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崔爱仙 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1999,(4)
课外阅读,作为语文教学的重要组成部分,意义就在于有助于巩固学生在课内所学过的字、词和读写知识,对于提高阅读能力和写作水平都起着积极的作用。张志公先生在《对当前中学语文教改的意见》一封信中明确指出:“语文课实际上不需要 相似文献
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阿Q典型的共性问题,从来就有争论。有的说是阶级性,有的说是国民性。至于二者的关系,有人认为是水火不相容的,有人说二者兼而有之、我们认为:对具体的典型共性应作具体的分析。至于“这一个”生活于辛亥革命前后的未庄的阿Q,他的共性主要是反映农民阶级的某些特征,揭示特定时代的某些本质特征,同时也不排除民族的某 相似文献
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成人教育的特殊性,使其无法完全照搬普通教育的经验,必须从成人的认识、生理、心理等特点出发,研究适合成人的教育规律,以实现成人教育教学目标,有效提高教学质量。 相似文献
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在无偿献血档案管理工作中,存在档案资料虽统一管理但分散保存、虽按时整理但无统一标准、着手开展信息化管理但各自独立应用等问题,针对上述问题,作者提出了尽快出台管理规范和标准、科学整合信息资源、积极推进信息资源共享、努力提高档案队伍整体素质等对策,以做好无偿献血档案管理工作,保证用血安全。 相似文献
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闫超 《厦门理工学院学报》2011,19(4):104-108
在分析国画题款的作用与艺术价值的基础上,通过文献研究和案例分析法探讨了题款的章法。指出:国画题款应文精书妙,注重落款得地、书画同源和诗画一律,强调形式与内容的协调统一;同时应反映出所处时代的审美和价值取向以及作者个人的审美趣味和情感,做到诗、书、画、意兼绝。 相似文献
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邱锦艳 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1998,(2):48-50
班级工作是整个学校管理工作的一个重要部分,而班主任起到兴足轻重的作用。结合本人多年当班主任的实际,就抓好班级工作,提出如下管见。 相似文献
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金玉章 《天津师范大学学报(自然科学版)》1987,(3)
创造力是每个健康的人都具有的一种普遍的心理能力。它是指个体为了达到特定目标,运用已知信息,将已知因素进行超越其原有规定性的重新组合,从而产生对个体或社会具有价值的新的产品(可能是物质的,也可能是精神的)的能力。这种能力在不同人身上只有种类和水平的差异,不是全有或全无的问题,因此,创造力可分为高低不同 相似文献