试论人力资源会计的核算模式

人力资源会计是会计研究的新领域、会计实践的新课题。近年来，众多企业实施了人力（特别是智力）入股的管理办法。笔者认为，适应这一实践的要求，人力资源会计可以从保障人力资本所有者（劳动者）权益的角度出发，构建一套与我国社会主义初级阶段国情相适应的为这一实践服务的会计制度与财务会计核算模式。本文尝试性地对人力资源会计的基本假设、核算模式、制度设计、帐户设置、报表列示，以及实施该会计制度的可行性、必要性、优越性做了一些粗浅的分析与探讨。     

阶段目标教学法在电算财务教学中的探索

随着新会计制度的全面实施和信息化的到来，会计电算化这门新兴学科应运而生，它是当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是会计发展史上的一次重大革命，促进了会计职能的转变，提高了财务管理与会计核算的效率和水平，促进了财务制度改革的深化和发展。为培养合格的电算财务复合型人才，适应社会经济发展的需要，我打根据电算财务多行业性、多学科性的特点，在王年的教学实践中采用阶段目标教学法，使学生能熟练使用工业、企事业单位的财务软件，并进行常规性维护，部分学生还能自行设计开发一些小型财务软件程序，取得良好效果…     

管理会计的推广和运用

管理会计既是会计的一个分支，又是一项企业制度，其主要职能是预测经济前景，参与经济决策，规划经营目标，控制经济过程，考核评价经营业绩。在现代企业制度下必须建立和实施管理会计制度。推行和实施管理会计制度应解决好管理会计理论与实践相结合的问题；同时，国家要采取有效措施，为管理会计制度的推广和运用创造条件。     

会计模拟实验教学探析

会计学专业是一门实践性、技术性很强的专业,为此,在会计教学中应加强实践能力的培养。本文就会计模拟实验教学中模拟实验教学的构思;模拟实验课程体系设置;模拟实验的仿真性设计;会计模拟实验的讲解和指导以及会计模拟实验中的素质教育等进行了探析。     

会计制度设计的几个问题

会计制度设计就是根据一定的理论、原则并结合实际,运用文字、图表等形式对全部会计事务、会计处理手续、会计机构以及会计人员的职责进行系统规划的工作,它是会计管理的重要组成部分。根据会计学的基本理论、原则和科学的程序,对各项会计制度的具体规划,就是会计制度设计的具体内容。本文探讨了会计制度设计的性质、对象、任务与原则等问题。     

《青海省事业单位会计核算系统》的研究：Ⅰ会计软件的特点及？…

文中就我省事业单位在新会计制度下，为实现会计电算化而研制的《青海省事业单位会计核算系统》会计软件的设计思路，系统的特点，运行环境，系统的主要功能模块结构作了阐述。     

浅谈中职财务会计实践教学

中职学校教学的目的是为了就业,也就是说我们的会计专业应该属于应用型会计专业。作为中职学校,我们应该设计和探索一条适合自己的教学模式,而实践教学是应用型会计教学的最大特点。本文针对当前应用型教学模式存在的缺陷,提出了改革实践教学的诸多措施,旨在提高会计实践教学水平。     

上市公司会计制度设计与内部控制问题的研究

<正>经济管理的发展及利益相关者的信息需求迫切要求企业结合自身的经营管理要求设计一套完善的会计制度,以保证会计信息质量。同时,高质量会计信息的供给也离不开其完善的内部控制制度。因此,加强上市公司会计制度设计中的内部控制显得尤为重要。1企业内部会计制度设计中的内部控制1.1会计制度与内部控制的关系分析内部控制能够通过会计制度的设计、实施和检查来实现,内部控制的各环节离不开会计信息。一方面,会计工具的运用仍然是内部控     

应该用会计框图方式讲解《会计原理》业务体系

最基础的往往是最关键的。笔者依据政治经济学、哲学基本原理，结合中国会计制度设计的具体做法，提出了在《会计原理》中建立会计基本业务框架——会计框图，站在宏观高度系统性学习和理解会计的新方法。     

高校会计专业校内实践教学体系的构建途径探讨

高校会计专业是操作性很强的专业,会计校内实践教学在会计人才培养中具有十分重要的作用。本文拟根据会计教学的特点和要求,试图建立一套有效的高校校内会计实践教学体系。     

浅谈《基础会计》课程的创新设计

职业教育的特点之一就是基于工作过程的实践教学,是以一个职业的典型工作任务为基础、以工作过程为导向、以项目教学为典型表现形式的任务引领式的课程设置。以这样的基本理念,结合会计实践和基础会计课程特点,创新设计完整的项目载体,按照工作过程设计教学任务,做学合一,以期取得令人满意的效果。     

浅谈我国会计原则中的三个问题

对会计信息的真实性、相关性与可靠性和稳健性原则的探讨，进一步说明了这些原则在会计实务中的重要性，并提出规范会计制度、提高会计人员的素质是遵循各项会计原则的必经之路。     

浅谈企业会计实务的几个问题

相对于丰富多彩的会计实践,会计制度和会计准则总是显得原则和抽象,而且会计标准滞后于会计实务是会计领域永恒的矛盾,正是这一矛盾推动着会计科学的发展,同时也是这一矛盾给会计实务提出了挑战。本文将论述会计实务中遇到的几个问题。     

台湾公立高等院校会计制度沿革、特点及启示

在新的《高等学校会计制度》发布实施之际,研究国外和境外不同会计制度的沿革与特点,给我们以有益的启示。台湾公立高校会计制度具有核算以基金会计为主、采用权责发生制、计提固定资产折旧等特点。针对高校会计工作者在新制度执行过程中遇到的一些共性问题,台湾公立高校会计制度中关于净资产核算、权责发生制应用、成本核算程序、会计报告体系等方面值得借鉴。     

新旧会计制度下高校固定资产管理与核算比较

高校的固定资产绝大部分是国有资产,是保证学校教学、科研、行政管理、后勤服务等各项工作顺利进行的物质基础和必备条件。在这次新公布的《高等学校会计制度》(征求意见稿)中,在固定资产的会计处理方面作了不少的调整,有必要对新旧高校会计制度中的变化进行分析,以便提高高校固定资产的管理水平。     

论构建《会计制度设计》课程的教学系统

会计制度设计课程是一门工商管理类的专业选修课,注重理论讲解与案例设计相结合,相对于其他财会类课程更强调建构主义的教学理念。本文在《会计制度设计》授课的实践经验总结基础上,借鉴狄克和凯里(Dick&Carey,1990)的教学系统设计模型,从教学目的、教学分析、教学修改、教学评价四个阶段积极探索适合该课程中的单元和单课的教学系统,可以为类似的课程设计提供有益的启迪和借鉴。     

对现行医院会计制度的几点改进意见

现行《医院会计制度》是1999年1月1日实施的，与旧的《医院会计制度》相比较，现行《医院会计制度》根据新形势的要求，借鉴了企业财务与会计制度改革的经验，是医院财务管理、会计核算的重大改革。它为医院适应市场经济，参与市场经济注入了新的活力，是我国医院会计同国际惯例接轨，实现医院会计现代化的又一次重大发展。     

事业单位新旧会计制度的差异分析

我国事业单位原预算会计的基本模式是在计划经济体制下形成、并建立在供给型财政管理模式基础之上的，已不能适应社会主义市场经济体制下事业单位会计主体的经济活动内容和客体运行方式的需要．而必须进行改革。根据1997年国家财政部颁发的新的会计制度和会计准则，从会计管理方式、会计要素、会计等式与记帐方法、会计报表等4个方面．对事业单位新旧会计制度的差异进行分析比较，以便在实际工作中更好地去实施新的会计制度和会计准则。     

实践教育——会计教学过程中的重要环节

本文以学习高职高专教育的文件和学生找到工作的例子，引出实践教育是会计教学过程中的重要环节。并且文章用三个方面阐述了如何在会计教学过程中加强实践教育。     

浅谈勘察设计单位会计档案管理

会计管理工作不是简单的会计核算、记账、算账工作，而是侧重于管理，并把会计核算和会计监督有机结合，从而有效地管理单位经济行为的工作。为适应市场经济和对外开放的需要，规范勘察设计单位财务会计工作，财政部先后颁发了与国际接轨的勘察设计企业财务制度和会计制度，并以财工字[1995]256号文下发实施。本文简要分析勘察设计单位财务档案的特点，并结合实际探讨管理的档案的具体内容，对会计档案的立卷、归档、保管、查阅和销毁等管理制度，以及会计档案妥善保管、有序存放、方便查阅，严防毁损、散失和泄密等内容进行了探讨。