洛阳市社会体育指导员队伍现状及发展对策研究

社会体育指导员是实现全民健身计划的骨干队伍,是群众体育运动工作的组织者和技术指导者.运用文献研究、调查研究等方法,对洛阳市社会体育指导员队伍的现状进行调查,分析影响洛阳市社会体育指导员队伍发展的因素,研究加强和发展洛阳市社会体育指导员队伍的策略,为促进洛阳地区群众体育运动的可持续发展提出理论性的参考建议.     

烟台市社区社会体育指导员现状统计研究

对烟台市社区社会体育指导员进行实际调查.了解烟台市社区社会体育指导员队伍现状,找出影响烟台市社区社会体育指导员队伍的主要因素,提出进一步优化队伍的方法和途径,为完善社区社会体育指导员队伍发展提供客观的依据.     

甘肃省社会体育指导员现状调查与发展对策

使用问卷调查、实地访谈等研究方法,对甘肃省社会体育指导员数量、质量和管理与培养现状进行了调研和分析.结果表明,甘肃省社会体育指导员数量明显不能满足社会的需求,社会体育指导员的管理机构和管理机制缺乏科学性,培养方式单一,现有社会体育指导员的素质尚不能满足适应时代性的新型体育项目的要求.基于对社会体育指导员现状的调研和分析结果,提出了加强社会体育指导员队伍建设的相关建议.     

我国城市社会体育指导员发展对策——以宁波市为例

城市社会体育是构建和谐社会的一项基础,而社会体育指导员则是社区体育发展的核心力量.文章通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对宁波市社会体育指导员的基本信息、专业结构以及组织方法、指导场所等作了研究和分析,针对目前宁波市社会体育指导员队伍发展中所存在的问题,提出了对策建议.     

乌鲁木齐市社会体育指导员现状与发展对策研究

采用文献资料、调查访问等研究方法,对新疆乌鲁木齐市社会体育指导员的现状进行调查研究,结果表明,乌鲁木齐市社会体育指导员队伍的技术等级结构等不合理因素。这些因素的存在制约了全民健身计划总体进程的实施。针对存在的问题,提出发展对策及建议,为乌鲁木齐市社会体育指导员工作的可持续发展提供参考。     

盐城市社会体育指导员的现状调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等,对盐城市社会体育指导员的现状进行了调查研究,分析了影响社会体育指导员指导的主要因素：队伍等级不合理;市场意识薄弱;管理不完善等。并提出完善盐城市社会体育指导员队伍建设的建议：加大社会体育指导员培训力度;重视为乡镇培训社会体育指导员;发挥现有社会体育指导员作用;加强对社会体育指导员培训的宣传。     

福建省福州市公益性社会体育指导员的培训现状与基本设想

运用文献资料、访问调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,通过对我市公益性社会体育指导员培训工作开展现状和存在的主要问题进行分析,认为加强公益性社会体育指导员队伍建设,必须构建切合实际的培训体制,并提出培训体制构成的基本设想:完善培训队伍,建立群体处与高校相结合的方向;优化培训人员结构,合理修正培训内容和方式;建立再培训机制,不断巩固并更新知识;探索构建有效的网络平台,为广大社会体育指导员服务。     

潍坊市社会体育指导员队伍现状分析

本文运用了文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法对潍坊市社会体育指导员进行了调查与研究,总结了社会体育指导员在发展群众体育事业,实施全民健身工程,构建和谐社会中所发挥的作用。指出社会体育指导员队伍建设在改革发展中存在的问题,并提出建议,为潍坊市社会体育指导员的远期发展提供借鉴。     

芜湖市社会体育指导员技术等级培养与使用现状研究

采用问卷调查和实地访谈等方法,对芜湖市实施社会体育指导员技术等级现状进行了调查.结果表明:芜湖市社会体育指导员技术等级的数量、文化程度、专业素质等与当前社会发展中的群众体育人口增长需求有一定的差距;同时,技术过于单一、再学习与培训不 够等结构性问题日渐突出.结论认为:总体数量与体育人口的增长以及芜湖市社区居民健身需求差距逐渐增大.为此,提出相应对策与建议,以便为社会体育指导员队伍的建设与发展提供一定参考.     

兰州市社会体育指导员队伍现状调查与建设对策研究

通过对兰州市各级各类社会体育指导员队伍现状进行全面调查分析,找出影响、制约兰州市社会体育指导员队伍发展的因素,并提出加强和发展兰州市社会体育指导员队伍的对策,为兰州市社会体育指导员队伍的进一步完善和发展提供可行的理论参考依据,为促进兰州市全民健身运动的可持续发展提出理论性的参考建议。     

社区体育与社会体育指导员

对我国社区体育和社会体育指导员的特点、作用和现状进行了分析,并针对目前社区体育急需社会体育指导员进行科学指导的具体情况,提出了社会体育指导员在社区体育中有效发挥指导作用的具体措施。     

高校体育专业教学中培养社会体育指导员工作研究

随着全民健身计划的实施,越来越多的人投身到体育健身活动中.与此同时,出现了体育人口增多而社会体育指导员匮乏的现象.针对这一现象,体育院校应在体育专业教学中发挥自身的优势,努力培养社会体育指导员,有效缓解社会体育指导员与社会需要量之间供不应求的矛盾.本文在充分论证体育专业教学中培养社会体育指导员的可行性后,提出了利用高校体育专业教学优势培养社会体育指导员的具体措施和建议.     

探析提高社会体育指导员指导效果的方法

我国社会体育指导员经过了十几年的发展,在社会体育发展中的地位越来越重要,本文通过对我国社会体育指导员现状的研究和分析,发现指导率低下是影响社会体育指导员工作的一个重要问题,并从社会体育指导员的定向培养、完善监督评价体系和制定激励标准三个方面对如何提高社会体育指导员的指导效果进行探讨。     

河南省城市社区公共体育服务现状的调查分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对河南省5个城市28个社区公共体育服务现状进行研究,结果显示:城市社区居民体育活动的场地集中在公共活动场所、公园、广场等非正规体育场所;公共体育活动经费来源以自筹资金为主;公共体育服务相关政策法规缺失,组织相对单一,管理服务不到位;缺乏社会体育指导员,居民参与体育竞赛较少.针对存在的问题,提出了合理的建议.     

云南省一级社会体育指导员培训基地现状调查与对策研究

为了提高社会体育指导员的培训质量,促进云南省社会体育事业的和谐发展,以社会体育指导员的培训内容、培训手段、管理体系为切入点,对云南省一级社会体育指导员培训基地进行系统的调查研究,发现云南省在一级社会体育指导员的培训过程中还存在一定的问题,并提出相关的对策,以供参考。     

商丘市社区居民体育锻炼现状调查与对策研究

以商丘市社区居民为研究对象,对社区居民的体育锻炼状况进行调查研究。调查结果显示:商丘市社区居民体育参与程度不高、体育健身意识较差、体育场地和社会体育指导员明显不足等。最后提出提高居民体育健身意识、加强体育场地设施建设和社会体育指导员队伍建设、积极开展群众性运动竞赛等建议。     

阳光体育视野下的家庭体育发展路径研究

从阳光体育的背景及家庭体育内涵入手,讨论了阳光体育视野下家庭体育发展路径的问题。认为应建立学校、社区、家庭“三位一体”的体育锻炼机制,吸引更多的人参与家庭体育活动,享受体育的快乐,提高家庭生活质量,养成终身体育的良好习惯;政府要充分发挥各级社会体育指导员协会的作用,做好体育指导员的培训、管理和服务工作,在职责、义务、薪酬、工作条件等方面提供政策支持。