项目教学法在单片机课程教学中的探索与实践

本文论述了在单片机课程教学中采用项目教学法的课程实践,包括教学分析、项目构建及实施评价,指出在中职院校专业课实施中运用项目教学的可行性。     

单片机课程教学改革探究

通过研究分析了目前单片机课程教学过程中存在的问题及改革的必要性,继而确立具体的课程教学改革实施方案。从教学模式、教学手段、考核方式三方面进行改革。提出"项目开发式"教学模式;有效整合教师资源,组建教学团队;考核中加大项目完成情况所占比重,有效提高学生学习兴趣及教学质量。     

小项目教学法在单片机课程教学中的研究与实践

针对传统单片机课程教学中存在的将理论与实践环节分割的弊端,引入小项目化教学模式,在项目的实现过程中进行模块化的理论教学,将抽象的理论寓于浅显的实践中,使得理论教学与实践教学有机地结合在一起,调动学生学习的主观能动性,培养他们的创新意识,取得了良好的效果.     

单片机项目法教学教学设计

单片机技术是现代电子工程领域一门飞速发展的技术,广泛应用于各种智能控制系统。其在教学及产业界的技术推广仍然是当今科学技术发展的热点。但多年的教学实践使我们深感"单片机原理及应用"课既难教又难学,教学效果一直不太理想。本文针对"单片机原理及应用"课程特点,寻求了一种能较好地培养学生能力的教学模式——项目法教学。     

项目教学法在单片机实习教学中的实施

围绕项目教学这一教学方式进行论述,详细地介绍了项目教学法在单片机实习教学中的实施过程,并通过具体案例加以说明。具有一定的可操作性和适用性。     

项目式教学在单片机教学中的应用

针对单片机课程的特点,分析传统的教学模式,本文提出了项目式的教学方式。它是以学生为主体、能力为本位、教师为主导、教学结合、讲练为一体的教学过程。能够充分引起学生的学习兴趣和调动他们的学习积极性。从而有效地提高了高职单片机课程教学的效果。     

高职单片机原理与接口技术课程改革探讨

结合高职教育的特点,分析高职单片机原理与接口技术课程教学内容与教学方法的不足,从教学方法的改进和实验内容的调整等方面探讨单片机课程的教学改革,并详细介绍了改革的实施过程。通过实践,证明改革提高了教学质量,培养了学生的应用能力和综合开发能力。     

基于微项目的高职高专单片机课程改革研究

针对目前高职高专单片机课程存在的学生畏难情绪过高、学习效果较差等问题,该文在分析项目驱动教学模式的基础上,提出了一种微项目驱动教学模式,将传统的大项目分解为若干个易施性强的微项目,并将其运用到高职高专院校的单片机课程教学中,该模式下的微项目具有难度低、周期短极易上手等优点。实践证明,基于微项目的单片机课程教学模式,有效地克服学生对课程的畏惧情况,学习积极性明显提高,教学效果大为改善。     

项目式教学法在单片机课程中的应用研究

项目式教学法是通过进行一个完整的"项目"而进行的实践教学活动的培训方法,它以培养学生的能力为本位,充分体现了以学生为主体的教学理念。单片机课程是一门实践性比较强的课程,在该课程中引入项目式教学法,在培养学生自主学习、积极探索、勇于实践的能力方面,取得了一定的教学效果。笔者以近三年的单片机课程项目式教学法运用实践,进行一些有益的探讨。     

单片机课程案例教学的思考与探索

随着计算机技术的快速发展,对单片机课程的教学工作提出了改革的要求.将案例教学法引入到单片机课程的教学过程中,使教学内容能随着现实项目技术的发展而发展,同时,能更好地地起gaoxianren提起学生的学习兴趣.案例教学法还能够与验证性实验,综合性课程设计实验,电子设计竞赛,学生创新项目,毕业设计等教学方法更好地结合,并为学生科研创新活动提供良好的支持.基于多年的教学经验对单片机课程案例教学的基本方法和注意事项进行了分析和探索.     

单片机课程设置及教学探讨

将传统的单片机课程教学内容调整为以AVR单片机为核心,设计相应的实践项目以引领和驱动教学过程,同时搭建以仿真软件Proteus和开发软件ICCAVR为核心的单片机虚拟实验系统,为学生提供了更多的实践机会,取得了很好的教学效果。     

浅谈基于项目法的单片机一体化教学

在深入分析单片机教学特点的基础上,对高职院校单片机一体化教学进行了探讨。依据学生和课程特点,采用项目教学法将会取得较好的教学效果。本文围绕项目法教学进行论述,详细地介绍了项目教学法在单片机一体化教学中的实施过程,具有一定的可操作性和适用性。     

高职单片机课程教学探讨

分析了单片机课程教学存在问题,从理论和实践两方面进行教学探讨。提出了以主线带知识的理论教学、采用多层次、多模式的实践教学。使学生被动为主动,提高学生理论知识联系的能力和系统设计的能力。     

精选教学项目 提升项目教学的有效性

项目教学中,教学项目是否科学合理,是决定项目教学成败的关键,也是提升项目教学有效性的重要因素,在教学项目选取与设计时要突出体现教学项目的针对性、可操作性和实用性,明确其功能性,以确保项目教学有效开展。     

项目教学法在单片机教学中的应用

项目教学法以项目为驱动,以实践为中心,围绕实际问题开展教学活动。单片机原理及应用课程知识点多、应用性强,而传统教学模式以课堂理论教学为主,实践应用训练薄弱。为解决这一问题,该文在分析项目教学法和单片机课程特点的基础上,对项目教学法在该课程的应用进行了研究。此外,结合教学内容要求、嵌入式工程设计和相关的专业应用背景,本文设计了相应的项目案例,给出了项目实例在教学活动中的具体实施方法和考核标准,经过教学实践,取得了较好的效果。     

项目教学法在单片机课程教学中的应用实践

针对高校教育培养人才需求,在单片机课程教学中提出了项目教学法在培养学生综合素质和职业能力方面具有其明显的效果。文中介绍了项目教学法的概念及在教学中的实施步骤;阐述了项目教学法如何在高校教育课程中应用;对项目教学法用在教学中的应用做出了详细评价。通过实践证明项目教学法更符合高校教育的特点。     

浅谈单片机课程教学方法改革

单片机课程的教学,在现代高职教育中既是重点也是难点,文中提出了单片机课程教学中存在的一些问题,对于这些问题提出了相应的解决方法,并重点阐述了项目教学法在单片机课程教学中的应用。     

基于C51单片机课程教学的探索

单片机课程具有较强的综合性与实践性,是高校众多专业的必修课之一。针对传统的单片机课程教学的特点,对单片机理论内容进行了重组,提出了实时动态演示教学方法与项目式教学法,实践表明,教学效果良好。     

项目教学法在单片机教学中的应用

如何提高单片机的教学效果,有效地培养学生的职业能力.采用项目教学法是行之有效的手段。本文介绍了项目教学法及项目教学法在单片机教学中的应用。     

浅谈单片机课程的教学改革

本文分析了目前单片机课程教学所存在的问题,并提出了新的改进措施,即重新定位教学内容,引入项目教学方法,完善实验模式和建立开放实验室。各项措施逐步在教学中应用后,激发了学生的学习兴趣,教学效果明显提高。