体育教学中的师生关系

随着我国教育思想的不断发展和进步，素质教育的精神已被人们普遍接受。教师与学生的关系也随之发生了变化，体育教学中，教师不再是课堂的垄断者，其地位由权威者、传授者向组织者、指导者、参与者转化。学生在学习过程中的主人地位逐渐突出，不在是简单、枯燥的技术训练，而是一种活动的体验、探索、创新能力的磨练和飞跃的过程。在这种教育思想中，教师与学生之间已没有明显的界限，他们是一种相互平等的关系，彼此相互学习、相互促进。     

现代信息技术在小学语文教学中的综合运用

随着课程改革的进行,现代信息技术作为一种先进的教学手段越来越受到学校的重视,它对当前的教学尤其是语文教学产生了巨大的影响。     

在语文教学中的渗透情感教育

现代教学论认为：“情感的培养是语文教学的重要任务，同时它更是提高语文教学效率的重要手段。”所以，情感教育在语文教学中占有十分重要的地位。现行的中学语文教材“文质兼美”，形神俱佳，贮藏着大量的情感因素，这为语文教师进行情感教育提供了得天独厚的条件。所以，教师在语文教学中要通过生动而形象的讲解，把文章中这些优美的感情移植到学生的心灵中去，使之产生共鸣，心灵得到净化和升华，从而使道德情操变得高尚，审美趣味得到提高。     

化学教学中的师生关系

良好融洽的师生关系在化学教学中有非常重要的作用,它能满足教学需要、协同教学活动、实现教学目标。师生关系是平等民主、尊师爱生的新型人际关系,是最高尚、最健康的人际关系。     

现代教育技术下高校新型师生关系研究及实现方案

基于网络环境的教学正在世界范围内蓬勃发展,这引发了教育思想、教学手段、教学思路、教学方法、教学体系乃至整个社会教育观念和教育模式的重大变革。它拓宽了教育的时空界限扩大了教育的知识量丰富了教育的形式,但也带来了师生间的新的关系形式。本论文探讨现代教育技术下高校新型的师生关系,同时为现代教育技术下新型的师生关系所面临的问题提供解决方案。     

新时期体育教学中的新型师生关系

随着素质教育的不断深化和体育教学改革的全面贯彻实施,教师应根据体育与健康课程的性质和特点,树立现代教育理念,从重视生命的本质出发,以学生发展为本,重视建立新型的师生关系,把学生的发展提到高于一切的位置.在体育教学中,教师树立正确的学生观、用良好的人格魅力影响学生、以积极饱满的情绪感染学生,有利于建立民主、平等、合作、和谐的新型师生关系,是培养一批具有创新精神和创新能力,适应新时期人才发展的需要.     

现代教育技术在语文教学中的运用

多媒体辅助教学是现代化科学技术在教育教学中的运用，它以形、声、光、色等表现手段，形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境，使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识，使他们爱学、乐学，达到会学的目的。在语文教学中，注意恰当运用多媒体辅助教学，不仅能有效地提高课堂教学效率，还能促进学生学习能力的培养。     

多媒体技术在语文教学中的优势

在信息技术不断发展的今天,充分发挥现代科学技术优势,运用信息技术教学手段为学生提供多样化的教学,已引起了教学过程和教学手段的革命,成为高科技条件下课堂教学的重要环节,用它作为教学手段有非常大的优越性.但是在使用的同时,我们还存在一定认识上的偏差,存在一些误区.本文就多媒体在语文教学中的优势及误区进行探讨.     

现代教育技术给小学语文教学插上翅膀

本文主要是阐述了在小学语文教学中运用现代教育技术,笔者作了一些尝试,会在哪些方面有助于提高语文教学的效率。