科学落实初中思想品德课程的教学目标--以七年级《思想品德》为个案的实验研究

新课标体系中的初中《思想品德》课程是变化幅度最大的一门课程,无论教学思想还是教学方法都要求进行根本性的转变。通过对教材内容、学生特点和教学矛盾的分析,力求按照科学发展观的要求,做到教材内容、教学进度和教学效果的完整统一,圆满落实教育目标,培养学生良好的思想品德素质。     

对《显示技术与仪表》自编教材使用的体会及改进建议--专业课教学中培养学生能力的探索

<显示技术与仪表>自编教材(以下简称<显仪>)是为了适应石油学院油气计量与检测专业课程的需要而编写的.其任务是使学生掌握油田(或石油化工)生产中对四大参数进行自动检测和自动调节方面所常用的仪器仪表的结构原理、性能特点、使用维修等基本知识和基本技能;同时为适应石油化工生产过程中数字显示仪表及测量技术的应用和发展,适当增加了"数字化测量技术"及仪表方面的知识.但该教材只从原理上对数显仪进行了介绍,而没有从量化的角度更多的安排,显得理论偏深,应用方面内容较少.应根据中专学生对基本技能的要求,对内容进行适当的增补和删减,使教材完善.