球赛对大学生球迷认知发展的影响——体育价值观的积极影响

通过各类球赛对大学生球迷体育价值观的积极影响研究与分析，球赛对不同年级的大学生球迷体育价值观的影响差异具高度显著性，与大学生球迷思想单一，对任何事物都理想化、观赛动机简单有密切关系。随着年龄和学龄的增长，对社会事物的认识逐渐深刻化、理性化，球赛的负面效应使之失去了观赏价值等，使大学生球迷对体育价值观正确认识的有所降低。球赛中浓重的体育文化气氛，可以引导和教育大学生球迷，摈弃不良的负面价值取向，树立正确的体育价值观念。     

社会转型期我国职业体育主要利益冲突及社会学成因分析

以政府职能转变为视角,剖析当前我国职业体育主要利益冲突及其社会学成因,为职业体育治理模式和治理策略的开发提供理论基础.研究表明:1)在社会转型期,我国职业体育利益主体之间的冲突多元化:职业体育俱乐部与项目协会间为目标、角色与地位等冲突;项目协会与媒体间的冲突为负面报道带来的形象受损;俱乐部与媒体间的冲突为主场球迷秩序混乱;项目协会与联赛赞助商间为经济利益以及合法的利益诉求权力;俱乐部与其赞助商集中在经济利益方面;教练员与运动员间为"无形的利益冲突"和"有形的利益冲突";俱乐部和教练员间为经济利益及给予教练员必要生存空间和自主管理球队的权力;俱乐部和运动员间为劳资纠纷;俱乐部与观众间为比赛质量、观众上座率及球迷情绪方面.2)产生上述利益冲突的社会学原因包括体制机制、市场环境、法律环境、制度环境、文化价值观念、改革观念等社会学因素.     

试论在阳光体育运动下,体育教育的整体化研究

自2007年阳光体育运动开展以来,由于多方面原因,使得"阳光体育运动"并没有达到预期效果,广大学生"每天锻炼一小时,幸福生活一辈子"的目标远远没有达到。笔者调查了陕西省内的5所高职院校的体育开展状况,采用了调查问卷和文献资料法进行研究,详细分析了体育文化、体育教学、体育竞赛、群体活动等方面对阳光体育产生的作用及相互间的影响,并提出了相应的对策和建议。实践证明,必须把体育文化、体育教学、体育竞赛、群体活动整合为一体,其中的任何一方面,都无法承担起"每天锻炼一小时,幸福生活一辈子"的重任。     

中西方体育文化的异同及其世界体育文化的发展趋势

体育文化是随着人类社会的产生而产生的,并随着人类社会的发展而逐渐丰富起来。文化是一个内涵与外延非常丰富的概念,中西不同的文化背景形成不同的体育文化。中西体育文化的差异主要体现在哲学基础、体育语言符号、体育思维方式、宗法制度、道德观念与价值观念等方面。中国传统体育文化和西方体育文化是世界体育文化中两支艳丽的奇葩,中西体育文化的差异与互补将会促使形成新的世界体育文化。     

集体身份认同视域下足球球迷文化研究管窥及启示*

运用文献资料法、逻辑分析以及访谈等方法,对足球球迷文化研究进行梳理,归纳出足球球迷文化研究的特点和趋势;研究发现,随着社会发展,足球商业化以及媒体的强力介入,集体身份认同成为球迷的核心基础,足球球迷文化研究经历了从极端到大众,从单极到多极,从单维到多维的演变历程,球迷文化研究方法和理论呈现交叉性;在此基础上提出我国球迷文化研究应更多地采用多学科、多方法以及纵向和横向比较的方法,并与球迷群体和文化发展实现互动。     

奥林匹克文化与中国传统体育文化之差异

本文通过对体育产生、依存的社会环境、思想基础、价值取向、产生体系等方面进行对比,指出中国传统体育与奥林匹克体育属于本质上有巨大差异的两个体育体系。二者的差异不仅体现在运动方式和活动内容上,而且深入到哲学思想和价值观的核心层次。奥林匹克体育以其科学性和合理性渗透到中国传统体育中,为其增添了活力并促使其融入到国际体育的潮流之中。中国传统体育独具魅力的价值观念、思维模式和行为方式则应为完善奥林匹克体育作出贡献。     

对足球迷观看比赛动机的研究

足球运动做为现代社会意识行为最集中、最广泛体现的体育项目，是其它体育项目无法相比的．它存在众多的社会因素，广泛的球迷群体已成为具有一定影响的特殊阶层，因此对球迷概念、球迷的社会现象、球迷的心理等简述探讨．     

绅士英国为何还有举世闻名的足球流氓? 足球流氓分为哪几类?

正世界杯激战正酣,你是否也在为英国队加油助威?同时英国足球流氓的文化也是历史悠久,不妨来看看你属于哪类"足球流氓"。为期一个月的世界杯比赛着实赚人眼球,是全世界球迷——无论真伪——的狂欢盛宴。而在区分球迷的真伪类型之外,还有一类球迷总会成为话题焦点,那就是足球流氓。这类足球爱好者的品行卑劣,因善于在球场内外引发骚乱而著称。甚至有些人认为,他们根本算不上球迷,因为他们更在乎的似乎不是球赛比分,而是找到"志同道合"的群体干上一架。其中,英格兰足球流氓凭借     

论高校篮球文化建设的价值

体育文化是现代教育和现代体育这两大人类文化体系交汇而成的一种独特的社会现象，有着深刻的内涵和丰富的外延，在大学校园文化建设中占有非常重要的作用。在校园体育文化的构建中，篮球文化一枝独秀，特有的篮球运动方式在长期实践的过程中孕育出来的价值观念、审美情趣、成就体验及篮球思维方式等，深刻地体现了高校独特的精神风貌，在各种文化形态中表现出鲜明的特征。     

论传统养生体育在构建和谐社会中的作用

通过文献资料法和逻辑分析法,对传统养生体育在构建和谐社会中的作用进行探索。旨在深化传统养生体育的价值观,使中华民族的文化瑰宝的传统养生体育,以其独特的魅力吸引着人们投身其中,促进人、自然、社会的统一与和谐发展,从而促进和谐社会的建设。     

浅议流行文化对青少年的影响

在当今社会，流行文化以其百变多样的形式和无处不在的影响力，潜移默化地彰响着青少年的生活。可从塑造良好社会道德氛围、帮助青少年建立合理的价值观念、深入开展价值观教育等方面入手来引导青少年规避流行文化的不良影响，使其健康成长。     

对我国现存少数民族教育文化的反思

少数民族教育文化是民族群体对教育的理解、态度和观念,它包括教育社会心理、教育行为规范、教育理想信念、教育价值观、教育思维方式、教育精神等,其核心是教育价值观念[1]44。少数民族教育文化作为民族群体代代相传的观念和行为模式,是其教育活动的社会人文基础,对民族教育的发展具有深远的影响。反思当今社会普遍存在的少数民族教育文化,对当前我国民族教育事业的进一步开展与实施有重要意义。     

大学生迷恋网络问题的策略分析

随着"网络社会"的到来,网络以其独特的魅力影响着社会各个领域。大学生作为一种特殊的群体,很快掌握并迷恋其中。本文结合大学生的网络心理,讨论网络给大学生带来的负面影响和应对策略。     

高校体育文化发展过程中存在的问题及措施

新世纪校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,它起着健身、娱乐、弘扬体育精神的作用.校园体育文化的建设直接影响着学生的体育态度、体育意识、体育价值观念和提高学生的综合素质.为此,针对校园体育文化发展过程中存在的问题,提出了加强校园体育文化建设的措施.     

高校体育文化发展过程中存在的问题及措施

新世纪校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,它起着健身、娱乐、弘扬体育精神的作用。校园体育文化的建设直接影响着学生的体育态度、体育意识、体育价值观念。并能提高学生的综合素质。为此,针对校园体育文化发展过程中存在的问题,提出了加强高校校园体育文化建设的措施。培养学生的体育精神,讨论了校园体育文化的内涵及作用,并提出了发展校园体育文化的主要路径。     

不同人群对体育旅游作用的认知度的调查研究

采用问卷调查、数理统计和个案分析等方法,对我国不同年龄段、不同文化程度、不同职业、不同收入以及不同地域群体对体育旅游作用的认知度情况进行调查.结果显示,人们对体育旅游认知度较低,且不同社会特征群体其认知度又有一定差异.     

新时期体育文化建设与发展取向

采用文献资料等方法,阐述了在全面建成小康社会新的历史时期,作为整个社会文化建设和发展的重要组成部分的体育文化建设和发展,理应凸显科学发展观和社会主义核心价值观;理应体现整个社会文化建设和发展的价值取向,即:"民族性"、"科学性"、"大众性";理应增强广大民众,尤其是青少年的体育认知和认同,体育自觉和自信;理应推进由体育大国向体育强国的根本转变,从而,为实现全面建成小康社会的目标作出应有的贡献。     

俱乐部制群体活动与校园体育文化建设

随着体育社会化程度的不断提高,以丰富校园体育文化为宗旨的学生体育群体活动正在蓬勃发展兴起。体育俱乐部是近几年发展起来的一种新型的校园体育文化活动。作为一种全新的群体活动模式,它对校园体育文化的物质、精神、制度层面有着积极的促进作用。在俱乐部群体活动的带动下,校园体育文化上升到了新的层次,促进了整个校园文化的发展。     

俱乐部制群体活动与校园体育文化建设

随着体育社会化程度的不断提高,以丰富校园体育文化为宗旨的学生体育群体活动正在蓬勃发展兴起。体育俱乐部是近几年发展起来的一种新型的校园体育文化活动。作为一种全新的群体活动模式,它对校园体育文化的物质、精神、制度层面有着积极的促进作用。在俱乐部群体活动的带动下,校园体育文化上升到了新的层次,促进了整个校园文化的发展。     

体育科研核心作者群体特点及演变的计量分析

以CSSCI刊载的8 075篇体育科研论文为数据来源,运用文献资料调研与科学计量、知识图谱分析、逻辑推理等科学研究方法,讨论了我国体育科研核心作者群体的基本情况、显性特征与隐性结构及演变趋势等,并将其进行可视化的处理与分析.结果表明:我国体育科研核心作者群体多为30~50岁的高校中青年教师,其职称的结构比例以副教授与讲师为主,作者群体的男女性别差异明显,但男女之间的职称结构无显著差异;核心作者发文的频率分布符合普赖斯规律,呈幂率分布关系;体育科研作者的合作化趋势明显,主要通过3~4人小团队合作研究的方式形成了一个"不连通"的"小世界"合作网络;研究的重点领域分布于竞技体育与体育人文社会领域,核心作者群体在一定程度上引领我国体育科学研究重点、热点的发展方向.