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1.
胡定宇 《上饶师范学院学报》1990,(Z1)
《文献检索与利用课》(以下简称《文检课》)作为一门治学的方法课在高校越来越受到重视,并有了一定的基础。全国有不少师专学校也开设了《文检课》。本文就师专开设《文检课》的必要性,以及针对师专的特点应采取的对策谈几点看法,求正于行家。 相似文献
2.
北京地区高校文献检索课现状调查与分析 总被引:2,自引:1,他引:1
以问卷的形式调查了北京地区31所各类型、各层次的高校文检课的开设情况。调查情况结果表明,北京地区高校的文检课开设时间较早,大多采用PPT形式授课,多数有自编的教材,有公用或专门的教学平台,教师队伍稳定。 相似文献
3.
吕海鹏 《温州大学学报(自然科学版)》1989,(3)
近几年来,培养大学生情报意识,作为适应高校教育改革的一项重要内容,已被越来越多的人所重视。开设文献检索与利用课(以下简称“文检课”)的院校逐年增多。据统计,1986年全国已有532所院校开设“文检课”,听课人数达22万余人,拥有专职教师325人,兼职教师1280人。毋庸置疑,开设“文检课”对于大学生掌握文献检索和利用的技能,培养他们的情报意识有着重要的作用,但“文检课”只教以技能,而不论及为什么要掌握这种技 相似文献
4.
文献检索与科技论文写作课教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
分析文检与写作课开设的必要性;介绍学生对文检与写作课的学习态度,分析其产生的原因并提出针对性建议;结合教学实践,对教学方法进行探讨,提出切实可行的实施策略,以求提高教学质量。 相似文献
5.
刘海燕 《江汉大学学报(自然科学版)》1995,(4)
<正>自从1984年原国家教育部下达关于在高校开设“文献检索与利用”课(下简称“文检课”)的文件以来,大多数高校图书馆都以不同的形式开设了该课程。据了解,现在全国已有近600所普通高校图书馆开设了文检课,约130万名大学生程度不同地接受了文献及文献检索知识的教育,而成人高校却未把文献检索知识的普及提到议事日程。目前大多数成人高校对讲授这门课仍采取选修或讲座的形式,有的院校每学年只有8~10个学时,所以课时少、内容多这一矛盾突出,有些院校因此而偏重于理论教学, 相似文献
6.
师专要不要开设《文献检索》课?有人认为专业课都排不过来,那里还有时间开这门课;有人认为师专毕业生当中学教师,又都到农村去,不是搞科研,没有必要开设;笔者认为从科研、人才培养、学生毕业后自我进修等方面看,只要有条件的都应该开设这一门课。 (一) 历史科自1987年开始,开设了《中国历史文献检索与利用》课(以下简称《文检》), 相似文献
7.
赵雪红 《科技情报开发与经济》2010,20(22):26-28
在高校课程改革的大背景下,文检课教师职业素养的提高更显其重要。分析了当前文检课教师职业素养现状,指出了文检课教师在角色意识、知识结构和教学能力方面的不足之处,提出了文检课教师提高职业素养的途径。 相似文献
8.
根据原教育部[84]高教—司字0O4号文件《关于在高等学校开设文献检索与利用课教学的几点意见》的通知和要求,全国各地高校相继开设了文献检索与利用课(以下简称《文检课》)。尽管课程开设的时间较短,但在教材建设、授课经验、以及帮助学生掌握文献检索知识与利用能力方面,成效显著。可以说,对于开设这门课的必要性和重要性的认识已趋向一致。通过这门课开设几年来的实践检验,证明它目前的任务,应从课程和教材建设转移到 相似文献
9.
董艳宏 《科技情报开发与经济》2009,19(2)
通过对文检课教学过程中隐性知识的流动、共享障碍因素的分析,指出文检课案例教学能够与隐性知识的特征实现良好契合,阐述了如何完善文检课案例教学. 相似文献
10.
吴红霞 《科技情报开发与经济》2006,16(10):254-255
详释了高校素质教育的基本内涵与目标,分析了文检课与素质教育的关系以及对素质教育的作用,指出了在新的时代背景下文检课教学内容选择的重点及原则,并构建了与文检课相适应的教学内容体系。 相似文献
11.
12.
13.
夏亚云 《济南大学学报(自然科学版)》1993,(3)
文献检索课(简称文检课)的教学任务是对正在接受高等教育的在校学生进行信息意识的教育,它应当包括两个方面:一是对学生进行信息观念的教育;二是对学生进行文检知识与技能的教育。但目前文检课教学中往往忽视对学生进行信息观念的教育,而偏重于对学生进行文检知识与技能的教育。这样导致的结果是学生即使学到了文检知识与技能,也没有利 相似文献
14.
基于信息素养培养的文检课教学改革与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
石德万 《科技情报开发与经济》2007,17(31):214-215
根据文检课所面临的挑战,提出对文检课教学目标和教学内容进行改革的思路。从提高学生的信息意识和信息能力的角度阐述了改革的实施情况。指出要把文检课建成培养学生信息素养的素质课,既要提高教师本身的素质,讲究教学的方法,选择合适的实践课题,又要重视学生信息的分析研究和综合利用能力的培养。 相似文献
15.
师范专科学校“文检课”教学现状及对策①阚宏鸣文献检索课是为适应社会的发展,时代的需求,培养学生在当今信息社会中的情报意识,掌握获取和利用文献情报的技能而开设的。师范院校的学生,明天的教师,具备“授人以渔”的文献检索知识,其功效不仅有助于自己的读书治学... 相似文献
16.
对北京工业大学"文献检索课"面授为主、网络教学为辅的教学模式中存在的主要问题进行了分析,提出了一种新的网络教学模式,阐述了基于THEOL教学平台实施文检课网络教学的实践,介绍了基于THEOL教学平台的文检课的构建流程、教学内容、试题库等网络教学资源。 相似文献
17.
浅论文检课教学窘境与师范生信息素质的提高 总被引:2,自引:0,他引:2
毛汉玉 《科技情报开发与经济》2009,19(23):156-158
分析了文捡课教学实施中存在的问题,提出了文检课教学改革的策略. 相似文献
18.
阐述了将文检教学融入专业教学中的意义,指出采用信息助教法,结合专业课程采用不同的教学方法,不仅能提高学生的信息素养,还能提高文检课教师的技能。 相似文献
19.
20.
网络信息时代高校文献信息检索课教学改革之探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2007,(33)
网络大环境加速了信息资源的开发、交流和传播,也改变了人们信息检索、信息交流和利用的方式,传统的文献信息检索课(简称文检课)已不能适应新时期大学生信息能力培养的需要,文检课必须抓住机遇迎接挑战,在教学理念、教学内容、教学方法、教学模式等方面全面实行改革,以适应时代对人才培养的需求。 相似文献