加强研究生管理 保障科研实验室安全

从理论和学院科研实验室的实际情况出发,分析了研究生在科研实验室安全工作中所充当的角色,探讨了研究生对于保障科研实验室的安全所起的作用。在此基础上进一步指出,建立完善的安全工作体系和责任体系、充分发挥导师的主导作用、让研究生参与实验室管理、组织安全教育和培训,是保障科研实验室安全的关键。     

突出过程管理，提高研究生科研创新能力

本文从过程管理设置和目标出发,针对研究生教育质量管理进行分析,提出可行的过程管理实施方案,以目标任务为核心,对研究生管理进行监督考核,使其制度化、自主化,从而以过程管理保证研究生教育质量,提高研究生科研创新能力.     

依托科研团队提高研究生创新能力的培养

本文简要介绍了研究生创新能力培养的必要性,分析了影响研究生创新能力的几个因素,指出克服自身的心理障碍是影响研究生创新能力的主要因素。最后指出,研究生进入科研团队是提高创新能力的一个有效途径。     

加强高校科研实验室研究生安全意识的探索实践

随着我国高等教育及科技创新的发展,高校科研实验室安全问题日益复杂。作为科学实验的中坚力量,研究生的安全意识高低直接影响高校科研实验室能否安全运行。实验室研究生安全意识受到团队成员(人)、实验室环境(物)及管理体系(事)诸多因素的影响,通过团队成员共同努力、规范仪器设备和药品试剂的管理及完善实验室管理体系,不断强化研究生安全意识,促进高校科研实验室安全高效运行。     

加强实验室管理 提高科研效率

实验室是科技创新、人才培养的重要基地,是高校科研成果产出的重要场所。目前,高校科研实验室中存在着实验技术人员专业水平不高、安全环保观念薄弱、仪器和人员管理混乱等严重影响科研效率的问题,建议从提高人员综合素质、加强仪器和实验室管理等方面入手,提高实验室科研效率,保证科研实验的顺利进行。     

高职院校实验室管理模式改革的思考

高职院校实验室建设中存在的主要问题表现为:实验室的硬件条件差、资金投入较少;实验室教师队伍的整体水平有待提高;管理体制混乱.高职院校要培养高素质技能型人才,必须改革专业实验室的管理体制;加强实验教师的培养,促进实验教师队伍素质提高;加大资金投入,改进仪器设备,加强硬件建设.     

关于改革计算机专业实验室管理模式的探讨

我系实验室多，而实验员严重缺乏。近来，我们的实验室工作又面临着由单纯的实验教学向实验教学和创新学习互相融合的转变。本文针对这种现状和计算机专业的特点，探讨了如何改革计算机专业实验室的管理模式和具体管理方法。经过一年多的实践，证明这些改革整体上是适应我系发展的。     

科研动物实验室建设体会及管理模式探讨

随着学校科研项目和经费的大幅增长,科研动物实验也随之越来越多,现有的科研动物实验室无法满足广大科研人员的需求.因此,南方医科大学拟投入三千万元新建科研动物实验室.为了充分发挥科研动物实验室公共服务平台作用,对学校科研动物实验室的建设和运行管理模式进行了探讨和分析,以期能为其他医科院校、医药企业提供有益的借鉴.     

农林高校实验室管理模式的改革

分析了新时期农林高校实验室管理存在的主要问题,提出了实验室管理改革应坚持的基本原则。结合四川农业大学的办学实际,从改革实验室管理体制和运行机制、建立健全管理规章制度、切实加强实验室管理工作、不断优化实验教学队伍等方面介绍了该校实验室管理模式的改革与实践。     

院级实验室管理体制改革的思考与实践

通过对高校传统的实验室管理体制弊端的分析,提出了实验室管理体制改革的思路,并通过实践对这一思路进行论证．阐明了实验室管理体制的改革有利于提高实验教学质量和培养工程创新人才．     

如何让本科生在实验教学中体会和学习创新

分析了目前实验教学在培养学生创新能力方面的问题,对西南石油大学石油工程学院教学实验室开放型实验培养学生创新能力方面的探索进行了介绍和分析。     

适应形势推进实验室管理制度创新

该文结合实际,对实验室人员、仪器设备以及安全与环境等管理制度进行了完善和创新,确保实验室各项工作有章可循,促进了实验室建设的稳步发展。     

病原微生物学研究生实验室的生物安全管理

研究型大学是科学研究的生力军,高校实验室的生物安全至关重要.研究生是高校实验室的中坚力量,因此加强研究生的实验室安全教育、培养研究生的生物安全意识非常重要.结合本校病原微生物学研究生实验室的管理经验和现状,提出了有关加强实验室生物安全的措施,旨在保障实验室生物安全的同时,从整体上提高研究生的实验素养、科研效率以及专业水平.     

美国虚拟国家实验室协同创新机制——跨学科、全链路的灵活协同创新模式及启示

 以美国虚拟国家实验室（virtual national laboratory,VNL）为研究对象,运用文献研究法和案例分析法,梳理VNL发展路径和管理模式,以高新技术研发与应用转化为主线,总结提炼政府部门统筹协调、多类主体协同联动、高效信息沟通机制下的多主体、跨学科、全链路协同创新运行机制特点。结合VNL经验启示和中国当前矛盾问题,提出应积极探索市场需求牵引、跨产业链、复合型科研项目的创新机制,发挥国家实验室承上启下的衔接作用,撬动产业力量对基础科研形成补充,建立多主体、跨学科的科研需求响应机制等启示建议。     

科研平台开放实验室管理模式的探索与实践

针对目前各高校科研平台开放实验室管理工作中普遍存在的专职管理人员编制不足的问题,提出了导师负责制下研究生协管实验室的管理新模式,阐述了该模式的具体操作方法、运行机制及应用效果。     

高校经济管理类实验室建设模式探析

经济管理类实验室是培养应用技能型人才的基地,是高校经济管理实验教学改革的堡垒.近年来,全国高校掀起了一股经济管理类实验室建设的热潮.通过分析高校经济管理类实验室发展的三个阶段,结合经济管理类实验室的特点,重点对经济管理类实验建设的模式进行探讨.     

研究生化学分析技术与测试实验课程设置与实施

为了提高化学专业研究生的实践能力,为今后从事化学研究打下良好的基础;在学校和学院的大力支持下,采取了调整研究生＂化学分析技术与测试实验＂课程设置、制定上岗操作考核、研究生参与仪器管理等办法,经过在三个年级研究生中实施与实践,取得了良好的教学效果,不仅能够提高学生的学习积极性、扩大知识面,也真正达到实验室的开放式管理、提高仪器的利用率。此项教学改革与实践对于提高研究生实验教学质量、仪器的综合利用以及教师的科学研究都具有十分重要的作用。     

新时期实验室建设与管理的探索

加强实验室建设与管理对于提高教学质量、培养创新人才有着举足轻重的作用.探索先进的实验室管理模式,加强实验师资队伍建设,进一步完善实验室建设,提高实验教学水平,使实验室建设水平达到新的、更高的层次,成为新时期实验室建设与管理新的追求.