建立综合实验室 为实验教学服务

电工电子和物理学是中职校的基础课程,以实验和实训为基础的自然科学,而实验室是进行教学、研究、实验和实训的重要场所。传统的管理方式和方法已不适应职业教育发展的要求,所以只有根据中职校的专业特点建立电工电子物理综合实验室并加强管理和实训指导,才能充分发挥实验教学的作用,更好地为社会输送知识技能型的人才服务。     

试分析提高高中物理实验教学有效性的策略

对高中的理科生来说,物理是学生比较头疼的科目,而在物理的学习过程中物理实验是大多数学生很难把握的环节。高中的物理教学过于重视学生的理论传授,而对物理实验的教学无论是在方法上还是在教学理念上都无法适应新课标对学生实践能力培养的新要求。物理实验是检验学生理论和实践相结合的重要形式,因此,必须要加强学生物理实验的教学。该文主要从高中物理实验的地位和作用、高中物理实验教学现状、提高高中物理实验教学有效性的策略三方面展开论述,希望有助教师加深对物理实验的认识并提高自身的教学手段。     

搞好初中物理实验改革的体会

<正> 实验是物理学知识的主要源泉,也是物理学的基本研究方法。初中物理教学大纲明确指出“物理教学要以观察,实验为基础。教学中要重视让学生观察有关的现象,要大力加强演示和学生实验。并且应对学生的实验能力进行考核。”在初中物理教学中,加强实验教学,让学生多动手做,既可以加强对知识的理解,又可以培养学生的实验操作技能,因此,学生实验课     

加强初中物理实验教学的做法和体会

物理是一门以实验为基础的学科,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的实验为基础,并受到实验的检验。因此物理实验教学在物理学科中有不可忽视的作用,本文从课堂演示实验、学生分组实验、课外小实验三方面阐述了作者在教学实践中加强实验教学的做法和体会。     

关于提高实验课教学质量的思考

普通物理实验是高等师范院校物理专业的一门重要基础课 ,是学生接受系统的实验训练 ,加强理论联系实际的重要途径之一。普通物理实验课的教学目的和任务 ,是对学生进行实验方法和实验技能的基本训练 ,培养和提高学生观察、分析实验现象的本领和独立工作的能力 ,培养学生严肃认真的工作作风和实事求是的科学态度。普通物理实验课主要分为力学、热学、电磁学、光学实验等。物理专业的学生在大学四年的学习时间里 ,大概要做五十个左右的物理实验 ,其数目不算少 ,怎样通过这些实验去训练和发展学生各方面的能力从而实现上述目的呢 ?我认为只有进…     

加强实验教学研究,培养学生科学素质

物理实验是物理学不可分割的组成部分,物理实验也是培养学生科学素质的重要途经.因而在物理教学中应加强实验教学的研究与指导工作,才能切实培养学生的科学素质.本文以“模拟远距离输电“实验为例,谈谈在物理教学中如何加强实验教学的研究指导工作,如何加强对学生科学素质的的培养.     

职业教育中物理教学的教学策略解析

随着教育事业的发展,我国的教育形式也变得多元化,基础教育、高等教育、成人教育、职业教育等各种教育形式层出不穷,为我国公民提供了更多更方便的学习通道.职业教育作为四大教育形式之一,为我国职业人士的再充电做出了巨大贡献.该文通过简要介绍职业教育的形式和特点,以物理教学为载体,结合自己多年的物理教学经验,对职业教育中物理教学的教学策略进行简要解析.     

浅谈中学物理实验教学

物理是一门以观察和实验为基础的学科。实验是物理学教学的主旋律,物理教学要紧扣实验这一学科基石,开展新课标要求下的素质教育教学。本文以新课程理念为指导,结合我省目前中学物理课程改革的实际,探讨了中学物理实验的主要形式（教师演示实验,学生分组实验随堂探究实验与课外实验）、课堂实验教学的几种主要设计（基本要素、师生角色、结果评价）以及实验教学应注意的事项（具有探究性,注重过程,避免程序化,加强反思）。     

物理课堂教学与创新意识的培养

从物理课堂教学实际出发,利用物理教学的特点,实施创新思维和创新能力的培养.通过对物理实验的设计,培养学生的创新意识;通过加强演示实验,提高观察能力,培养学生的创新精神;设计启发性的问题,启迪学生的创新思维;通过加强学生的动手操作,培养学生的创新能力;将演示实验改为学生实验,加强实验技能的训练.将验证性的实验改为探索性的实验,培养学生的探索能力和科学方法.     

浅谈如何加强中学物理演示实验教学

实验是物理教学的基础、内容、方法和手段,课堂演示实验是物理实验教学的重要组成部分。文章指出当前中学物理演示实验教学的不足,并就为什么要加强演示实验教学和如何加强演示实验教学进行了简单的阐述。     

高职物理实验教学之我见

本文首先论述了物理实验的作用。能够激发学生学习物理的兴趣、培养学生的动手和思考能力、提高学生的科学素质、培养学生严谨的作风、培养学生的创新意识。尽管物理实验的作用很大,但现在高职院校的物理实验存在一些通病,即一少、二旧、三不动。最后本文从三个方面给出了改进物理实验教学的方案,第一加强物理实验教学改革,第二精心准备实验,第三考核合理化。     

中师物理实验教学浅探

1中师物理实验教学的现状中师物理实验教学现行的做法大都是：演示实验由教师唱独角戏，学生观察，学生是被动的知识接受者；学生实验是在教师提出实验课题，给出实验要求、实验原理、实验器材、实验步骤内容，学生按步就班地进行实验验证．当然这种教学方法对于学生掌握一些物理实验的基本知识和技能是必要的，但对学生来说，学习兴趣、动手能力、创造能力等得不到发展，束缚了中师生的手脚．那么应如何改进呢？2加强和改进物理实验教学改进物理实验教学应改进演示实验和学生实验的做法，加强课外学生实验．2．演示实验现行的演示实验，学…     

加强实验操作考核提高物理实验教学质量

物理实验操作考核是一项新的课题,实施和加强物理实验操作考核的任务重要而紧迫.针对物理实验教学中出现的问题,说明实验操作考核是提高实验教学质量的重要手段.     

关于中师物理实验教学的探讨

加强物理实验是提高物理数学质量的关键，就物理实验如何培养学生动手动脑的能力及实验效果的最优化问题作一探讨。     

物理教学中素质教育点滴谈

物理教学应充分利用物理学的研究方法、实验现象向学生进行辩证唯物主义思想教育,利用本民族对物理学的贡献进行爱国主义思想教育,以增强学生的思想品德素质;通过加强科学方法的教学、物理实验的教学增强学生的科学文化素质;通过所学的有关物理知识加强对体育科学的研究,以促进学生身体素质的提高。同时,通过对物理学家自身高尚情操,物理知识内在美的教学来促进学生审美素质的提高;通过物理实验、课外活动的教学促进学生劳动技能素质的提高。     

CAI课件辅助物理实验的实践

物理学是以实验为基础的科学,物理实验在物理教学中具有重要的地位和作用,运用CAI课件辅助物理实验,大大革新了课堂教学的形式和手段,提高了教学效果。本文分析了一些运用课件辅助物理实验的具体实例,总结了一些规律,对提高CAI课件开发及应用的效果和加强物理实验及其教学具有一定的意义。     

谈物理实验与科学素质

物理学是一门以实验为基础的科学.物理实验对理解和掌握物理概念和规律,对物理知识的巩固和运用有着至关重要的作用.当前正在全面推进素质教育,加强实验素质教育,提高实验能力势在必行.对此笔者谈几点看法.一、重视学生实验素质的训练和提高.     

关于建立师专物理专业实验课程体系的探讨

本文根据师专物理专业实验教学的现状、存在的问题及我国素质教育的需要,提出加强实验教学、改进实验教学模式、独立设置三门实验课(《普通物理基础实验》、《电工电子技术实验》及《职业技能实验》),以构成物理专业实验课程体系的设想.并对各课程的教学目的、作用与联系进行了论述.     

油层物理实验教学改革初探

油层物理实验在石油工程专业人才培养中具有举足轻重的地位,因此,加强该实验的教学效果具有重要意义.在实践中,油层物理实验教学构建了实验教学管理机制、主讲教师参与教学、增加探究性实验等一系列改革措施,取得一定成效.     

浅谈职业教育中的素质教育

本文列举传统职业教育与素质教育的区别及传统职业教育中的种种观念误区,从德育素质、专业素质、社会综合素质、考核体系等五个主要方面来探讨加强素质教育的内容与措施。