中国经济学拿什么立足世界——兼论马克思主义经济学与西方经济学对中国经济学的影响

通过纵向分析西方经济学与马克思主义经济学对中国经济和中国经济学的影响,明确了中国经济学立足世界不仅需要继续坚持马克思主义的指导地位,还要积极借鉴西方经济学中合理科学的部分;同时又不可忽视中国自身传统经济学的地位.     

中国经济学的构建与发展问题研究

改革开放和社会主义市场经济的发展,经济理论研究及高校教学的需要,使构建、创新和发展中国经济学即中国特色社会主义经济理论显得极为重要和紧迫。首先,必须理顺中国经济学与马克思经济学和西方经济学的关系,以加强中国经济学的理论经济学地位;其次,需要拓宽中国经济学的研究对象,丰富中国经济学的教学内容;最后,应加厚中国经济学的理论基础,构建中国经济学体系结构。可初步把中国经济学的体系结构分为总论、经济制度、经济运行和经济发展四个部分。     

改革开放中国经济增长特征的经济学解读

改革开放以来中国经济稳定、高速增长的特点引起了全球的关注.中国经济发展的经验表明经济发展需要稳定器、推进器和加速器,三者共同推动了中国经济的稳定和高速发展.对此在坚持马克思主义政治经济学基本理论的基础上,运用西方经济学分析工具对中国改革开放以来经济增长的特征进行了分析,最终研究中国经济运行的动力系统,并借鉴西方经济学理论探讨市场经济条件下的资源优化配置问题.     

重建中国社会主义理论经济学--再访经济学家程恩富教授

中国经济学在发展过程中面临范式危机,表现在其基本理论范畴的混乱和现实解释力的缺乏,因而需要以马克思主义经济学为基点,借鉴西方经济学的合理内核,重建中国经济学。     

关于价格定义的探讨

指出了马克思政治经济与西方经济中两种价格定义的特点，保留欺丰和弥补其缺陷提出价格的定义应为：人格是商品综合价值的货币表现。     

中国式现代化、新历史经济学与历史政治经济学——历史自信及中国自主经济学知识体系构建

中国式现代化为中国自主经济学知识体系构建提供了历史自信和实践基础,新历史经济学和历史政治经济学的提出和知识体系构建则是中国自主经济学知识体系构建的阶段性探索成果。新历史经济学是从历史中获取经济学新知识并对历史进行新的经济学解释的科学,历史政治经济学则是从政治与经济互动角度研究历史规律的科学。中国自主知识体系构建包括经济学新概念体系、新理论体系、新方法论体系和新知识化体系四方面内容。     

关于重建中国经济学的认识

自改革开放以来，处于过渡转型时期的中国经济发展取得了举世瞩目的成就，引发出中国经济研究的空前繁荣局面。但中国的经济学却正在为基础理论经济学在事实上的缺位所困扰，形成了”繁荣中的窘困”现象。因而，如何构建适应社会主义经济运行和发展需要的经济理论便引起了中国学界和各方面的广泛讨论。     

对《西方经济学》教学的思考

本文通过探讨和分析当前我国西方经济学的教学现状及所存在的认识误区,并由此提出了提高西方经济学教学质量的改革思路。     

关于商业经济学理论体系构建的几个问题

商业经济学作为政治经济学分支完全有独立存在的理由，高校相关专业作为课程开设是必要的。商业经济学研究的是商业市场的主要经济关系，分为三个层次，其一是商业市场整体意义上的；其二是商业流通过程中的；其三是商业企业经营活动的内外关系。价值规律和供求规律是商业活动最基本的规律，应是研究的核心内容。最后，考虑到与国际市场接轨，作为高校教材，在内容主要兼顾国际商业市场这一共性。     

关于经济学方法论的思考

方法论是对方法的理论探讨，其在一定程度上可视为对方法的反恩。经济学方法论即是对经济学方法进行探讨的一门学科。本文从概念出发，列举了三个经济学方法论进行简要的分析，进而说明学习经济学方法论的意义。     

创新社会主义政治经济学的几点看法

脱离社会主义市场经济实际的传统政治经济学，已不能适应社会主义经济建设需要和教学的需要，必须创新。创新社会主义政治经济学，必须在指导思想上和研究范围上进行创新，正确解决政治经济学的主题、体系的安排和对待马克思主义经济学和西方经济学等问题。     

新世纪国学热存在的问题及对策

新世纪的国学热呈现出很多值得称道的方面,同时也存在一些问题。我们需要进一步思考,提出一些有益的建议,引导国学热持续、健康地发展。     

汉语国际教育的几个关键问题--兼与陆俭明商榷

汉语国际教育的目的是建造以中国文化为归宿的第二精神家园。汉语国际教育的核心任务与内容是人文素质教育,具体而言就是语言文学教育。与汉语国际教育的宗旨相适应的教材只能是多样化、有针对性、适应不同情况的教材。不可绝对、机械地以当地汉语教师完全替代外派汉语教师。汉语的国际地位决定于中国文化在多大程度上能够满足人类的精神需求。     

高校学报定位要解决好三个问题

高校学报定位要明确三个前提:高校学报的独特属性、学报所属高校的特点、学报的个体特征。高校学报的合理定位,要解决好三个问题:在学术意义上,应该刊载哪些方面内容、何等质量层次的文章;在办刊目的上,是主要为本校师生教学科研服务,还是面向社会,为社会学术界服务;在运作模式上,是主要依靠学校拨款办刊,还是向市场求生存、求发展。促进学报合理定位、加快发展要把握三个着力点:学报自身要明确办刊思路;学报所属的高等院校要重视和加强对学报工作的领导;教育主管部门和出版管理部门要加强对高校学报的业务指导和监督。     

论人力经济学的理论构建

在经济全球化进程中,加强人力资源能力建设从而提升人力质量,是中国参与经济全球化竞争并取胜的关键。人力经济学的学科建设要以核心在知识、基础在人力为支点,激活其市场效应,并充分开发和利用知识生产力形成的人力资本。     

全球化语境下中国大众文化防火墙的构筑

在全球化时代,中国大众文化与西方大众文化接触日益频繁,从而加大了东西方大众文化的相互激荡和冲突。由于在成长发展上的后发性,中国大众文化成为西方大众文化“化中国”的重要途径,面对全球化的压力,中国大众文化不能退却畏缩,而应该以积极的“中国化”姿态来迎接挑战,用中国自己的大众文化构筑防止西方大众文化“化中国”的防火墙。     

当代马克思主义经济学面临的挑战

概述了马克思主义经济学取得的历史功绩,分析了马克思主义经济学目前面临的挑战和日益被边缘化的原因,提出了继承和发展马克思主义经济学的几点看法。     

宗教问题与西部地区和谐民族关系论析

宗教是一种社会历史现象。是人类社会发展到一定阶段的产物。宗教在西部地区具有特殊地位,宗教问题是关系到西部地区民族关系是否和谐的重要因素．西部地区民族关系的和谐离不开宗教问题的妥善处理。要妥善地处理宗教问题,就要全面贯彻党的宗教政策,依法加强对宗教事务的管理,积极引导宗教与社会主义社会相适应及坚持独立自主自办原则。     

制作多媒体教学课件要注意的几个问题

讨论了制作多媒体课件的选题、应遵循的原则和获取多媒体素材的方法.     

案例教学法在西方经济学教学中的运用

案例教学法发源于哈佛大学法学和医学教育,后在哈佛大学商学院MBA教学中得到广泛运用。目前,案例教学已被大量运用到教育教学过程当中,基本涵盖了学科教学和教师教育等领域。通过对案例和案例教学内涵和特征的界定,可以看到,在西方经济学过程中加强案例教学,不仅可以推进西方经济学课程教学模式的创新,更为重要的是,它可以培养大学生运用书本知识来分析和解决现实经济问题的能力,最终提高学生的综合素质。