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英语是高职院校的一门重要的必修课,它对学生语言应用能力的提高起着重要的作用。而在当前的高职英语教学中却存在着诸多问题,影响了教学效果。因此,只有分析高职英语教学中存在的问题,并提出一些对策,才能促进高职英语教学发展,提高高职英语教学质量。 相似文献
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加强高职英语教学的探究,及时发现存在的问题并提出解决问题的对策,已成为目前英语教学研究的重要课题,具有十分重要的现实意义。本文就高职院校学生学习英语和英语教学的现状,指出了高职英语教育教学中存在的问题,并提出了解决这些问题的一些方法。 相似文献
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目前随着改革开放的深化,英语等一些与现代化生产联系紧密的核心能力,越来越被用人单位所看重,注重英语实际应用能力的教学改革的重要性随之表现得越来越突出。本文针对职业学校英语教育过程中遇到的诸多问题,结合多年的教学实践,就职业学校英语教学中存在的问题及产生原因进行了分析,井提出相应的改进措施。 相似文献
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随着大学英语教学改革的不断深入,分层教学方式已在很多高校实施,但该方式在发挥其优势的同时还存在着一些问题,特别是低层次学生的情感问题。为解决这些问题,本文探讨了高职英语隐性分层教学的方法,是提高高职英语教学质量的一次有益的尝试,希望对今后的高职英语教学有一定的启示作用。 相似文献
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随着外语教学的进一步发展,普及小学英语教学是不可避免的发展趋势,中小学英语教学衔接成了英语教学的一个重心工作。但由于众多原因,小学英语与初中英语教学存在的衔接问题也越来越突出。为此,文章提出了解决问题的一些建设。 相似文献
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本文根据教育部对高职院校英语教学的定位和要求,分析了当下高职英语教学改革中的突出问题,并就解决这些问题从教材、师资、考核等方面进行了一些探讨,以期对高职英语教学改革的深入开展有所帮助。 相似文献
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浅议高职院校英语教学资源的利用 总被引:1,自引:0,他引:1
英语是高职院校学生的一门必修课,具有十分重要的地位。目前,高职院校的英语教学还存在一些问题,这些问题涉及到学生、教师、教材与语言环境等方面。为促进高职院校的英语教学,本文对英语教学资源的利用进行了探讨。 相似文献
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高职英语教学是中国职业教育的重要组成部分,但是高职学生的英语交际能力和语用能力是不尽人意的,那么如何提高高职学生的英语交际能力和语用能力呢?本文强调了社会语言学对高职英语教学的重要性,并且就如何运用社会语言学指导高职英语教学这个问题从多角度提出了一些建议,旨在社会语言学打破了语言学界历来只注重研究语言形式的传统,着重从语言与社会诸因素之间的相互关系研究语言及其运用的规律. 相似文献
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民办高校高职英语的教学经过多年的发展取得了辉煌成就,为社会培养了一批实用性的人才。但是还存在不少问题和矛盾,本文根据自己从事高职高专英语教学的经验对高职高专英语教学的现状做一分析,提出一些建议,期望对高职英语教学有所裨益。 相似文献
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当前高职英语教学中存在的一些问题,严重地制约了学生英语水平的提高和英语实用能力的培养,要扭转当前高职英语教学质量不高、效果偏低的状况,应从提高课堂效率、改革创新教学模式、加强师资队伍建设等多种渠道入手进行探索和实践,逐步扭转高职英语教学效果低的局面。 相似文献
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随着时代发展,社会需要高素质的复合型人才。在这种新形势下,我国的高职英语教育一定程度上已不适应现代社会需求。本文就高职学生的特点,围绕高职英语教学目前存在的问题及采取的对策,对高职英语教学做了一些初步的探讨。 相似文献
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本文剖析了当前高职英语教学中存在的问题与不足,明确高职英语教学的目标,探讨构建全新高职英语教学模式,进一步深化高职英语教学改革。 相似文献
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当前,我国高职英语教学现状不容乐观,还存在着不少问题。为了解决这些问题,我们必须认识到语言与文化之间是相互联系的紧密关系。因此,我们应该在高职英语教学中实施跨文化教育,即从高职英语教学中实施跨文化教育的必要性入手,提出了我们应该采取一些积极有效的措施来切实实施高职英语教学中的跨文化教育工作,从而使得高职英语教学不仅是语言知识的传授,更是英语文化知识的传播,让高职学生能够具备良好的英语语言能力的同时,还能够具有较强的跨文化交际能力。 相似文献
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高职院校的英语教学是衡量高校办学水平和质量的重要指标,本文通过对高职院校学生的英语学习现状研究,分析了高职院校学生英语水平低下的原因,并且提出了新形势下提高英语教学效果和质量的一些对策,希望能够促进英语教学的健康发展。 相似文献
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李亚林 《无锡职业技术学院学报》2009,8(1):72-74
自主学习模式在高职英语教学中起着越来越重要的作用,但是在实践过程中出现了较多的问题。该文作者针对这些问题提出了一些应对策略旨在提高自主学习模式的效果。 相似文献
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在当前的新形势下,英语教学的地位在高职高专的教育、教学中越显其突出作用。但是由于生源、教学方法等问题,高职高专英语教学却未能与时俱进,本文就当前高职院校英语教学中存在的问题,进行了有针对性的分析,并提出相应的对策,以起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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随着国际交往的频繁,英语的重要性越来越明显。为了提高英语的教学质量,各国对英语教学有了明确的要求。在高中英语教学中,阅读是英语教学的关键,其不仅考查学生的阅读能力和辨析能力,而且还考查学生的逻辑思维及综合素养等。然而,高中生英语阅读学习存在一些问题,针对这些问题需要具体分析,找到针对性的策略进行优化。 相似文献