大数据时代图书馆学习型馆员的培养

大数据时代,图书馆工作的变革需要大批高素质、高水平学习型馆员的共同协作才能完成。详细探讨了培养学习型馆员的对策,包括帮助馆员树立正确的职业价值观、全面提升馆员的能力和素养、建立合理的激励机制等。     

知识经济环境下图书馆员现代化责质的提升

本文阐述了知识经济时代图书馆员现代化的必要性及当前馆员的现状和存在的问题,论述了现代化馆员应具备素质和能力     

馆员信息通晓培育及信息能力的拓展

本文通过对信息通晓的概念、内容及技能的阐释,阐述了馆员信息通晓培育与馆员信息能力拓展的内在关联及时代要求,对图书馆信息创新服务具有一定的实践指导意义。     

浅谈图书馆员继续教育的必要性

分析了高校图书馆员的特征及现状,论述了图书馆馆员继续教育的重要性,指出通过不断学习,扩充新知识,掌握新技术的继续教育是提高馆员的综合素质和工作能力,优化馆员的知识结构,跟上时代发展的最佳途径。     

浅析高校图书馆馆员应如何应对知识经济时代的挑战

该文从知识经济时代高校图书馆馆员应具备的素质、知识经济时代给高校图书馆馆员带来的挑战与机遇、我国高校图书馆馆员的现状、提高高校图书馆馆员素质的具体实施对策四个方面论述了高校图书馆馆员应如何应对知识经济时代的挑战.     

基层图书馆员专业素养和职业能力的建设途径

图书馆员是一个专业化职业,馆员从事图书馆工作需要具备一定的专业素养和职业能力。当前,图书馆员的专业素养体现出现代信息技术深层渗透的时代特征,其职业能力建设有新的时代要求。文章主要阐述了图书馆员专业素养和职业能力建设是新时代图书馆事业发展变化的需求,基层图书馆员要顺应时代要求,不断提升自身的专业素养和职业能力,基层图书馆可以通过职业道德建设、规范行业行为、引进专业化人才、加强馆员继续教育等途径来实现馆员专业素养和职业能力的建设。     

浅谈数字图书馆时代馆员的角色定位

科技的快速发展，使通信技术、信息传递技术、互联网技术以及数字技术等在图书馆的应用日趋广泛。本文通过论述数字图书馆时代馆员角色定位的转变，探讨了新形势下图书馆馆员应具备的能力素养及培养途径问题。     

数字信息时代下高校图书馆馆员的转变

现在我们国家的数字信息资源技术飞速发展,从而使图书馆馆员的知识专业技能也发生了根本性的变化。但是我国高校图书馆馆员现有的素质还不能够适应数字信息时代的飞速发展,所以要在进行继续再教育培训、提高思想道德素质、提高自我学习能力等方面提高图书馆馆员的综合素质,才能更好地适应数字图书馆管理工作。     

论高校图书馆馆员应具备的素质及能力

当今社会高校图书馆的也进入从传统图书馆到数字图书馆转型时期,为适应时代的发展需要,培养就一支素质优良、能力出众的馆员队伍,显得尤为重要。因此,高校馆员迫切需要更新观念,强化服务意识,加快提高自身综合素质和应变能力。     

信息时代高校图书馆馆员工作的再思考

随着知识经济时代信息技术的发展，网络工具的革新，使图书馆提前进入信息化时代。现代化的图书馆馆员必须改变传统的服务方式，将工作重点由过去的组织馆藏向信息提供，信息资源数字化方向转变。而切实地把服务从传统时代转轨并不是易事，这里最根本要解决的是图书馆馆员的服务意识，服务能力和服务质量等方面的问题，对馆员的工作要求进行重新定位和深层次的思考。     

信息化形势下我国高校图书馆馆员素质的若干探讨

当今社会已经进入了信息化时代,知识经济在全球蓬勃兴起。图书馆的职能也发生了深刻变化,对图书馆馆员的素质和服务水平也提出了更高的要求。本文在探讨我国高校目前图书馆馆员素质现状和存在问题的基础上,进一步剖析信息化条件下对高校图书馆馆员的素质要求,为此,要更新观念,加强领导管理,提高馆员的能力,以应对信息化形势下图书馆馆员的素质要求。     

信息化形势下我国高校图书馆馆员素质的若干探讨

当今社会已经进入了信息化时代,知识经济在全球蓬勃兴起.图书馆的职能也发生了深刻变化,对图书馆馆员的素质和服务水平也提出了更高的要求.本文在探讨我国高校目前图书馆馆员素质现状和存在问题的基础上,进一步剖析信息化条件下对高校图书馆馆员的素质要求,为此,要更新观念,加强领导管理,提高馆员的能力,以应对信息化形势下图书馆馆员的素质要求.     

浅谈馆员素质提高重在阅读

图书馆馆员知识水平是馆员综合服务能力的重要体现,直接影响着图书馆服务质量。阅读素质作为综合素质的根本基础,其高低直接决定着综合素质的提高。提高馆员素质重在阅读,任何时代的智慧,任何长久为人类所喜爱的故事,我们都可以极小的代价从书页之中获得……     

网络环境下对高校图书馆参考馆员素质的要求

现代网络信息技术的迅猛发展，使高校图书馆参考咨询工作发生了新的变化，从而对参考馆员提出了更高的要求。参考馆员只有努力学习，不断提高思想素质、知识素质、能力素质，才能跟上时代的步伐，为教学科研提供高质量的参考咨询服务工作。     

高校图书馆智慧馆员职业能力建设策略研究

文章在总结我国智慧馆员研究理论成果的基础上,依据馆员个人发展逐级递进的规律,构建了智慧馆员职业能力结构体系,将智慧馆员职业能力归纳为基础能力、服务与行动能力、发展与创新能力,对不同岗位上的馆员职业能力构成进行分析,并依此提出从完善图书馆员准入制度、构建长效培训机制、优化馆员绩效考核三个方面加强智慧馆员培养的策略。     

浅谈高校图书馆员的信息素质

阐述了信息素质和信息意识的内涵和信息馆员应具备的素质,指出高校图书馆工作人员只有不断更新和扩充自己的知识,具备信息意识和较高水平的信息处理能力,才能成为时代需要的复合型馆员,才能为师生读者提供优质的服务。     

浅析数字图书馆对馆员的要求与定位

数字图书馆馆员必须具备扎实的业务能力、主动的服务意识和其他相关专业的知识,图书馆员要做到专家化、学者化,才能适应时代的发展和社会的进步.     

数字时代图书馆馆员心理素质问题探讨

论述了数字时代图书馆馆员需具备的心理素质,提出了数字时代图书馆培养馆员良好心理素质的建议。     

高校图书馆员科研能力培养探析

馆员科研能力的培养有利于馆员做好服务工作,提升其职业地位以及促进其专业化发展.从馆员科研意识淡薄、缺乏科研实践、缺少科研评价机制等方面论述了制约馆员科研能力提升的因素,提出了提高馆员科研意识、开展科研实践、完善科研评价机制等措施,以提升馆员的科研能力.     

试论高校图书馆信息馆员制度的变迁

高校图书馆信息咨询服务工作的功能体现为如何有效地开发、利用文献资源,为教学科研服务。高校图书馆信息馆员随时代的发展经历了由传统的信息馆员向参考馆员、学科馆员的变迁。