浅谈高校贫困生的几个问题与对策

在构件和谐社会的当前形势下，贫困生的工作是高校学生工作的重要部分。随着社会与经济的发展，高校贫困生的问题是在不断发生变化，有原先的问题存在，也有原先的问题消亡，或在原来问题上演变产生的新问题，或产生了新的问题。本文在总结当前高校贫困生问题的基础上，提出了高校贫困生问题的对策。     

一类广义规划问题的反问题

在一般线性规划反问题的基础上,考虑广义规划问题的反问题。利用线性规划的最优性条件,给出了（GUB）问题在l1模意义下的反问题的数学模型及求解方法。并且我们给出了把（GUB）问题的反问题转化为它的对偶问题求解的一种方法,若在给定（GUB）问题的一个0-1可行解,并且（GUB）问题的一个最优解的所有分量是在0与1之间的条件下。     

试论图书馆古籍修复工作存在的问题

古籍修复在古籍保护中起到重要作用,然而在古籍修复工作中仍然存在不少问题。这主要表现在：人员问题、投入问题、古籍修复档案的建立问题、职业准入制度和行业标准的建立问题。这些问题值得引起有关人员的高度重视。     

创建质疑问难平台 培养学生问题意识

“提出问题是创造发明的源泉，是社会发展的动力。”“提出问题比解决问题更重要”等等论断都是在强调提出问题的重要性。在我们的小学数学教学中，提出数学问题的重要性不言而喻。因此，教师在课堂教学中要尽量为学生创设“质疑问难”的情景，引导学生善于发现问题，敢于提出问题，并教给学生提出问题的方法，进而培养学生的问题意识。     

桥梁施工中常见技术问题及解决分析

随着我国桥梁工程建设步伐的加快,桥梁工程在施工过程中出现的问题也越来越多,这些问题主要表现在施工技术方面。在桥梁的施工技术问题中,比较常见的问题有桥面面层平整度问题、伸缩缝问题、桥梁跨径问题、建筑材料问题等,这些问题迫切的需要桥梁施工技术人员来解决。因此,该文对桥梁工程施工过程中出现的技术问题进行了分析,并提出了相应的解决对策,以供大家借鉴。     

不等式合取查询包含问题的研究

查询包含问题是数据库查询处理和优化中的基本问题,集语义下的合取查询包含问题是NP-complete问题,但在实际的数据库系统中,查询通常是在包语义下求值的。近十年来包语义下的合取查询包含问题已经成为一个公共问题,这个问题是否是可判定的还不清楚。本文主要研究包语义下的不等式合取查询包含问题,在包语义下的一类特殊数据库上的不等式合取查询包含问题是不可判定的。     

网络图任意两点间最短路径问题的计算机实现

最短路径问题是网络分析中的一个最基本的问题,著名的旅行推销员问题,中国邮路问题,运输网络的最小费用最大流问题及最小根树问题等都建立在此问题的基础上。本文用集合并的思想解决了Floyd算法中路径寻求在计算机上实现的问题,并给出了负回路的判别方法,从而也解决了中国邮路、旅行推销员等相关问题的计算机实现问题。     

英语教师问题意识的培养

作为英语教师在英语教学中要注重问题意识的培养。在报刊网络问题征答中,树立问题意识;在日常教学实践中,捕捉小问题,进一步引发对自己教学行为的深度思考,逐渐增强自己的科研意识、方法意识、问题意识;在学校教研活动中,提炼“真”问题,通过专题教研发挥教师群体的作用,解决教学实践中所遇到的问题,使教师在不断提出问题、解决问题的过程中实现自己的专业发展;开展问卷调查,激发老师的问题意识,改善和提升教学水平,唤醒教师的问题意识,倡导教师带着问题去学习、去教学、去反思、去总结、去研究、去完善、去提升。     

工程审核中经常遇到的问题及建议

作为从事工程造价工作多年的人来说,在工程审计过程中都会遇到这样或那样的问题,譬如合同条款约定不清导致的问题,定额套项子目的问题,工程签证模糊或重复导致的问题以及工程材料价款合同没有约定而在结算时的材料定价问题等。在实际工程审计过程都是一个非常困难的问题。但是所有的争议问题都必须有一个合理的解决办法。     

部分赋值一阶逻辑公式的条件求值——NP完全性及在特定情况下的求解

部分赋值的一阶逻辑公式的条件求值问题是在关系数据库应用,尤其是在分布式环境下应用中经常遇到的问题。此问题在一般意义下的解是NP完全的。本文首先证明此问题的解存在的充要条件,从而推知其NP完全性。然后给出该问题在一种特定情况下的求解方法。     

问题驱动下的数学教学法探讨

数学问题是以数学为内容或者不以数学为内容,但运用数学概念、理论或方法才能解决的问题。数学教学实施问题教学法,就是要通过创设问题情境来激发学生的求知欲望,使学生亲身体验和感受提出问题、分析问题的全过程,进而以有效的问题设计引导学生在获取知识的同时,体验知识再发现的过程。本文拟结合笔者在教学过程中的实践经验谈谈问题教学法是如何在数学教学过程中具体实施的。     

初中语文阅读教学问题策略初探

语文课堂问题是指在语文课堂教学中,教师根据教学内容和学生实际,有目的、有计划、有步骤地设计若干问题,利用这些问题引导学生学习,培养其语文能力,从而达到教学目的的一种教学手段和方法。如何在新课标的指导下围绕课堂问题生成语文教学,本文试就问题的提出及问题的组织和确立方面作具体阐述,并指出在研究和确立问题的时候所应运用的策略。     

有关吨煤工资包干的探讨

吨煤工资包干在实施过程中出现了一系列问题,如与总承包的关系问题,衰老矿井问题,合理的吨煤工资单价的核定问题,以销定产问题等等。本文在叙述各家对这些问题看法的基础上,将这些问题作了系统的分析,并提出了笔者的观点和意见。     

档案管理信息化建设中的若干问题探讨

档案管理信息化建设已在我国全面展开,并取得可观的成就。但同时也在存在着诸多问题制约着档案管理信息化的进程。其中标准化问题、系统集成问题和双套制问题尤为突出,它们的存在在一定程度上制约了档案管理的信息化进程。本文从这三个方面问题进行分析和探讨。     

民生·发展·社会法（下）

社会法在一定意义上是社会问题、社会危机的对策法。在此意义上，社会法学就其研究范式而言，属于问题法学（或称危机对策法学）。在研究范式的选择上，虽然原理取向和问题取向都不可或缺，但更应当偏重于问题取向。我国当代社会法和社会法学所面对的社会问题，是市场化、工业化、城市化、全球化过程相互交织中的社会问题，是经济社会体制改革和发展方式转变中的社会问题，     

设计核查概念理解度的问题应遵循的几个原则

设计核查概念理解度的问题,在英语教学中起着举足轻重的作用,不仅在词汇教学中而且在语法教学中它都起着不可替代的作用。如何准确、适当、高效地设计问题也是教师们关心的问题。本文试着探讨其在实际应用中的一些原则问题。     

浅谈物理课堂中的提问

在物理教学中,通过创设问题情境,激发学生的探求精神,调动学生的学习积极性;同时创设问题情境可以把抽象的问题具体化,深奥的道理形象化,枯燥的知识趣味化,从而激发学生发现问题的欲望和探究问题的热情。本文结合教学实例,指出在中学物理教学中应加强问题情境的创设,通过问题情境来培养学生的创新能力;并结合课堂实例对创设问题情境的方式在物理课堂中的运用作简单的论述。     

略论江泽民新时期民族统一战线理论的科学体系

江泽民民族问题理论是在新的历史条件下对党的民族统战工作实践的科学总结。围绕什么是社会主义民族问题、怎样解决社会主义民族问题这个马克思主义民族理论的核心问题,系统地回答了在建设有中国特色的社会主义进程中如何解决民族问题的一系列基本问题,形成了江泽民民族问题统战理论的科学体系。     

基于问题解决的语文学习模式建构

基于问题的学习也称作抛锚式教学,基于问题的语文学习应特别关注设置问题情境、设计驱动问题、依托问题设计等三项内容进行具体活动的学习活动操作。注重信息技术在基于问题的语文学习中能够起着重要支持作用的同时,也要防止信息技术在语文教学中的机械运用。     

试论问题导向型政策

问题导向型政策是指，当某一问题成为较严重的社会问题之后，职能部门为解决问题而采取各种行动的总和。它具有明确的问题导向、政策介入须是问题严重之后两个特征。问题导向型政策模式在社会政策实践中普遍存在，尤其明显表现在医疗卫生、教育、住房等领域。问题导向型政策具有非常大的缺陷，不应成为社会政策中的主导模式。