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"双主体"教学观是目前教育课程改革应运而生的一种新型教学观,它提出教育教学过程中学生是主体,教师也是主体的理念,对教育的目标和价值产生了巨大的影响。本文阐述了"双主体"教学观的概念,并就"双主体"教学观在中学数学教学中的应用进行调查分析,通过实践归纳出"双主体"教学观在中学数学教学中的应用。 相似文献
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本文就"启发式"教学在中学物理教学中的重要性,以及"启发式"教学方法的种类和内容进行了分析和探讨,并且通过教学实例介绍了问题启发、直观启发、对比启发等方法,指出"启发式"教学模式在物理教学中的效果优于传统的"填鸭式"教学。 相似文献
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针对目前"路基路面工程"教学中存在的问题,本文结合课程特点分析了出现教学问题的根本原因,从理论教学和实践教学两方面提出了改进的方法,突出了"路基路面工程"课程理论教学与实践教学并重、工程性强的特点,旨在提高"路基路面工程"教学质量和培养学生综合能力。 相似文献
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"双语教学"的目标在于培养社会所需的复合型人才,目前大多数高校都开展了双语教学,并且不断探索教学内容和教学方法改进,取得了丰硕的成果。本文以宝鸡文理学院经管系"双语教学"实行状况为例,分析了"双语教学"在普通高校开展的必要性与可行性,结合经管系"双语教学"改革发展现状,试图探寻更有效的模式提升经管类双语教学效果。 相似文献
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JIN Sheng-ai 《鞍山科技大学学报》2008,(Z1)
以"すみません"语言为例,阐述了大学日语教学中文化教学和语言教学融合的必要性,进而分析了"すみません"的文化价值。文化教学与语言教学的融合有助于调动、发挥学生学习日语的积极性和主动性,提高日语综合应用能力。 相似文献
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农科《基础化学》是一门重要的基础课,为了提高课程的教学效果,将"分层教学"模式引入《基础化学》课程教学中,从学生分层、教学分层、作业分层、评价分层和实施效果等方面叙述了"分层教学"的实践,提出了实施"分层教学"需要解决的问题。 相似文献
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"民航机务专业英语"课程教学是民航机务专业教学的重要环节。本文对"民航机务专业英语"课程教学开展研究,分析了课程的学科内涵,明确了课程的教学内容,提出了课程教学方法。在民航机务专业英语教学领域进行了有益的探索。 相似文献
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教学监控是教师教学能力的体现之一,教师的监控能力一定程度上会影响教学的效果。本文首先分析了"仪器分析"课程特点及实践教学过程中教学监控存在的问题,然后提出了工学结合背景下"仪器分析"实践教学监控的内容,最后提出了提高教师教学监控能力的策略。 相似文献
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笔者捧读了钱梦龙的《钱梦龙与导读艺术》,深为折服。文中钱先生系统阐释"学生为主体,教师为主导,训练为主线"的"三主"教学观和"自读式、教读式、复读式"的"三式"教学模式。接下来他在"走进课堂"部分展示了他的几篇课文的教学实录,他的"三主"和"三式"的教学观念和教学模式在其中得到了形象的阐释。另外,钱梦龙先生还谈到了文言文教学的创新教学,笔者深以为然。最后笔者建议青年教师们在教学时要关注学生,尊重学生,重视学生的主体地位。 相似文献
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胡长贵 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2015,(2):116-118
教学"反思"是教师对自己教学行为的思考与研究,它追求的是教学全过程的合理性。它不仅仅是研究让学生如何"学会学习",它更强调教师如何"学会教学"。如果一名教师缺乏对日常课堂教学中出现的问题进行反思和不断积累的意识,那么他很难较好掌握驾驭课堂教学的能力。结合自己多年的教学实践,对教学"反思"的目的意义,对教学"反思"的内容及教学后记的撰写进行了探讨。 相似文献
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目前,职业院校正在积极探索通过职业教育改革提高职业教育质量,如何实现"教学做一体化"的教学模式,是职业教育改革研究的一个重要领域。本文以《物流业务销售》课程为例,从课程的设计与开发、课程的教学保障、"教学做一体化"教学的实施以及"教学做一体化"教学的思考等方面对"教学做一体化"的教学模式进行了探讨。 相似文献
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由于体育教学的特殊性,运用"发现学习"时就具有了特殊要求,只有走出了"发现学习"在体育教学的误区,才能使"发现学习"法得以灵活运用,文章论述了"发现学习"在体育教学中的运用以及运用中存在的问题。 相似文献
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武传胜 《辽宁科技大学学报》2013,36(3):295-297
针对当前高校"嵌入式系统"课程教学中存在的问题,分析了"嵌入式系统"课程教学改革的必要性,提出了工程案例教学法在"嵌入式系统"课程教学中的应用,探讨了教学方法、教学的实施过程和教学效果的特点。 相似文献
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"词汇网络包"是指有紧密语义关联的词汇集合。首先讨论了"词汇网络包"的定义,接着介绍了"词汇网络包"的编写理念和原则,然后探讨了"词汇网络包"的编写体例结构,最后分析了将"词汇网络包"运用于大学英语课程教学中需要注意的问题。从而指出,在大学英语课程教学中,利用"词汇网络包"进行词汇教学是一种有效的词汇教学新模式。 相似文献
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石巧云 《西昌学院学报(自然科学版)》2010,24(4):141-144
文章针对高职类院校"教学做一体化"教学模式展开讨论,分析了传统教学模式在本门专业课教学中的不足,并且提出了"一体化"教学模式应用到实际教学中遇到的问题,探索了其中的原因,作者结合自身在《单片机应用技术》课程中的教学实践,提出了改进的基于工作过程的"一体化"教学模式,在实际中取得了良好的效果。 相似文献
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