浅谈高职学生的思想政治教育

本文阐述了新时期高职生思想政治教育的紧迫性和重要性,分析了高职生思想政治现状,提出了加强和改进高职学生思想政治教育工作的四点对策。     

加强高职生思想政治教育针对性的探索

根据高职生的思想状况,把思想政治教育融入分析解决问题和职业素养培养中,不断增强思想政治教育工作的针对性和实效性,对高职院校学生思想政治教育工作进行有益的探索。     

新时期高职院校思想政治教育特殊性思考

阐述了新时期高职生思想状况特点,以及高职生思想政治教育面临的问题,提出了如何针对高职生思想政治教育特殊性,探索增强高职思想政治教育实效性的对策。     

加强高职生日常思想政治教育的几点思考

为了适应国际、国内经济形势的需要,培养和造就大批技能型人才,许多新兴的职业技术类学院应运而生。针对高职院校学生的特点,如何认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,如何加强高职生的日常思想政治教育工作,积极探索高职生思想政治工作的新思路、新做法.是思想政治教育工作者亟待思考和研究的问题。     

基于心理资本现状的高职生思想政治教育工作探讨

研究表明心理资本对个体的态度、行为等多方面都有积极影响,高职生心理资本的研究对高职生思想政治教育工作有一定的促进作用。本文对410名高职生的心理资本现状进行了调查研究,根据研究结果从自我效能、希望、韧性、乐观四个纬度提出了高职生思想政治教育工作的对策。     

针对“90后”高职生特点的辅导员工作对策研究

从2008年开始"90后"已经逐渐成为了高职学生的主力军,"90"后高职生被贴上了特有的时代标签并具有自己的特点。辅导员是实施高职学生思想政治教育的第一线工作者,是学生的引路人。本文在分析研究"90"后高职生特点的基础上,有针对性地对辅导员工作提出了一些对策,这有利于进一步加强和改进"90"后高职生思想政治教育工作。     

提高高职生思想政治教育的有效性措施

当前，高职院校的思想政治教育受到社会发展的显著影响，造成一些高职生的思想道德败坏、价值观扭曲。对高职生的思想政治教育，应采用科学的理论，针对其个性鲜明的思想特征，采用灵活多样的方式进行教育：利用信息技术采用网络教育的方式、发挥学院社团的教育职能、运用科学发展观进行教育、优化教育资源，促进高职生的思想政治教育全面协调开展，才能提高高职生思想政治教育水平。     

高职生思想政治教育接受心理SWOT分析

当前高职院校思想政治教育实效性不容乐观,其根本的原因在于思想政治教育忽略了高职生的接受心理。文中采用SWOT分析法探析了高职生思想政治教育接受心理现状并提出了相应的对策。     

工学结合模式下高职院校思想政治教育探讨

工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念,文对高职生思想政治教育面临的问题,以及新时期高职学生思想状况特点,提出了在工学结合模式下,探索高职思想政治教育实效性的对策。     

论网络环境下高职院校的思想政治教育工作

随着科学技术的发展,思想政治教育环境也在发生变化,如何在网络环境下做好高职生的思想政治工作,笔者从建设红色网站,加强思想政治教育工作者队伍建设,网络环境下思想政治工作也应坚持疏导方法,思想政治教育工作应坚持网上和网下相结合几个方面进行探讨。     

论高职生思想政治教育中的职业精神培育

高职生职业精神的培育不仅是对当前高职教育的进一步完善,更是结合当今高职生就业状况中出现的新情况新问题的积极嬗变。在思想政治教育层面,分别从社科部、宣传部、团委、大学生社团及辅导员和班主任的常规工作等方面对高职生的职业精神培育进行了有益探讨。     

有效沟通在高职生思想政治教育中的运用

有效沟通在思想政治教育中具有重要功能,高职院校思政工作者本着人文关怀的理念,从高职生的思想特点出发,排除沟通过程中的诸多障碍,积极开发有效沟通模式,从而提升高职生思想政治教育的实效性。     

高职院校学生思想政治工作的现状及对策

本文针对高职院校学生思想政治工作的现状,提出了对策：以职业道德教育为切入点,加强对高职院校思想政治工作主体的指导,加强政治辅导员队伍建设。积极探索高职院校学生思想政治教育的新模式。高职院校要进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。旨在发挥高职思想政治教育的针对性、保证高职思想政治工作的实效性、体现高职思想政治工作的时代性,以期实现高职思想政治工作的创新。     

高职院校系、部学生会队伍建设与管理思路

高校的学生会在学生工作中扮演着十分重要的角色,是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量.高职院校学生的特点和系、部学生工作的实际情况,决定了系、部学生会必须在党、团组织的领导、教育、管理和指导下才能健康发展,促进高职生的思想政治教育.     

利用校友资源促进高职院校思想政治教育工作

高职院校的校友资源,是高职院校教育资源的延伸和补充,是高职院校思想政治教育领域的宝贵财富。高职院校应充分认识校友资源在思想政治教育中的特殊意义,开辟校友参与思想政治教育工作的新途径,促进校友资源的可持续开发,促进高职院校大学生思想政治教育工作。     

强化理想信念教育 引领高职生更好发展

理想信念教育是思想政治教育的核心,理想信念教育对大学生有着深远的影响。高职生人数已占大学生总数的二分之一以上,根据调查分析,高职生的理想信念方面不容乐观,于是,强化高职生理想信念教育对引领高职生德育发展有着非常重要的作用。     

将“以人为本”的理念融入到高职院校学生思想政治教育工作中

学生教育工作是学校的中心工作,而学生思想政治教育工作又是学生教育工作的核心。如果能够在高职院校学生思想政治教育工作中,树立和体现"以人为本"的理念,积极提高思想政治教育的针对性、实效性,就能够促进高职院校学生健康成长和全面发展。从分析高职院校学生思想政治教育工作中融入"以人为本"理念的必要性出发,探索了在高职院校学生思想政治教育工作中融入"以人为本"理念的途径和方法。     

探索高职生思想政治教育的途径和方法

根据高职生的特点与思想素质现状,在高职生思想政治教育的途径和方法上,应该重视在理论学习研讨中进行教育;在社会实践中进行教育;充分发挥党的政治优势和组织优势;积极倡导艺术性情感教育;思想政治教育要进学生公寓。     

高职院校学生思想政治教育工作存在的问题及对策探究

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校学生思想政治教育对于培养高素质适应社会主义现代化建设需要的接班人意义重大。本文在分析当前高职院校学生思想政治教育工作存在问题的基础上提出如何提高高职院校思想政治教育工作的有效性。     

浅议新时期高职辅导员工作方法创新

高职学生辅导员是高职学生思想政治教育工作的基层工作者,是高职人才培养的重要组成部分,在高等教育实施过程中有着不可替代的作用。思想政治教育工作是培养大学生成才的一个极其重要的方面。探寻当前辅导员思想政治工作存在的问题,并提出解决措施,从而加强辅导员思想政治教育的有效性。