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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 984 毫秒
1.
从阅读疗法国内外的发展历史分析了目前我国阅读疗法所处的阶段,指出了高校图书馆在编制阅读疗法书目体系过程中存在的困难,提出了高校图书馆编制阅读疗法书目的方法。  相似文献   

2.
高校图书馆开展阅读疗法服务探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对当前大学生的心理疾患,指出大学图书馆应积极开展阅读疗法服务。分析了在高校图书馆开展阅读疗法的可行性,提出了高校图书馆开展阅读疗法的具体措施。  相似文献   

3.
刘笑一 《科技信息》2013,(7):258-258,295
本文介绍了阅读疗法,并论述高校图书馆开展阅读疗法的紧迫性。  相似文献   

4.
在高校图书馆开展阅读疗法的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章从阅读疗法的概念出发,分析了阅读疗法在高校图书馆开展的可行性,提出了高校图书馆开展阅读疗法的具体措施及存在的问题.  相似文献   

5.
程晓红 《科技信息》2011,(15):J0246-J0246
本文阐述了高校图书馆为当代大学生开展阅读疗法服务优势,并提出了开展阅读疗法的具体方法和措施,让阅读疗法能更好地为大学生心理健康服务。  相似文献   

6.
阅读疗法是高校图书馆一项新型的服务方式。阐述了阅读疗法的概念及其作用机理,分析了高校图书馆开展阅读疗法的可行性,指出了实施阅读疗法中需要注意的问题,探讨了实施阅读疗法的具体方法。  相似文献   

7.
乔玉清 《甘肃科技》2012,28(15):96-97,118
阐述了高校图书馆为当代大学生开展阅读疗法服务的优势,提出了开展阅读疗法的具体措施,使阅读疗法能更好地为大学生心理健康服务.  相似文献   

8.
"阅读疗法"通过启迪心智来塑造读者健全人格。分析了当前大学生心理健康状况及形成原因,阐述了高校图书馆开展"阅读疗法"的必要性,探讨了高校图书馆开展"阅读疗法"的优势,并提出了开展"阅读疗法"的措施。  相似文献   

9.
分析了当代大学生的心理健康现状,阐述了高校图书馆开展“阅读疗法”的重要意义,并根据阅读疗法的心理原理,提出了高校图书馆开展“阅读疗法”的具体措施。  相似文献   

10.
开展阅读疗法 构建和谐校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
简要介绍了阅读疗法的定义及其发展过程,分析了高校图书馆开展阅读疗法的重要意义以及必备条件。  相似文献   

11.
文章介绍了阅读疗法的内涵和在大学生心理健康教育中的作用,阐述了高校图书馆开展阅读疗法的优势和具体措施。  相似文献   

12.
本文从大学生心理健康需求的角度,论述了图书馆推行“阅读疗法”的客观环境,详细介绍了“阅读疗法”的原理和作用机制,探讨了大学图书馆在“阅读疗法”中有所为的做法和自身的角色定位。  相似文献   

13.
分析了阅读疗法能够应用到图书馆导读工作中的原因,并详细阐述了阅读疗法在高校导读工作中的应用方式,同时提出了阅读疗法应用在图书馆界的局限性。  相似文献   

14.
介绍了阅读疗法的概念和原理,分析了高校大学生心理健康状况,提出了图书馆开展阅读疗法的具体措施。  相似文献   

15.
我国高校图书馆阅读疗法研究进展   总被引:1,自引:1,他引:0  
以"阅读治疗""阅读疗法"和"图书疗法"作为关键词在"中国期刊网"数据库和"维普科技期刊网"数据库进行精确检索,共检出相关论文590篇。通过文献计量学的方法,对这些论文从发表年代、研究角度、期刊分布、论文作者、引文情况进行统计分析,介绍了我国高校图书馆开展阅读疗法的现状,提出了开展阅读疗法研究工作的建议。  相似文献   

16.
从脑科学的角度探讨了阅读疗法的原理,指出了高校图书馆开展图书疗法的途径。  相似文献   

17.
阐述了大学生心理健康现状,探讨了阅读疗法在加强大学生心理健康教育中的重要性,提出了高校图书馆利用阅读疗法加强大学生心理健康教育的相关措施。  相似文献   

18.
高校图书馆开展阅读疗法的可行性   总被引:3,自引:0,他引:3  
郑敏 《科技信息》2008,(8):302-303
当前大学生的心理健康状况和常规的心理健康教育状况不容乐观。分析了当代大学生的心理健康现状,阐述了高校图书馆开展“阅读疗法”的重要意义.提出了高校图书馆开展“阅读疗法”的具体措施。  相似文献   

19.
通过问卷调查的形式,对某校大学生的心理状况、阅读对提高个人心理的作用、图书馆藏心理调适书籍的充裕性以及阅读疗法需求等方面作了较为详细的调查,并对存在的问题进行分析探讨,为高校图书馆开展阅读疗法提供参考。  相似文献   

20.
阅读疗法在我国高校图书馆的应用及其障碍分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了高校图书馆应用阅读疗法的必要性和可行性,通过分析阻碍我国高校图书馆开展阅读治疗的原因,提出了强化阅读疗法的有效措施。  相似文献   

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