大学生信息素质现状及信息检索课创新探究

以信息素质的内涵和标准为基础,通过问卷调查对职技高师学生信息素质现状进行了分析,并提出了信息检索课程的改革创新措施。     

试述信息检索课在培养大学生信息素质中的作用

介绍了信息素质的内涵,分析了我国大学生信息素质现状,探讨了改进信息检索课教学的方式。     

信息素质教育与信息检索课探析

阐述了我国信息素质教育的现状,介绍了美国高等教育中的信息素质标准,探索了信息素质教育与信息检索课的关系,提出了信息检索课改革的几点设想。     

网络环境下高职院校信息检索教育的思考

信息素质是素质教育的重要组成部分,也是网络信息时代对人才的基本要求。本文分析了在网络环境下高职院校信息检索教育的现状,阐述了高职院校开展信息检索教育的必要性,提出了加强高职院校信息检索教育的主要措施。     

高职院校图书馆对学生信息检索的教育

信息检索是图书馆文献服务的重要组成部分之一,在现代网络条件下信息检索方式的不断发展对图书馆文献信息服务产生较大的影响.当今信息素质教育普遍受到各高校的重视,而高校信息素质教育的主干课程就是信息检索课.信息素质不仅能使大学生将自主学习作为除传统教学之外的另一种重要的学习方法,同时也是大学生实现终生学习的前提条件.大学生信息素质的高低决定其综合素质的整体水平,信息素质对当代大学生尤为重要.因此,高职院校图书馆有必要对学生开展相应的信息检索教育.     

关于我院文献信息检索课教学的几点思考

文献信息检索课对培养大学生的信息素质具有十分重要的意义,为加强文献信息检索课建设,让图书馆更好的为教学科研服务,为学校培养高素质的人才提供有力的支持,本文对文献信息检索课的设置、管理等方面的问题进行了探讨,以有利于文献信息检索课的发展。     

基于网络信息资源的《信息检索与利用课》研讨式教学模式研究

解决《信息检索与利用课》存在的问题，使之有效地担负起培养大学生的信息素质、促进创新精神和创新能力提高的任务，基于网络信息资源的研讨式教学模式，是有效方法。论文从《信息检索与利用课》存在的现状与问题；实施研讨式教学模式的目标、意义、特点；对教学实施方案的认识三方面进行了探讨。     

数字时代开展大学生信息素质教育的探讨

随着信息时代的来临和数字化、网络化环境的建立,信息素质已经成为大学生能否适应未来社会激烈竞争的重要条件。本文基于信息素质的内涵,分析了当前大学生信息素质现状,阐述了数字图书馆在大学生信息素质教育中的优势,并结合中国石油大学(华东)信息检索课程的教学实践,探讨了数字时代开展大学生信息素质教育的途径与措施。     

基于信息检索教学改革 提升大学生信息素质与创新能力

本文立足信息检索教学实践,分析了信息检索教学改革对提升大学生信息素质与创新能力的重要意义,并提出了一系列相应措施。     

提高信息检索课教学质量的有效途径

分析了网络时代提高信息检索课教学质量的必要性,指出只有明确信息检索课的特点、提高教师的素质、改进教学模式,才能提高信息检索课的教学质量,进而提高学生的信息素质和能力。     

研究生计算机文献检索课程体系构建与教学模式创新——以石家庄铁道大学图书馆为例

计算机文献检索课是高校研究生信息素质教育的骨干课程,但随着信息环境的变化,高校普遍存在教学内容、教学模式与研究生培养目标不相适应的问题。以石家庄铁道大学教学实践为例,探讨了计算机文献检索课教学体系的构建和教学模式的创新。     

文科研究生科学素养现状调查与培养对策分析——以《现代科学技术概论》为例

通过对学科教学英语和语文两个专业硕士研究生进行＂科学素养和课程评价与建议＂的问卷调查,着重从＂科学知识、科学兴趣、科学态度和课程评价与建议＂四个方面进行分析,对文科研究生科学素养培养的实践问题进行了反思。从课程内容、授课方法、学习任务和教师配备四个方面分析了《现代科学技术概论》课程在培养文科研究生科学素养所面临的问题和相应对策。     

关于高校研究生文献检索课教学的思考

研究生文献检索课教学,应注重提高研究生分析问题和解决问题的科研能力,通过理论教学与实践结合,让学生掌握收集文献的技能及获取最近文献的技巧;通过引入文献管理软件,培养学生有效管理、组织和分析文献的能力;通过科技查新案例讲解与学生课题检索实践,培养学生将所获得的文献信息与科研活动有机结合起来的能力。     

基于形式多样化的信息素养教育

信息素养是信息社会高等教育的新内容。本文结合西南石油大学信息素养教育现状,阐述了新生入馆教育、信息资源检索专题讲座、文献检索课等多种形式的信息素养教育,并探讨了怎样更好地使信息素养内涵贯穿于各种形式的教育实施过程中。     

文献检索课与大学生信息素质教育(上)

通过对信息素质教育和文献检索课现状的分析,论述了信息素质教育、传统的文献检索课存在的主要问题和必须对文献检索课进行彻底改革的必要性;探讨了高校图书馆和文献检索课在大学生信息素质教育中的作用和改革的途径。     

基于信息素养教育的军校文献检索课教学改革

介绍了信息素养和信息素养教育的概念、内涵,分析了用户信息素养的现状,阐述了文献检索课在信息素养教育中的作用,并对军校文献检索课改革提出了几点建议。     

高职院校学生信息素养教育现状调查与分析

采用直接访谈法对湖南省32所高职院校的信息素养教育课程(文献检索课)开设情况、新生入馆教育开展情况及数字资源建设情况进行了调查,并进行相应分析,指出在高职院校要重视信息素养教育,做好新生入馆教育及文献资源建设工作。     

大学生信息素质教育关键在于文献检索课教学

介绍了大学生信息素质教育的内涵和面临的挑战,指出加强大学生信息素质教育是当代高等教育的重要目标,进行传统文献检索课的改革是培养大学生信息素质的有效途径。     

文献检索课与大学生信息素质教育(下)

通过对信息素质教育和文献检索课现状的分析,阐述了信息素质教育及文献检索课存在的主要问题,分析了高校图书馆和文献检索课在大学生信息素质教育中的作用,指出对文献检索课进行彻底改革是实施信息素质教育的必然途径。     

理工类硕士研究生文献检索课程教学的探索

针对当前研究生培养工作的相关变化,分析了文献检索课程教学中存在的问题,对课程的教学内容和教学方式进行了调整。