现代营销更需要和谐

和谐社会理念是对社会范围内基于资源有限性的社会可持续发展的指导,这个理念的提出具有很强的实践指导意义,无论是对社会还是对组成社会细胞的企业都是适用的,现代营销理念被证明是能够引领企业可持续发展的理念,现代营销观念与和谐社会理念的之间的统一更加验证了和谐社会这一目标的科学性依据,本文通过论述这两个理念的一致性,并试图通过和谐社会理念指导营销的发展,来深化对和谐社会构建理念的深入理解。     

绿色发展——与时俱进的中国特色社会主义发展路径

绿色发展是更加积极的、以人为本的可持续发展方式,是可持续发展理念下更为深入的人与自然和谐相处的自然观。生态文明思想与绿色发展理念具有相同的发展目标,都是为了社会的可持续发展,具有相似的发展方式,都是以绿色的理念来引导人们的生产和消费环节。但生态文明是一个社会长期发展的目标,是一种文化形态和最终社会发展的状态,而绿色发展则更倾向于作为一种社会发展的方式或模式来指导社会的健康发展,以一种方法论的形态出现在社会发展的全过程。"美丽中国"是中国共产党又一次向世界展示了党的时代性和先进性,把绿色发展理念融入到造福子孙万代的中国特色社会主义的发展道路之中,是引领中国大步向前的又一重要举措。     

中国传统消费文化变迁中的旅游消费理念

运用布尔迪厄的＂惯习＂理论阐述中国传统消费文化变迁中的旅游消费理念。主要论述了传统消费文化对旅游消费理念的影响,诠释了惯习与旅游消费理念的关系,并提出应树立旅游消费环保理念、旅游消费科学规划理念和旅游消费可持续发展理念,以实现社会和经济的可持续发展。     

城市生态建设刍议

社会的发展是一个持续的过程 ,可持续发展包括经济的可持续发展和生态环境的可持续发展 ,人与自然的协调和谐是可持续发展的核心。现在人口资源和环境的关系和谐协调发展是令世界共同关注的问题 ,通过城市化过程的研究、城市生态建设的探索 ,探讨城市人居环境改善与可持续发展 ,为我们在城市建设寻找一个新的理念与途径     

在可持续发展影响下经济法固有理念的创新

可持续发展对社会生活产生了巨大的影响,经济作为社会发展的首要目标更是与可持续发展有着千丝万缕的联系,可持续发展的实施需要经济法提供相应的制度保障。应该按照可持续发展的要求重新审视经济法,以更新经济法的理念和制度使经济法更好地为可持续发展提供服务和保障。     

树立生态世界观 实现可持续发展

可持续发展是人类走出当前发展困境的必由之路,也是科学发展观思想的基本要求。树立可持续发展理念,必须改变传统世界观,树立生态世界观,才能实现人类社会持久健康发展,实现人和自然的和谐相处。     

基于可持续发展理念的水文地质与环境地质工作

当今时代是一个坚持可持续发展的时代，可持续发展不仅仅要求满足当代人的发展，还要求不能损害后代人的发展权利。可持续发展的理念，要求我们特别重视人与自然的关系。而自然环境中，水文地质和环境地质又是最重要的因素之一。所以说，在可持续发展的理念下，我们要充分的重视水文地质和环境地质工作，协调人与自然间的关系，更要重点协调人与人之间的关系，以促进社会的可持续发展。     

卓越执行从文化开始

强化公司责任的本质意义是提升公司的软竞争力从理论上系统地总结了跨国公司的可持续发展理念,融合了社会上比较热的“企业社会责任”、“可持续发展”、“企业公民”等不同概念,比较全面地揭示了“公司责任的不同层面。另外,作者把强化公司责任理念与提升公司软竞争力联系起来,揭示了强化公司责任的本质意义。强化公司责任不是在做秀,也不是企业的额外负担,而是公司价值观的核心,是公司的行为准则,是公司战略的指针,是公司的软竞争力。一家媒体向海尔、联想等十几家发展了20年的著名的中国企业领导者提出一个颇具挑战性的问题:“你认为在贵…     

绿色大学的涵义

绿色是可持续发展的替代词。绿色大学概念与环保特色大学和重点大学不同。从办学理念来看 ,绿色大学就是用可持续发展理念作指导 ,立足学校长远发展来组织和实施学校当前的各项工作 ,保持学校持续发展的潜力。它强调学校的运转要为现时社会以及参与学校的各方获得最大的利益 ,而且为学校的进一步发展打下更扎实的基础。　　从办学过程看 ,就是要具体实施可持续发展战略 ,通过不断自我否定进行持续自我创新的过程。它既强调办学过程使用绿色技术 (隔离绿色技术是指有利于保护自然环境 ,对生态环境损害最少 ;经济效益和社会效益得到有机统一 ;…     

三种可持续发展评价方法的对比分析

随着经济和社会的发展,人类在创造了巨大财富的同时,也破坏了赖以生存的环境和生态系统,人类的生存受到挑战。可持续发展的理念应运而生。可持续发展评价就是为了实现可持续发展的目标。本文主要对三种可持续发展评价方法进行比较分析。     

旅游开发中三大利益群体关系探析

旅游开发中的三大利益群体的关系影响旅游产业的可持续发展,分别探讨了政府、旅游企业、旅游目的地居民三者之间的关系,并指出它们各自在旅游开发经营中的角色及作用.     

《资本论》中的可持续发展观及其实践性探寻

马克思的可持续发展观的本质是在合理的生产关系下促进生产力的可持续发展。依据生产力可持续发展的要求,构建一个公平支配自然资源,公平劳动的生产关系,是实现生产力可持续发展的保障。社会主义生产关系是适应于生产力可持续发展的生产关系。马克思的可持续发展观是现代可持续发展观的先河,而且具有更广阔的视野和更丰富的内涵。马克思把循环利用生产和消费排泄物作为生产力可持续发展的重要内容,提出了生产和消费排泄物循环利用的一系列理论和极具实践性的观点。     

可持续发展战略与地理教育改革

随着《２１世纪议程》等一系列世界性公约在全球的广泛传播与实施，可持续发展战略正在日益深入人心，以“人地关系”为主要研究内容的地理科学由于其自身的价值而成为可持续发展战略的支柱科学，可持续发展战略的实施必须有地理教育的参与，地理教育的改革虽然面临诸多难题，但是改革必须继续进行。     

可持续发展思想与未来地理教育

可持续发展思想是协调好人口，资源，环境与发展间的关系，为后代开创一个能够持续健康展的基础，可持续发展思想将会对未来的地理教育产生巨大的影响，在就可持续发展思想与未来地理教育的论述之后，着重就未来地理教育的模式进行了分析和研究。     

平顶山市实施可持续发展战略的对策研究

通过可持续发展与平顶山市经济社会发展关系的分析 ,提出了平顶山市实施可持续发展战略的基本思路 ,并结合平顶山市的实际 ,提出了实施可持续发展战略的具体措施     

人海和谐海洋文化及其构建理路探究

21世纪是海洋的世纪,海洋逐渐成为人类生存与发展的第二空间而显得愈加重要。但人类对于在海洋寻求生存和发展的思路还没有根本改变,人类对于海洋环境所施加的影响,其不利后果已使人海关系更趋紧张。促进人海和谐发展,应成为新时期处理人海关系的基本准则。树立全新的海洋观念,发展人海和谐海洋文化,以此融入海洋经济,使海洋经济得到合理、有序、协调和可持续发展。     

再论可持续发展的生态特征

可持续发展在现实践行上的困境首先需要理论上的突破来解决,其发展的实质和方向是生态化。生态化的可持续发展首先要求人们在思维上进入生态系统,成为“理性生态人”,并逐步实现人的活动、社会活动的生态化。与之相应,这一动态的过程中可持续发展突显3个方面的生态特征:最优化的发展观,理性的可持续观与和谐的整体观。     

高职院校师生关系现状研究

目前．我国高职院校师生关系存在着一些不容忽视的问题,不利于素质教育的全面实施和高职教育的持续健康发展。为此,高职院校应当以构建和谐师生关系为抓手,进一步深化改革,努力办出特色,提高质量．实现和谐发展。     

可持续发展中人的因素分析--作为主体的人和作为客体的人

人是可持续发展中的关键因素，从可持续发展的三个基本内容分析人的因素可持续发展中起到的双重作用，得出在可持续发展中，只有正确处理好人作为主体和客体的关系，协调它们之间的关系，反对“以人为中心”，才能真正做到可持续发展。     

关于可持续发展的地理学思考

可持续发展观是人类社会发展思想史上的一场革命，它的提出引起各国政府、各级社会团体、科学界、教育界的高度重视和广泛认同，中国政府已将可持续发展战略作为实现中国社会全面发展和中华民族伟大复兴的一项基本国策．可持续发展的科学内涵和理论基础与地理学有着深厚的渊源关系，可持续发展观的提出为地理学提供了一个大展宏图的机遇．地理学者应充分认识地理学在实施可持续发展战略中的价值，及时调整知识结构，为可持续发展战略的实施作出应有的贡献，从而振兴和发展地理学研究和教育事业。