浅议少儿图书馆的特色服务

介绍了美国少儿图书馆和我国少儿图书馆的发展现状,探讨了在新形势下少儿图书馆如何开展特色服务的措施。     

浅谈少儿图书馆精神

由于服务对象的特殊性,要求少儿图书馆的馆员能够有效地发挥图书馆精神,激发少儿读者的求知欲。阐述了少儿图书馆精神的内涵,探讨了少儿图书馆精神的实践意义。     

文化大发展背景下少儿图书馆如何实现教育职能

以文化大发展大繁荣为背景,从少儿读者阅读平等权、图书馆硬软件优势、图书馆服务创新等方面分析了少年儿童图书馆实现教育职能的各种因素,并提出了具体措施.     

少儿图书馆开展少儿阅读的实践研究——以扬州市少儿图书馆为例

少儿图书馆开展少儿阅读推广工作,对提高少儿图书馆的服务水平、加强少儿素质的培养有着重要的作用。分析了我国少年儿童阅读的现状,阐述了少儿图书馆在开展少年儿童阅读推广过程中的作用,探讨了在广大少年儿童中开展阅读推广的具体做法和措施。     

少儿图书馆教育职能拓展新思路

论述了少儿图书馆拓展教育职能的必要性,提出了拓展其教育职能的特殊方法,阐述了少儿图书馆实施其教育职能所应遵循的原则。     

少儿图书馆的特色建设与发展

列举了数字图书馆的优势,阐述了现代化的儿童图书馆如何突破传统模式,以寻求特色化建设和创新发展。     

少儿图书馆为盲人读者服务的设想

分析了当前少儿图书馆为少儿盲人读者服务中存在的资源、宣传、服务方式、资金等方面的问题,对如何做好少儿盲人读者服务工作进行了探讨。     

我国数控技术发展现状及发展途径探讨

装备工业的技术水平和现代化程度决定着整个国民经济的水平和现代化程度,数控技术及装备是发展新兴高新技术产业和尖端工业的使用技术和最基本的装备。本文通过分析国内外数控技术的发展现状,综合当今发达国家数控技术的发展方向,针对我国发展中存在的问题,探讨了我国数控技术发展战略及途径。     

论少儿图书馆传统文化教育功能的实现途径

中国传统文化是中华民族智慧的结晶。阐述了传统文化教育对中华民族文化复兴的重要性,探讨了图书馆在少儿传统文化教育中的责任,提出了图书馆实现传统文化教育的主要途径。     

关于加快吉林省少儿图书馆事业发展的探讨

结合全国少儿图书馆事业发展的现状,分析了吉林省少儿图书馆事业所面临的问题,对吉林省少儿图书馆事业的未来发展进行了探讨,提出了具体的实施措施。     

浅谈公共图书馆的儿童阅读推广工作

阐述了公共图书馆关注儿童阅读推广工作的重要意义,介绍了我国儿童阅读的现状,提出了公共图书馆开展儿童阅读推广工作的措施。     

馆社互动助力少儿阅读发展

论述了社区图书馆在推动少儿阅读方面的积极作用,探讨了几种社区居民与社区图书馆互动发展少儿阅读的方式,希望通过这些方式能够加强馆社合作,让孩子们在享受阅读快乐的同时增长知识。     

浅谈少儿图书馆员的职业精神

职业精神对少儿图书馆员的成长、对少儿图书馆职能的发挥具有重要意义。论述了少儿图书馆员职业精神所包含的内容,提出了培育少儿图书馆员职业精神的途径。     

浅谈综合性公共图书馆少儿类图书的采访工作

阐述了开展少儿工作的物质基础是丰富多彩的文献资源,探讨了公共图书馆开展少儿类图书采购工作的原则,提出了公共图书馆少儿类图书采购工作的策略。     

做好图书馆少儿阅览室工作之我见

少年儿童是国家的希望与未来,图书馆对于培养教育少年儿童负有义不容辞的责任。从藏书建设、馆员素质、读者活动等方面,探讨了做好图书馆少儿阅览室工作的对策。     

学习型社会少儿图书馆教育职能的拓展

长期以来,我国少儿图书馆只能为教育提供辅助性服务,而且其职能因教育思想与方针的变化而改变。学习型社会对少儿图书馆的教育职能产生了重大影响,也使其教育职能得以拓展。少儿图书馆要建立起健全的助学机制,逐步扩展其在知识传播、能力培养、正确审美观建立等方面所应发挥的作用。     

高校图书馆馆刊现状的调查研究

图书馆馆刊是沟通图书馆与读者之间的桥梁,是展示图书馆的窗口。介绍了高校图书馆馆刊建设的现状,在指出其不足之处的基础上,提出了改进建议。     

新时期高校复合图书馆的战略发展方向

根据高校复合型图书馆的特征和现状,从馆内资源建设、馆员自身素质、宣传工作几方面提出复合图书馆的战略发展方向。     

试论图书馆少儿电子阅览室的绿色信息通道建设

少儿上网的绿色安全一直受到广泛的社会关注。阐述了图书馆少儿阅览室建立的原则和要求,如提供多样化的服务以及满足少儿读者计算机网络方面的知识需求等,探讨了提高工作人员素质及全面落实各项管理措施的问题。     

公共图书馆儿童阅读推广的分析与实践

分析了我国儿童的阅读现状,论述了儿童阅读推广的内涵与重要性以及公共图书馆在这一活动中应当担负的重要角色,结合深圳图书馆的儿童阅读推广实践活动,提出了公共图书馆进行儿童阅读推广的措施,并总结了经验。