军队思想政治工作要注重人文关怀和心理疏导

从"人文关怀"和"心理疏导"的内涵和重要性出发,提出了注重人文关怀和心理疏导要加强心理健康教育,促进官兵心理和谐;要坚持以人为本,关注官兵多方面的感受和需求;要完善人文关怀和心理疏导机制等思路.     

浅谈大学生心理疏导

心理疏导在大学生教育管理工作中处于越来越重要的位置,本文分析了当前大学生心理健康状况,叙述了心理疏导的理论基础,分析了大学生心理问题的成因,有自身的、也有外在的原因;有个人的、也有社会的原因。在论述心理疏导的途径时,阐述了心理疏导的原则,提出了即时疏导、发展疏导、挫折教育的方法,强调了学生进行自我疏导的重要性与办法,并提出了预防大学生出现心理疾病的系列措施。本文的目的是希望对高校学生心理疏导工作能起到一定的借鉴作用。     

高校思想政治教育心理疏导方法的运用研究

在校大学生由于处于心理成长的关键也是最易变动的阶段,心理问题多发多态。心理疏导作为思想政治教育一种重要的方式和手段,在促进大学生人格、品德的健康发展中起了很重要的作用。本文从心理疏导方法的概念和内涵出发,对心理疏导方法在高校思想政治教育中的重要地位进行了分析,并在此基础上提出了建立信息化的疏导平台、加强疏导人员队伍建设、构建一体化的疏导支持环境等对策。     

要注重大学生的心理疏导

大学生作为一个重要的社会群体，心理问题呈现逐年上升态势，要注重和抓好大学生的心理疏导。     

大学生就业的外部环境分析与构建

就业外部环境是大学生能否健康就业的关键,高校与政府是打造外部环境的主体。高校方面要合理调整专业设置,培养合格人才;要积极的扮演"桥梁"角色;重视实习与社会实践的作用。政府方面要出台大学生基层就业的配套政策;尽力优化就业市场,提供公平就业环境;为大学生自主创业打造"一引导三支持"的运行模式。     

基于心理疏导的大学生思想政治教育研究

大学生的思想政治教育与大学生的心理疏导，二者具有内在联系，所以在通过加强大学生思想政治教育建设和谐校园的同时，可以应用心理疏导的相关方法，这样可以使学生的个性得到完善，而且能使思想政治教育的针对性和科学性得到提高。在应用心理疏导对大学生进行思想政治教育时应秉持非指示性原则，还要遵守尊重、理解和支持的原则、学生主体性原则、思想与心理相结合原则以及普及型教育与个体咨询相结合的原则。在实施心理疏导进行思想政治教育的时候，应采取多种形式的疏导方法，比如团体心理辅导、网络咨询、电话咨询、个体访谈与辅导等。该文从以上的原则和形式出发，结合大学生思想政治教育工作中的具体情况，对基于心理疏导的大学生思想政治教育进行研究，旨在为我国高校的大学生思想教育工作做出参考。     

贫困大学生心理状况分析与干预

贫困大学生普遍存在着自卑感强；自尊和虚荣心较重；人际交往心理复杂；负性情感体验强烈等心理健康问题。要较好地解决贫困大学生的心理问题，必须有针对性地对他们进行心理疏导和干预。     

探析高校就业指导工作新途径

<正>目前,由于金融危机、高校扩招、供求失衡等因素造成了大学生就业难。针对就业难问题,政府出台了多项政策促进大学生就业,各高校为保证大学生就业也更加重视就业指导工作,积极拓宽就业信息沟通渠道,进行合理的职业生涯设计和就业心理疏导,大力拓展就业指导工作新途径。     

新媒介环境下体育专业大学生德育改革探索

通过新媒介环境对大学生思想成长的影响分析,认为体育专业大学生德育教育改革,应改变过去思想滚输式和权威说教式的方法;通过综合素质的培养,以人文关怀为手段,以心理疏导为辅佐,使大学生德育教育贯穿于人才培养的全过程,促进大学生的健康成长、科学发展和全面发展。     

大学生网络不健康心理探析

计算机网络深入大学校园,使大学生健康心理面临挑战。本文从心理健康的角度,简要分析了当前大学生不健康网络心理的主要表现,探讨了其产生的主、客观因素,并提出以优化外部环境、提高自身免疫力作为其解决的基本途径,以更合理地引导大学生健康网络心理的养成。