不同培养基培养果蝇的效果差异研究

本实验是通过利用不同的材料配置的培养基对果蝇的饲养。观察果蝇的生活史,后代数量,它们的雌雄比例,后代出现变异果蝇数量以及果蝇的体型大小,来探讨哪种培养基更有利于果蝇的生长。     

果蝇胚胎细胞无血清培养

本文报告了以聚乙二醇(PEG)为添加物而进行的果蝇胚胎细胞无血清培养的研究,结果表明:PEG具有促进脂肪体细胞发育和细胞增殖的作用,并简单讨论了PEG的这种作用机理.     

实验室果蝇品系的维持方法

果蝇属于昆虫纲,双翅目,果蝇科(Drosophilidae)完全变态的昆虫,由于它的分布广泛,材料易得,生活史短,易于饲养,遗传变异易检出,受到遗传学家的重视,常被用于作为遗传学实验、研究的材料,一般常用于做遗传学的实验研究材料,应用最广泛的是黑腹果蝇(Drosophila.melanogaster),其次是黑体果蝇(D.virilis)。这些果蝇主要是以酶母菌为食,如果仅仅是单纯饲养的话,只要饲以熟透的水果如(香蕉、苹果、葡萄等),它即可以生长发育。但作为遗传学的研究材料来说,果蝇是很受重视的,在实验室中,为了实验的操作方便和避免杂染,常将果蝇培养在特别制备的培养基上。     

用于果蝇唾腺染色体实验材料的培养方法

果蝇唾腺染色体观察是遗传学实验教学中的一个主要项目，培养适宜的果蝇用于其染色体观察对实验成败十分关键。文章从培养基的组成与制备，培养条件与培养过程，培养的果蝇唾腺染色体的特点等方面，对用于唾腺染色体观察的果蝇的培养作了详细介绍，以期促进果蝇唾腺染色体观察的实验教学。     

一种黑腹果蝇原种的培养方法

黑腹果蝇是高等院校遗传学实验教学中的一个重要材料,培养出健康适龄的果蝇对实验结果的重要性显得十分重要。因此,本文较为详细地介绍了一种从培养基的制备到培养全过程的黑腹果蝇培养方法,以期为培养健康适龄果蝇,并用于遗传学实验教学提供一定的参考。     

培养果蝇的最佳生态因子研究

研究了饲养空间、温度、光照和饲料成分等生态因子对野生型黑腹果蝇发育和繁殖的影响.结果表明:除光照时间外,其他因子对果蝇的生长、繁殖都有明显的影响.果蝇繁殖的子代数量随饲养空间的增大而增加,最适培养温度为25~28℃,饲料中酵母粉最适用量为常规用量的3~4倍,糖含量高或低都不利于果蝇的发育和繁殖.     

芜菁块根汁对果蝇发生量的影响

以野生型果蝇、白眼果蝇为实验动物 ,研究不同浓度芜菁块根汁 (以下简称块根汁 )在不同温度、不同空间下对其发生量的影响。实验共分 3个处理浓度、2个培养温度 (设空白对照组 ) ,重复 3次。结果表明 ,在培养管内 ,3个浓度块根汁均使 2个品系的果蝇在 2 0℃和 2 5℃温度下的发生量增加。在广口瓶内 :2 0℃温度下 3个浓度块根汁均使野生型果蝇的发生量下降 ,而白眼果蝇发生量的影响则为低浓度块根汁使其下降而中、高两浓度却使其增加 ;2 5℃温度下低、中两浓度块根汁使野生型果蝇发生量增加而高浓度却使其下降 ,而白眼果蝇发生量的影响则为低浓度块根汁使其增加而中、高两浓度却使其下降。说明不同浓度的芜菁块根汁对不同品系果蝇在不同温度、不同空间下的发生量的影响是不一样的     

野生黑腹果蝇引种培养与唾腺染色体观察

对佳木斯地区的野生黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)进行采集,并在实验室内进行培养训化,用常规果蝇培养基进行培养.选用卡宝品红染色法进行唾腺染色体临时装片的制备,观察其染色效果,与常规方法进行比较,效果比较好,并应用于遗传学教学.     

甲醇对果蝇寿命影响的研究

目的:研究甲醇对果蝇寿命的影响.方法:将雌雄果蝇随机分为四组,分别用含甲醇为0%、0.1%、0.4%和1.6%的培养基进行喂养,每日观察并记录各组果蝇死亡数.三天更换一次培养基.结果:随着甲醇浓度的提高,雌雄果蝇的最高寿命、平均寿命和半数致死时间都缩短.结论:甲醇的毒性作用使雌雄果蝇的寿命显著降低.     

螺旋藻对果蝇寿命的影响

研究螺旋藻对果蝇寿命的影响,为进一步开发螺旋藻的食用保健功效提供理论依据.以常见的黑腹果蝇为材料,将10 h内羽化的雌雄果蝇放在含螺旋藻的玉米粉培养基中,其中螺旋藻的质量梯度分别为0 g/L、2 g/L、4 g/L、6 g/L、8 g/L、10 g/L,紫外灯下照射30 min后放入恒温箱内培养,记录果蝇的生存情况及死亡时间.结果表明：螺旋藻随着质量梯度的增大,对果蝇寿命均有不同程度的延长,其中,8 g/L实验组能极其显著地提高雌雄果蝇的平均寿命、半数死亡时间和最高寿命（p＜0.01）;同一质量梯度下,螺旋藻对雌果蝇延寿率的影响大于对雄果蝇的影响,其对雌雄果蝇延寿率影响的差别在8 g/L实验组中达到最大,为4.35%.     

崇尚和谐理念 培育和谐文化

培育社会主义和谐文化,就要树立“中国特色”的共同理想,倡导“和而不同”的思维方式,走出“斗争哲学”的认识误区,确立“辨证和谐”的发展理念,坚持“共建共享”的价值导向。     

调湿型涂料对建筑室内热湿环境影响的实验研究

为研究调湿型涂料对建筑室内空气温度和相对湿度的调节性能,对涂装了调湿型涂料的房间(实验房)内的空气温湿度进行全天候的动态测量,并与未涂装调湿型涂料的房间(对比房)进行对比.研究发现:当室外环境温度与相对湿度的日变化区间分别为26~33℃和35%~85%时,开启门窗条件下实验房内空气温湿度变化范围分别为28.3~30.2℃和49.3%~63.5%、关闭门窗条件下实验房内空气温湿度变化范围分别为28.9~29.6℃和57%~61%.与对比房比较,实验房内的空气温湿度变化范围更窄.此外,实验房内的温湿度变化与对比房内和室外空气的温湿度保持相似的趋势,但是变化幅度更平缓.研究表明:调湿型涂料可以比较有效地调节建筑室内的空气温度和相对湿度、改善室内热湿环境,是一种节能环保的被动式建筑环境控制材料.     

气象因素对脑卒中发病率影响的灰色关联分析

文章依据某地区2007至2010连续4年脑卒中疾病的发病数据资料,采用灰色关联性分析法,讨论了脑卒中月发病率与地区气象因素之间的关系.模型结果揭示脑卒中月发病率与月平均气压关系最紧密,其次依次是月平均相对湿度、月平均温差.     

果蝇突变体的RAPD分析

采用RAPD技术对遗传学模式生物——果蝇的野生型及7种突变体的遗传差异进行比较研究．结果表明,所选用的37种RAPD引物中,有25种引物扩增谱带清晰,扩增总片断284条,单个引物的扩增片段数为6～15条,平均为11．36条．不同果蝇品种间的遗传差异较小,遗传距离（D）为0．0334～0．2089．根据D值,由UPGMA聚类分析绘制了它们的分子进化树。     

浅谈计算机机房湿度的控制

保障计算机机房湿度环境,是降低机房运行风险中的一个重要环节;本文主要介绍机房湿度的高低对计算机设备产生的影响,以及机房如何控制湿度的问题。     

通透式庭院建筑冬季室内热环境分析

通过对通透式庭院建筑和行列式建筑冬季室内温湿度的逐时测量,比较了两种不同形式的建筑室内热环境.分析通透式庭院建筑对太阳能的利用程度及其与行列式建筑室内热环境的差异.实测数据表明,由于通透式庭院建筑自然通风量较大,弱化了太阳辐射对冬季室内热环境的改善效果,但主要表现在对南向房间的影响.     

大型防虫设施微气候环境测试分析

采用实地测试与统计实验的方法,对大型防虫设施室内和室外的风速、温度和相对湿度各项气候环境因子进行对比分析研究.结果表明,防虫网的使用可降低室内风速,提高室内温度和湿度,对室内环境的影响利弊兼有。实验结果为大型防虫设施的应用提供技术数据。     

浅谈中学生健美操表现力在教学过程中的培养

表现力是影响中学生健美操表演效果和比赛成绩的重要因素,它具有独立的意义,它是一种无声的体态语言,是对动作和音乐的解释和补充,是内心感受和情感的体验,是通过动作表达出心愿而达到健与美最佳境界的方式,然而在中学生健美操的训练和练习中许多学生都缺乏自我表现力,本文针对中学生健美操表现力的培养方法、途径及对影响中学生表现力的因素和概念进行详细阐述,为在教学过程中有计划、有目的、有步骤地培养学生表现力提供理论依据和具体的实践方法。     

论审计专业人才的培养

人才质量是高校生存之本,根据目前审计专业人才需求状况,审计专业人才培养应注重培养目标定位的方向性、前瞻性、高层次性及创新性;注重理论课程和实践环节设置的科学性和适用性;注重在培养方案实施过程中,加大案例教学法的应用,强化多媒体课件的适用性及考试方式的多样性。     

2012年6月中旬河南持续性高温天气成因分析

利用常规气象观测资料、高空资料以及NCEP 1°×1°6 h分析资料,对2012年6月中旬河南省持续性高温天气进行分析.结果表明:1这次河南地区持续的高温天气是在稳定的大气层结下,高层受强西北气流控制,中低层层有强而持久的暖中心与之配合产生的;2地面场上河南省处于南高北低的气压场,有利于偏南风向北输送暖空气,促进该地区高温天气的形成;3从物理量上看,中低层暖平流对地面增温、辐散下沉、绝热增温以及干燥的水汽条件都是促进此次高温天气过程的重要因素.