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为提高高职高专《现代仪器分析技术》的教学质量和教学效果,加强培养学生的专业技术能力,该院课改小组对《现代仪器分析技术》这门课程进行了教学上的改革与探讨,并编写了相关任务书,辅助学生进行实践。该文主要从教学内容、教学方法、评价方法三个方面阐述了进行教学改革的具体实施方案和技术实践的项目任务。 相似文献
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根据仪器分析课程特点及学生的实际情况,对仪器分析课程的教学提出了一系列改革。主要采取了合理安排教学内容,使用多媒体教学并将各种教学法融入到多媒体之中,重视实践教学等多种手段,取得了较好的教学效果。 相似文献
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成本会计是会计专业的主干课,也是一门难度较大的课程,其特点突出表现为:图表公式多、实用性强。本文就高职高专院校的教师,在成本会计课程讲授过程中如何更新教学内容、改进教学方法和对学生的考核办法等方面进行了阐述。 相似文献
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以培养学生创新意识及实际应用能力,提高学生就业竞争力和可持续发展能力为目标,对智能仪器课程教学内容、实验内容及教学方法等进行改革探索:引进案例教学方法,改革教学模式,激发学生的学习热情;不断调整教学内容,在保证系统基本架构完整的基础上,实时更新扩展教学内容;进行综合性实验,培养学生综合应用能力. 相似文献
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仪器分析课程教学改革探索 总被引:4,自引:0,他引:4
本文结合仪器分析课程学时相对较少的实际情况,解决现用教材教学内容较之科技发展相对滞后的矛盾,注重对课程内容、教学手段和教学方法进行改革和探索,以获得良好的教学效果,提高教学质量,培养学生独立分析解决实际问题的能力. 相似文献
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甄淑君 《西南师范大学学报(自然科学版)》2013,38(3):168-170
仪器分析是化学专业的重要课程.为了提高教学质量,更好地培养学生的创新能力,从目前高校仪器分析教学现状入手,探讨了教学改革中一些可行的创新思路和方法. 相似文献
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关于高职高专实践教学改革的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
以高职高专房屋建筑工程专业为例,从专业实践教学体系,实践教学内容,校内实验实训基地的建设与管理和师资队伍的建设等多个方面对高职高专实践教学改革进行了初步的探讨。 相似文献
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该文总结了笔者近年来从事仪器分析测试和仪器分析教学工作的实践经验和体会,讨论了仪器分析技术的某些发展趋势,以此为出发点,就当前仪器分析课程教学中存在的一些问题及教学改革的设想提出了自己的看法. 相似文献
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注重教学方法和手段的改革,采用多媒体与虚拟仪器动画相结合,激发学生学习的积极性,提高教学效果,培养学生创新精神,提高学生综合素质. 相似文献
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本文以数控技术专业为例提出了如何建立高职实践教学体系的框架,论述了多种实践教学的方法、实践基地建设的思路以及完善实践教学体系应解决的问题。 相似文献
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高职高专计算机网络课程教学改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了目前高职高专中“计算机网络”课程教学中存在的问题,从优化教学内容、改革教学方法、注重实验教学、改革考试形式等几个方面,结合教学的实践与经验,探讨了计算机专业“计算机网络”课程教学改革的有关问题。 相似文献
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本文从学院工业分析与检验专业学生的培养目标出发,结合《仪器分析》课程的特点,对本课程的教学改革从选择教材内容,改革课堂教学模式,运用多媒体教学手段,加强实验教学等方面提出了建议。 相似文献
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目的根据高职高专的人才培养模式,构建体现医学高职高专教育特色的临床医学专业实践教学体系。方法以基层卫生服务体系岗位要求和临床执业助理医师技能要求为切入点,从实践教学目标、实践教学方法、实践教学考核、实践教学保障等方面开展研究与实践。结果建立与职业岗位能力要求及执业助理医师技能要求相对接的实践教学内容,完善校内外实践教学基地,优化了教学资源,提高了教学质量。结论高职高专临床医学专业实践教学体系的构建,具有鲜明的高职高专特色,提高了提高学生的专业素质和综合素质,为培养在基层医疗卫生机构服务的高素质技能型临床医学专门人才打下良好基础。 相似文献
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本文针对高职高专英语专业口语教学中普遍存在的问题进行分析和研究,从学生、教师和学习环境三个方面进行阐述,并提出了相应的解决办法和途径,以提高学生英语口语表达交际能力。 相似文献
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为了适应素质教育的要求,对仪器分析课程进行了双语教学改革,探讨了双语教学的实施模式,并针对仪器分析双语教学中教材的选用、教学方法的改进等关键问题,作了深入细致的思考和探讨。 相似文献
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本文针对仪器分析实验教学过程中暴露出的诸多问题,并结合教学实践,探讨了《仪器分析》课程的实验教学改革措施及教学模式.具体教学实践证明,明确教学目的、改善传统教学方式,在实验中引入“5S”管理理念和“三报告、一考核”的实验制度,是提高《仪器分析》课程实验教学的有效措施. 相似文献
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根据"互换性与测量技术"课程的特点,结合高职高专院校学生培养目标,对课程内容和教学方法进行探讨。提出调整优化课程内容,建立完整概念体系,突出重点,讲清难点;灵活运用各种教学方法和多媒体教学方式,加强实践教学等方法,提高学生学习积极性。 相似文献