电子教案在教学中的利与弊

介绍了电子教案的概念，比较了传统的手写教案和电子教案的优缺点，提出应克服电子教案的弊端，从而更好地发挥它的重要作用，适应现代高校教学的需要。     

电子教案在课堂教学中的应用

阐述了电子教案的特点，以及利用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ２０００制作电子教案的过程和电子教案在课堂教学中的优势。     

酸碱理论在有机化学教学中的应用

介绍了判断有机物酸碱性的几种方法（电子效应反应方程式等）,及其在有机化学教学中的应用。     

浅析多媒体技术在有机化学教学中的应用

对多媒体技术在有机化学教学中的应用进行了阐述和分析；指出使用多媒体教学应注意的问题．     

电子教案在课堂教学中的应用

阐述了电子教案的特点,以及利用 PowerPoint 2000制作电子教案的过程和电子教案在课堂教学中的优势。     

电子教案探讨

文章从制作体会的角度赋予了‘电子教案’、‘课件’现代教育概念以内涵，介绍了电子教案制作过程中的电脑知识、经验技巧和声音文件的制作过程，指出了电子教案发展的方向．     

电子教案在线性代数课堂教学中的应用

介绍“电子教案”在线性代数课堂教学中的应用情况及应用“电子教案”授课的优点,总结近年来使用“电子教案”的一些体会,并对线性代数课使用“电子教案”进行课堂教学作一些思考。     

三维动画技术在有机化学教学中的应用

在高校教学工作中 ,计算机制作ＣＡＩ课件辅助教学日益普及。对于有机化学教学而言 ,其化合物分子结构复杂 ,空间立体构象多变 ,很多立体反应、分子重排、聚合、缩合等反应都涉及到空间反应过程 ,制作课件时仅用图片及文字来表达常常不易表达清楚 ,不利于学生直观准确地学习。采用三维动画技术制作化合物分子模型及模拟反应过程应用到教学中去 ,能有效地解决该问题。本文以制作环已烷分子模型及其构象的三维模拟动画为例[1] ,简要地介绍如何利用三维技术 (软件平台为 3ＤＳｔｕｄｉｏＭＡＸＲ3 1 [2 ] )制作有机化学分子模型及动画展示。1 …     

用ＰｏｗｅｒＰｉｏｎｔ２０００制作电子教案

针对当前教学体制改革，用实例阐述了如何用ＰｏｗｅｒＰｉｏｎｔ２０００制作电子教案．在教学过程中充分利用计算机、大屏幕投影设备等先进的教学设施，改变教学模式，提高学生的学习兴趣，提高教学效率．     

多媒体技术在有机化学教学中的探讨

本文重点介绍了多媒体技术在有机化学教学中的应用与体会。多媒体课件能生动直观地模拟分子杂化轨道、微观反应机理、三维立体结构,可以加深学生对教学内容的理解,实现多媒体技术与传统教学方式的优化结合,提高教学质量,极大地改善教学效果。     

基于Microsoft OfficeXP下《结构化学》电子教案的制作

结合MCAI课件的优点，依据教学设计的原理，文中介绍了结构化学电子教案的开发平台、制作过程、总体结构和使用特点。     

有机化学教学中实施素质教育探索

素质教育是当前高校教育面临的新的机遇与挑战。针对有机化学课程特点,提出了实施素质教育的设想与尝试,并对教学效果进行分析。实践表明,在有机化学教学中实施素质教育是必要的、可行的、高效的,具有重要意义。     

有机化学模块教学设计及应用的研究

为适应社会发展和市场经济对人才的需求,结合教学实际研究有机化学模块教学的内涵、优势、设计、应用等内容,可供教师在有机化学教学中借鉴此教学模式。     

有机化学教学中若干个误区

文章对有机化学教学中存在的误区,如手性变换、亲核试剂类型、分子平面型、R、S判别、反式进攻、有机反应中简化等进行多方面、多角度的探讨,取得很好的教学效果.     

有机化学教学改革尝试

在高等教育的改革和发展过程中,教学思想的转变、教学方法和教学内容等诸方面的改革是重要内容。重点对有机化学教学中教学方法和教学内容的改革进行了探讨。     

基础有机化学中的电子解释

从电子效应角度来分析有机化学反应与分子结构之间的关系，就是所谓的电子解释，本文通过对几个典型反应（性质）的电子解释，来说明电子解释在有机化学中的应用。     

基于问题教学法的有机化学实验教学案例

对在有机化学实验教学中采用以问题教学法为主模式的教学案例进行了分析讨论,以"三点一线"法实施实验教学,分析发现,问题教学法能显著提高学生的学习积极性和主动性,有利于培养和提高学生的科学素养、创新精神及发现问题、分析问题和解决问题的能力。