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图书馆与读者是图书馆学研究的重要内容之一，读者是图书馆价值的标志．信息素养是信息社会个体应当具备的信息意识和能力．对读者进行信息素养培养，除学校教育外，还必须利用图书馆的优势．本文从图书馆与读者的关系出发，探讨读者应该具备的信息素养的内涵，论述了读者提高信息素养的方法． 相似文献
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王敏 《科技情报开发与经济》2010,20(34):1-3
图书馆学五定律对图书馆工作有着重要的指导意义。分析了图书馆学五定律的内涵及现实意义,探讨了图书馆学五定律对公共图书馆阅读服务的启示。 相似文献
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田方 《科技情报开发与经济》2016,(6):61-63
随着信息技术的广泛应用,传统的阅读方式和阅读观念发生了变化,并由此产生了令人忧虑的“阅读危机”.在此背景下,公共图书馆读者在阅读中暴露出许多问题,阅读素养亟待培养和提高.鉴于此,公共图书馆应认真分析影响读者阅读的原因,深化、细化读者服务,引领读者进行健康、有效、积极的阅读. 相似文献
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王幼贞 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1997,(5)
图书馆流通管理规范化的思考王幼贞图书馆流通管理的规范化是图书馆读者服务工作的一种科学管理机制，研究这一问题，是图书馆学研究的一个重要课题。本文将在实际工作体验的基础上，对流通管理规范化的发展、意义、核心及实现规范化管理的基本要素提出一点看法。一图书馆... 相似文献
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把握读者心理 做好新时期高校图书馆读者服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科学技术及网络的发展，读者的阅读类型，阅读心理都发生了不同程度的变化，从而对图书馆的各项工作都提出了更高、更新的要求。而读者服务工作则是直接体现图书馆工作质量的重要窗口，搞好读者服务工作是图书馆的一个重要课题。本文从高校读者的阅读类型及阅读心理入手，就如何做好图书馆读者服务工作提出了自己的看法。 相似文献
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戴秋容 《科技情报开发与经济》2008,18(33)
阅读需求是读者利用图书馆的目的。研究读者阅读需求,是图书馆做好读者服务工作的重要前提条件。分析了党校读者的阅读需求特点,提出了具有针对性的读者服务措施。 相似文献
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党校读者需求与读者服务浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
戴秋容 《科技情报开发与经济》2008,18(33):47-48
阅读需求是读者利用图书馆的目的。研究读者阅读需求,是图书馆做好读者服务工作的重要前提条件。分析了党校读者的阅读需求特点,提出了具有针对性的读者服务措施。 相似文献
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表面流派纷呈、思潮迭涌的西方现当代文学批评，呈现着明显的阶段性和连续性。这就是文学批评从全神贯注于研究作者，到绝对关心本文，近年来又明显地转向读者研究。这一由作者到本文，再到读者研究重心的转变以及对作者、本文、读者三者关系的重视，构成了现当代西方文艺批评的基本走向。在这一转变过程中，历来无足轻重的读者及其阅读活动被抬到了决定作品存在价值的地位，读者在文学活动中与作者的地位一样重要。对读者的研究可追溯到本世纪初的英美批评界。当时已有人对文学作品的接受者——读者及其阅读过程进行研究，随后是法语批评界… 相似文献
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人文主义倾向是20世纪西方图书馆发展中的一个重要特征，这一特征决定了图书馆学最根本的学科性质是一门人文社会科学。图书馆学价值体系中的人文观照，为图书馆学价值取向的确立构筑了较高的平台，站在这个平台上，才能超越物质的、技术的以及传统观念的短视目光，也才能在图书馆学的研究以及未来的发展申，发挥其应有的导向作用。 相似文献
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杜友桃 《科技情报开发与经济》2009,19(1)
阅读疗法包含了图书馆学、医学、心理学3门学科的知识.介绍了图书馆学界、医学界、心理学界对阅读疗法研究的介入情况,并就三方合作的必要性、可行性和合作方式进行了探讨. 相似文献
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关于图书馆学的研究对象，国内主要有“要素说”、“矛盾说”、“规律说”三种。改革开放以来，学术界提出了一些新的观点，最有代表性的是“图书馆学研究对象是图书馆事业及其相关因素”。图书馆学的研究对象是图书馆这一社会系统，图书馆学与信息、信息交流有密切关系，因而可以概括为：图书馆学的研究对象是图书馆事业及人类文献知识信息的积累、转移和传递。 相似文献
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论图书馆学的研究对象 总被引：1，自引：0，他引：1
关于图书馆学的研究对象，国内主要有“要素说”、“矛盾说”、“规律说”三种。改革开放以来，学术界提出了一些新的观点，最有代表性的是“图书馆学研究对象是图书馆事业及其相关因素”。图书馆学的研究对象是图书馆这一社会系统，图书馆学与信息、信息交流有密切关系，因而可以概括为：图书馆学的研究对象是图书馆事业及人类文献知识信息的积累、转移和传递。 相似文献
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英语报刊阅读中陌生词语的理解技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
曾晓光 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2004,(4):28-31
在阅读英语报刊文章的过程中，陌生词语往往会成为一般读者的障碍。根据英语报刊文章的行文特点，掌握理解陌生词汇八个方面的技巧，会使读者在阅读英语报刊文章时感到容易许多。 相似文献
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蔡冬青 《科技情报开发与经济》2015,(5):24-25
读者的阅读心理决定了其阅读行为和模式。剖析了读者常见的阅读心理类型，以此为基础，分析了读者的阅读倾向，并提出了图书馆阅读指导对策。 相似文献
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接受美学揭示了新的作品和读者的关系,确立了读者的阅读主体地位,提出了作品在未经阅读前,存在许多"空白"或"未定点",并发现了读者的"期待视野"和作品之间具有一定的审美距离.这些理论对大学英语阅读教学的改革有着重要的启示:教学中应以学生为中心;要注重学生认知能力、想象力、创造力的培养;要在教学内容的宽度深度和教学形式方法的多样性上改革. 相似文献
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文章探讨了研究读者阅读心理的意义，分析了不同类型读者的心理特征，提出了针对读者阅读心理主动做好读者服务工作的对策。 相似文献
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阅读能力是英语语言能力的重要内容之一。本文从大纲对大学生阅读能力微技能的要求出发列举了读者在阅读中的不良习惯以及经常会遇到的疑虑和困难，浅谈了一些在阅读方法和技巧上的经验与研究探索，以期大家共同学习与进步。 相似文献