浅谈高校图书馆的环境育人功能

高校图书馆是培养教育大学生的第二课堂,它的环境育人功能十分重要。从自然环境和人文环境两方面介绍了高校图书馆环境育人功能的主要体现,指出优美的自然环境和浓厚的人文环境起到了无声的教育效果。     

浅议高校图书馆教育功能之“环境育人”

“环境育人”是教育界新近提出的教育理念，认为除传统方法教育外，生存、学习环境亦对人的成长发展有极大地教育作用。本文在借鉴应用此理论的基础上，根据高校图书馆自身的特色和独特要求，系统探讨了高校图书馆在“环境育人”方面理念应用以及具体方法和措施。     

我国高校图书馆环境育人研究述评

通过对1994—2009年相关文献的分析,对15年来的我国高校图书馆环境育人的研究做了总体回顾,指出存在的问题,以期对我国高校图书馆环境育人的后续研究提供借鉴。     

浅议高校图书馆环境文化建设的影响及作用

论述了高校图书馆环境文化建设的重要性,介绍了图书馆环境文化建设与育人功能之间的基本关系,探讨了高雅艺术在图书馆环境文化建设中的重要作用。     

论高校图书馆的育人作用

高校图书馆是学校对大学生进行德育教育的重要阵地,它具有馆藏育人、服务育人、管理育人、环境育人的作用。通过优化馆藏、美化环境等途径充分发挥高校图书馆的育人作用。     

信息资源环境下高校图书馆育人模式创新初探

高校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地,是学校的文献信息中心。高校图书馆必须引进新的服务理念,方能跟上高等教育快速发展的步伐。本文从高校图书馆育人模式创新的必要性和信息资源环境下创新高校图书馆育人模式的方法等方面对高校图书馆服务育人工作进行了探讨,提出了新的要求和标准。     

“服务与育人”双目标价值取向下的高校图书馆管理模式新探

对高校图书馆实施＂全开放、一体化＂管理模式后存在的诸多问题进行了分析,探讨了＂知识服务与环境育人＂双目标价值取向的高校图书馆管理模式,对＂全开放、一体化＂管理模式提出若干改进的建议。     

高校图书馆育人功能探析

高校图书馆是学生的第二课堂,具有知识育人、服务育人、管理育人、环境育人等功能,在学校人才培养方面有着得天独厚的资源优势。高校图书馆应全面打造服务平台,积极引导学生阅读,提高学生的思想道德素质、科学文化素质。     

浅谈高校图书馆的环境建设

高校图书馆环境建设的好坏直接影响着读者利用图书馆的效果. 从高校图书馆外部环境、内部环境、人文环境的建设等方面,探讨了高校图书馆的环境建设.     

高校图书馆文化育人路径探析

阐述了文化育人的内涵,以乐山师范学院图书馆文化育人为例,从高品位的阅览环境、丰富的特色文化以及馆员素质3个方面,论述了高校图书馆文化育人的路径。     

高校图书馆开展大学生信息素质教育的思考

阐述了高校图书馆开展大学生信息素质教育的必要性,分析了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势,提出了高校图书馆开展大学生信息素质教育的思路。     

高校图书馆开展群众路线教育活动的实践探索——以上海工程技术大学图书馆为例

阐述了群众路线的内涵及其在高校图书馆的表现形式,以上海工程技术大学图书馆为例,探讨了目前高校图书馆深化群众路线过程中存在的主要问题,提出了在高校图书馆开展群众路线教育活动的具体途径。     

高校图书馆在实施学生素质教育中的作用

阐述了素质教育的内涵,分析了高校图书馆在实施大学生素质教育中的重要作用,并提出了高校图书馆实施素质教育的几点措施。     

图书馆是开展信息素质教育的摇篮

阐述了信息素质教育的内涵,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优越性,提出了高校图书馆开展信息素质教育的途径。     

高校图书馆开展信息素质教育的模式探究

针对目前高校图书馆发展和国内信息素质教育开展的现状,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的模式,提出高校图书馆开展信息素质教育时应注意的问题。     

实施素质教育中的高校图书馆

21世纪的素质教育使高校图书馆成为整个人才教育体系的重要组成部分。应充分发挥高雅的图书馆环境、丰富的高品质馆藏、现代化的各种设施等优势，搞好学生素质教育，并主动适应从应试教育向素质教育的转变。     

网络环境下的高校图书馆用户教育

分析了我国高校图书馆用户教育的现状及存在的问题,阐述了网络环境下高校图书馆用户教育的内容,提出了高校图书馆实施用户教育的途径。     

信息环境下高校图书馆在素质教育中的作用

素质教育已成为我国高校培养人才的主要目标,作为高校人才培养三大支柱之一的高校图书馆,应充分利用自己的优势,积极参与到学校教育改革发展中去.从资源建设、信息服务和信息素质的培养3个方面论述了信息环境下高校图书馆在人才素质培养中应发挥的重要作用.     

发挥图书馆教育职能培养大学生信息素质

简述了信息素质的定义与内涵,分析了高校图书馆开展大学生信息素质教育的重要性及其优势,并对大学生信息素质培养的目标、内容以及应采取的措施等进行了探讨。