对联合参考咨询网服务的思考

联合参考咨询与文献传递网是我国公共图书馆合作建立的公益性服务机构，是全国文化信息资源共享工程的重要平台之一，免费为读者提供网上参考咨询和远程传递文献等服务。现结合工作实际，分析存在问题，提出几点建议。     

高校图书馆利用CALIS和CASHL及NSTL三大文献传递系统服务比较——基于浙江省高校的实证研究

介绍了文献传递服务和CALIS、CASHL、NSTL三大文献传递系统,通过对浙江省高校图书馆读者利用CALIS、CASHL和NSTL三大文献传递系统服务的现状调查和分析比较,指出存在的主要问题,提出了完善高校图书馆文献传递服务的对策和建议。     

公安院校现代化文献传递服务模式研究

文献传递是图书馆之间或图书馆与其他文献服务单位之间通过协作,相互利用对方文献以满足读者需求的一种资源共享方式,是实现文献保障的基础。开展现代文献传递服务工作是公安文献资源保障体系建设的必然要求,基于地域性的文献传递服务机制已经比较成熟,在此基础上建立公安院校图书馆文献传递的服务模式和相关规范,并探讨分析该服务模式存在的优缺点。     

全国文化信息资源共享工程的重要服务模式——联合参考咨询与文献传递网——以哈尔滨市图书馆为例

联合参考咨询与文献传递网将全国优秀的文化信息资源进行数字化加工整合,通过共享工程网络体系,让文化信息资源在最大范围内传递和应用。以哈尔滨市图书馆在联合参考咨询与文献传递网服务中的数据为例,说明了联合参考咨询与文献传递网在共享工程中的显著作用。     

基于网络环境文献资源建设与文献传递服务

基于高校图书馆与高校学科建设相辅相成、不可分割,网络环境下高校科研对高校图书馆信息服务提出了更高的要求。数字资源与网络资源的出现使图书馆的馆藏建设发生结构性变化。从开展文献传递服务的实践出发,侧重分析了网络环境下读者对图书馆文献传递服务的需求变化,并提出开展以读者需求为中心的文献传递服务的对策。     

医院图书馆文献传递中的问题及对策

文献传递服务（document delivery service）是图书馆利用本馆和外馆文献资源帮助读者获取原始文献的服务。读者在提交文献申请时出现的各种问题，给图书馆员查找原文造成了诸多不便。可以从增强读者对文献传递工作的理解，提高读者文献检索的技能，加大对免费医学网站的宣传3个方面着手，避免此类问题的出现，提高文献传递的时效性。     

论高校图书馆电子阅览室的发展趋势

本文围绕读者对信息的需求，传统的图书馆面临新世纪的挑战，利用现代化技术手段为读者提供最佳的服务，阐述电子阅览室的功能是通过计算机、通讯、网络设备等为读者及时、广泛、准确地传递电子型文献，为教学和科研提供最优质服务的重要场所，为读者提供全方位、多层次、多载体的文献信息服务。     

积极创造条件加速图书馆服务模式的转化

高校图书馆为更好地为教学和科研服务,必须改变传统的低层次服务模式,开发传递文献信息,开展高层次服务;健全检索系统,为读者获取馆藏文献提供途径;开展用户教育,提高读者的情报意识和利用图书馆的能力,积极培养提高图情人员的素质,以适应服务模式的转化。     

浅析如何在图书馆中体现以读者为中心

图书馆活动的根本目的是为读者提供优质的服务。本文试图从文献信息的获取与拥有，加工与整理、提供与传递．咨询服务和读者教育以及增值服务等几个方面浅析如何构建以读者为中心的图书馆服务模式。     

基于网络信息用户需求的图书馆服务模式

通过概括现代社会网络信息用户需求的特征来揭示现代图书馆服务的模式,包括参考咨询服务、个性化信息服务、文献传递服务及用户教育。     

谈谈科技期刊中参考文献的几点作用

参考文献作为科技论文和著作的一个重要部分,其作用就是明确学术观点的归属,使责任和产权更加明晰,同时也为读者和检索部门在信息检索上提供了更加便捷的服务,并为学术成果提供更加科学合理的评价标准．     

浅谈网络互动型读者服务

探讨了如何通过网络构建互动型读者服务及图书馆开展互动型读者服务的意义,指出互联网良好的交互性有助于增强图书馆与读者之间的互动,推动读者工作的发展。     

以评促改 推动高校艺术学科读者服务的创新

通过对上海应用技术学院图书馆的一个读者服务窗口——艺术设计资料室的介绍,提出了如何以评促改、推动图书馆读者服务工作不断创新的问题。     

公共图书馆如何为青少年读者导航

图书馆应依托优势,通过举办讲座、导读、书目推荐等加强未成年人的思想道德建设,为利用图书馆的青少年读者群进行导航,以充分发挥公共图书馆的教育功能。     

浅论高校图书馆的读者服务工作

论述了高校图书馆读者服务工作的必要性，并从区分不同的读者对象、有针对性地为读者提供咨询服务和网络服务等方面阐述了搞好读者服务工作的经验与体会。     

关于权威暗示影响中国当下普通读者文学价值判断的实验报告

本实验分别遮蔽提示信息、提供虚假的权威暗示信息、提供真实的权威暗示信息,请三部分受试对两首诗歌进行艺术水准高下的判断,以考察当下普通读者在进行文学价值评价过程中受权威暗示影响的程度、机制以及衍生的问题。结果表明:权威暗示是多数当下普通读者判断文本价值的最终依据;当下普通读者具有普遍的权威崇拜倾向;权威崇拜与不合逻辑的表述具有相关性;非权威崇拜倾向与逻辑自洽具有相关性。这种情形会带来任意控制文本解读的风险增加、普通读者走向自我矮化与盲从、权威和普通读者相互分离等令人忧虑的后果。     

公共图书馆应重视和强化对残疾读者的服务——以上海市闸北区图书馆的聋人读者服务为例

以上海市闸北区图书馆聋人读者服务为例,介绍了为残疾读者服务的必要性,阐述了图书馆为残疾读者服务的现状,提出了为残疾读者服务的对策建议。     

浅谈公共图书馆读者类型及其特点

阐述了公共图书馆读者的类型，介绍了不同类型读者的特点，提出了为不同类型读者服务的方法。     

党校读者需求与读者服务浅析

阅读需求是读者利用图书馆的目的。研究读者阅读需求,是图书馆做好读者服务工作的重要前提条件。分析了党校读者的阅读需求特点,提出了具有针对性的读者服务措施。     

图书馆员与读者之间和谐人际关系的构建

从树立为读者服务的意识、与读者进行换位思考、加强馆员与读者的沟通与互动、给读者以良好的人文关怀、全面提升图书馆员素质等方面探讨了构建图书馆员与读者之间和谐人际关系的问题。