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H.soongolicum叶片外植体在MS加IAA10mg/L,6-BA1mg/L培养基上获得愈伤组织,然后在MS加IAA5mg/L,6-BA1mg/L培养基上获得胚状体及试管苗.愈伤组织的诱导及其再分化对IAA有特殊的要求,2.4-D不能取代IAA的作用;胚状体来源于单个胚性细胞,由它经均等或不均等分裂形成的细胞后代继续发育为各级胚;试管苗根系发育不良。作者认为该种的濒危与其胚胎发生关系不大,而胚根的不正常发育可能是导致其濒危的原因之一。 相似文献
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濒危植物-半日花(Helianthemum songaricum)的双受精作用及胚和胚乳发育 总被引:2,自引:0,他引:2
运用石蜡切片法,对半日花H.songaricum的受精过程,胚及胚乳发育进行了初步观察.受精前,一个助细胞解体,另一助细胞宿存.精核与极核的融合早于精核与卵的融合.受精极核不经过休眠过程,经多次分裂形成核型胚乳.胚乳游离核于球胚晚期开始细胞化.种子成熟后无胚乳.胚胎发育属柳叶菜型.胚柄由一纵列细胞组成并于球胚晚期开始退化.胚的发育经历球形原胚、心形胚、鱼雷形胚及成熟胚各时期. 相似文献
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濒危植物—半日花(Helianthemum songaricum)的双受精作?… 总被引:8,自引:0,他引:8
运用石蜡切片法,对半日花H.songaricum的受精过程,胚及胚乳发育进行了初步观察。受精前,一个助细胞解体,另一助细胞宿存,精核与极核的融合早于精核与孵的融合。受精极核不经过休眠过程,经多次分裂形成核型胚乳。胚乳游离核于球胚晚期开始 。种子成熟后无胚乳,胚胎发育属柳叶菜型,胚柄由一纵列细胞组成半于球胚晚期开始退化。胚的发育经历球形原胚,心形胚,鱼雷形胚及成熟胚各时期。 相似文献
4.
半日花是一种一年生或多年生矮小灌木,是地中海植物区系的残遗植物,在我国仅1属2种,既新疆半日花(He-lianthemum songaricum)和内蒙古半日花(Helianthemun ordosicum).半日花的研究,对研究我国荒漠植物区系的起源以及与地中海植物区系的联系具有重要的科研价值.目前,半日花的数量和分布面积逐渐减少,被定为国家重点保护植物,而人们对半日花的研究多取材于内蒙古半日花,因此新疆半日花的保护和研究应引起高度重视,以免资源灭绝造成严重后果. 相似文献
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鄂尔多斯半日花提取物对4种植物病原菌的抑菌性 总被引:2,自引:0,他引:2
按照极性的高低用6种溶剂对鄂尔多斯半日花进行活性物质提取,以生长速率法测定了半日花6种提取物对棉花黄萎病菌V43-1、扩展青霉病菌、梨黑斑病菌和棉花枯萎病菌的抑菌活性.结果表明,不同溶剂提取物的抑菌活性差异很大,其中乙酸乙酯提取物的综合抑菌效果最好,对棉花黄萎病菌V43-1和棉花枯萎病菌的抑制作用高达100%,对梨黑斑病菌最低也达74%;其次,水煮膏的抑菌率也较高,其他几种有机溶剂提取物的抑菌效果明显低于上述两种.不同浓度乙酸乙酯提取物对4种菌的抑菌效果表明,对棉花黄萎病菌V43-1的抑菌效果最好,最低抑菌浓鹰约为5g/L. 相似文献
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濒危植物——半日花大,小孢子发生和雌,雄配子体形成 总被引:10,自引:4,他引:10
通过对半日花大、小孢子发生和雌、雄配子体形成过程的研究,得出以下结果:1)花药由四个花粉囊组成,药壁包括表皮、药室内壁、中层及绒毡层。药壁发育为双子叶型。腺质绒毡层;2)小孢子孢原为多细胞。小孢子母细胞减数分裂同时型,四分体排列方式为四面体型。成熟花粉2-细胞并具3孔沟;3)例生胚珠,双珠被,厚珠心。大孢子多泡原。四分孢子直线形或T字形。合点端的三个大孢子退化,瑞孔端的一个大孢子发育成功能大孢子、 相似文献
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为了探讨鄂尔多斯半日花的保护措施及其科学利用价值,测定了该植物6种不同溶剂的粗提物在100g/L时对番茄镰刀茎病菌、稻曲病菌、棉花黄萎病菌V991、黄瓜黑星病菌、芦笋茎枯病菌、葡萄炭疽病菌和苹果黑星病菌7种植物病原菌的抑菌活性.结果表明,乙酸乙酯粗提物的总体抑菌效果最好,对番茄镰刀茎病菌、棉花黄萎病菌V991和黄瓜黑星病菌的抑菌活性很强,抑菌率均高达100%,对稻曲病菌亦达80.1%; 水煮粗提物对5种植物病原菌抑菌活性较强; 6种粗提物对芦笋茎枯病菌的抑菌活性普遍偏低. 相似文献
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玉米幼胚的组织培养及其植株再生的研究 总被引:16,自引:0,他引:16
以成单14,15,18三种基因型玉米为材料,对幼胚愈伤组织的诱导和继代培养,植株再生,再生苗的培养和移栽等方面进行了系统的研究,三种基因型玉米幼胚经诱导均可产生愈伤组织,但只有成单15,18两种基因型玉米幼胚产生的愈伤组织可继代培养下去。 相似文献
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用鄂尔多斯半日花(Helianthemum ordosicum)水煮膏配制不同浓度的溶液,采用微量点滴法研究其对小菜蛾幼虫的触杀活性,以叶片浸毒法研究其胃毒活性.结果表明,鄂尔多斯半日花水煮膏溶液对小菜蛾幼虫有很好的触杀和胃毒作用,经25g/L溶液处理,7d后的矫正死亡率均达到70%以上. 相似文献
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就内外因素对植物胚状体发生和发育的影响,尤其生长调节剂,含氮化合物和金属离子的应用效果作了概括性的介绍。 相似文献
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濒危植物鄂尔多斯半日花种皮结构的研究 总被引:8,自引:1,他引:8
借助双目解剖镜、普通光学显微镜及扫描电子显微镜对鄂尔多斯半日花(Helianthemumordosicum)种子的形态结构及种皮的结构进行了细致观察.种皮表面覆盖一层白色粘液物质,遇水后迅速膨胀,可将种子粘附于沙子或砾石上,这可能有利于种子的吸水与萌发.成熟种子的种皮结构可明显区分为表皮层和表皮下层两部分.种皮的内、外表面均密布孔、缝,是水分和空气进出的通道.种脐周围种皮内陷折转,纵切面观似"ω"字形,种脐小孔正下方的数层紧密排列的短柱状细胞,可能有控制水分从种脐小孔进出的功能. 相似文献
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实验教学中,分别选用长寿花叶片、幼茎和花序作为外植体,在附加有不同种类、不同比例激素组合的MS培养基上进行培养,观察研究长寿花叶片、幼茎和花序组织培养的产物.结果表明:不同浓度和种类的激素对长寿花不同器官进行组织培养,叶片可以诱导出愈伤组织,幼茎和花序可以诱导出不定芽. 相似文献
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为了有效保护和利用野生胭脂花资源,以胭脂花(Primula maximowiczii)叶片、叶柄作为外植体进行组织培养及植株再生研究,建立了胭脂花的离体无性繁殖体系.结果表明,叶柄不定芽诱导率较高.经实验筛选出最适不定芽诱导培养基为MS+2,4-D 1.0mg/L+TDZ 2.0mg/L,最佳不定芽增殖培养基为MS+2,4-D 4.0mg/L+6-BA 2.0mg/L,幼苗移栽成活率可达60%以上. 相似文献
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植物生长调节剂对白玉兰组织培养的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
以MS为基本培养基 ,附加不同种类和质量浓度的植物生长调节剂即细胞分裂素 6-BA(卞基腺嘌呤 )、ZT(玉米素 )、和生长素IBA、NAA(吲哚丁酸、萘乙酸 )。筛选出最适宜腋芽及丛芽产生的诱导培养基为MS +6-BA 0 5 +IBA 0 3mg·L-1。增殖系数较高的培养基为MS +ZT 4 0 +NAA 2 0mg·L-1。不同细胞分裂素与不同生长素组合使用效果不同。 相似文献
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本试验利用未完全展开的多变小冠花(Coronilla varia L.)子叶诱导成愈伤组织,通过体细胞胚胎发生和器官发生两条途径获得了再生植株。愈伤组织在含6-BA 0.5mg/L,KT 0.5mg/L,2,4-D2.0mg/L,CH400mg/L和Gln 225mg/L的MS培养基上培养2—3周后,转移到含6-BA 1.5mg/L,NAA 0.7mg/L,CH 400mg/L,Gln225mg/L的MS培养基上培养4周,再转到6-BA 0.5mg/L,KT 0.5mg/L,椰乳20ml/L,CH 400mg/L和Gln 150mg/L的MS培养基上,5周内形成胚状体。在1/2MS培养基上,胚状体萌发长成植株。愈伤组织在附加6-BA 1.0mg/L,NAA 0.5mg/L,KT 0.5mg/L,CH 400mg/L和Gln 225mg/L的MS培养基上,形成绿色瘤状组织。后者在含6-BA0.7mg/L,NAA 0.2mg/L,椰乳20ml/L,CH 400mg/L和Gln150mg/L的MS培养基上,诱导产生丛状不定芽,不定芽在生根培养基上诱导成完整植株。 相似文献
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牛心朴子对线虫的杀线活性的研究证实,牛心朴子甲醇提取物对松材线虫的杀线活性随时间和提取物浓度增加明显增加;紫外线和加热处理会使其提取物失活,提取物的新鲜度会影响其活性。分析认为牛心朴子的毒性机理是干扰线虫葡萄糖和蛋白质代谢,抑制SOD活性,诱导POD和CAT活性,进而产生自由基摧毁保护酶系统,同时抑制AChE活性,破坏神经系统,抑制GST活性,并干扰解毒酶系统的代谢。四合木的毒性机理是干扰线虫葡萄糖和蛋白质代谢,抑制SOD活性,诱导POD和CAT活性,进而产生自由基或改变酶分子,这样就会导致损毁保护酶系统,对AChE和AKP的作用类似牛心朴子的情况。鄂尔多斯半日花的毒性机理是干扰线虫葡萄糖和蛋白质代谢,抑制SOD活性,诱导POD和CAT活性,进而产生自由基摧毁保护酶系统,同时抑制AChE活性,破坏神经系统。 相似文献
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前胡的种子幼苗切段在含有1mg/l2,4-D的(1/2)MS 固体培养基(大量元素减半)上,诱导产生愈伤组织。诱导两个半月的愈伤组织,在含有1mg/l6-BA+0.5mg/lIBA 或无激素的(1/2)MS 固体培养基上,分化出胚状体,再生成完整植株。愈伤组织在液体培养基中振荡分散及过滤制备成悬浮培养物,在含1mg/l2,4-D的液体培养基中,胚性细胞不断增殖。转移至含有0.05mg/l 2,4-D+0.05mg/l 6-BA 的(1/2)MS 液体培养基中,分化出胚状体,发育成完整植株。 相似文献