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改革象一条红线贯穿了《邓小平文选》第三卷。邓小平首次用“革命”来界定我国当前改革的性质，科学地阐明了改革和革命的关系，并通过对改革意义的论述，提出了改革的目标和要求，确立了改革是实现社会主义现代化的必由之路、是社会主义发展动力的思想。 相似文献
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《邓小平文选》第三卷的一个突出特点就是全面、系统地展现了邓小平同志关于社会主义改革的思想和观点，概括起来，主要有以下几方面。 相似文献
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邓小平的教育思想是他创立的建设有个国特色社会主义理论的重要组成部分.本文拟从我国教育发展的战略地位、指导方针、尊师重教以及教育管理等方面探究小平同志基本的教育观点,这对于进一步深化教育改革,推动教育发展无疑具有很重要的现实意义. 相似文献
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“一切为了人民”、“一切着眼于为人民谋福利”是小平同志人民观的核心内容。文章站在我国现代化建设能否顺利进行下去的高度,从党的性质和宗旨、小平同志的政治信念以及民族责任感三方面分析了他的人民观产生和形成原因。并从反映人民意愿和要求、尊重人民实践和首创精神以及坚特人民利益高于一切标准三方面论述了其人民观的具体表现。 相似文献
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本文结合邓小平有关改革的论述,具体分析了改革的历史必然性以及“改革是中国的第二次革命”的深刻意义;强调改革是关系整个民族利益的事业,必须依靠全体人民的共同奋斗才能成功,尤其在当前我国现代化建设进入重要发展时期,只有进一步解放思想,继续推进改革,才能确保我国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的如期实现。 相似文献
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《邓小平文选》是指导我国社会主义建设的一部很好的马克思主义理论著作。邓小平同志在他的著作中全面地论述了在社会主义时期知识分子的社会地位和历史作用,在知识分子问题的理论方面丰富和发展了毛泽东思想。早在民主革命时期,我们党就十分重视知识分子在革命斗争中的作用。在抗日战争中,毛泽东同志曾经明确地提出了,要“大量吸收知识分子”。毛泽东等同志对于在民主革命斗 相似文献
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项英杰 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1983,(3)
“文革”期间,我国高等教育受到重创。邓小平同志恢复工作以来,自告奋勇地肩负起技科和文教战线拨乱反正的重任,大破大立,反“左”反右,做了很多卓越的工作,端正了高等教育的方向和方针。《邓小平文选》(以下简称《文选》)的出版,使我国在开创政治、经济、文化建设的新局面得到了丰富而深刻的启示。我们高等教育工作 相似文献
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邓国良 《大理学院学报：综合版》1984,(2)
一部《邓小平文选》,(以下简称《邓选》)二十六万言,通篇贯穿着一条红线,这就是实事求是的辩证唯物主义思想路线。 思想路线问题,是关系党的命运,关系革命和建设事业成败的根本问题。在长期的革命斗争中,我们党形成了一条马克思主义的思想路线,它是制定正确的政治路线、方针和政策的基础。依据这条思想路线,我们党取得了由民主革命到社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利。但是,六十多年来党所经历的曲折道路和实事求是思想路线失而复得的事实又告诉我们,始终不渝地坚持实事求是的思想路线多么不容易!恢复和发展这条思想路线需要多么巨大的政治勇气和献身精神!为了这一点,全党、全国人民、包括《邓选》作者本人,付出了多么沉重的代价!正因为如此,在学习《邓选》的时侯,我们对始终不渝地坚持实事求是思想路线的感受尤其深刻和强烈。同时认为,我们今天学习《邓选》的意义,不仅仅是为了重温党的思想路线失而复得的历史,而是为了这条思想路线不再被丢弃。 相似文献
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《文选与习作》教学的点滴体会廖晓霞中函在职班学员，年龄偏大，理解能力，短期记忆能力较强，但机械记忆、长时记忆能力差。每次集中面授，时间短，课堂知识容量大，要理解，拿握的难度也比较高。如何帮助学员简明扼要又有系统地较长时间记住所学的知识，并把知识转化为... 相似文献
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黄乃洋 《萍乡高等专科学校学报》1994,(3)
<正>群众观点是历史唯物主义的一个基本观点.我们党把群众观点运用于领导工作,确立了独具特色的群众路线,经过以毛泽东同志为代表的老一辈革命家坚持不懈的努力,形成了党的密切联系群众的优良传统和作风.我国社会主义建设进入新的历史时期后,邓小平同志在恢复和发扬党的这一优良传统和作风方面作出了杰出贡献.我们在学习《邓小平文选》第三卷时感到,邓小平同志对群众观点的理解和阐述,有不少新颖独到之处.值得我们深刻领会和认真仿行.一 我们党的宗旨是全心全意为人民服务,为人民谋利益、谋幸福.按照这一宗旨,我们党在新民主主义革命时期的奋斗目标,就是推翻压在全国人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义这三座大山,夺取政权,使各族人民翻身得解放;在社会主义制 相似文献
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《大理学院学报：综合版》1994,(2)
《邓小平文选》第三卷向我们展示了中国共产党和中国人民在马克思列宁主义、毛泽东思想指引下探索建设有中国特色社会主义道路的伟大历程,也展示了邓小平同志运用马克思主义基本原理,科学地总结社会主义建设的经验,创立建设有中国特色社会主义理论的伟大历程。 相似文献
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叶梧西 《天津师范大学学报(自然科学版)》1984,(3)
粉碎“四人帮”以后,邓小平同志为全党重新确立马克思主义的思想路线进行了艰巨的斗争。他和其他老一辈无阶级革命家共同努力,终于冲破了“两个凡是”的藩篱,结束了拨乱反正的徘徊局面,促进了党的十一届三中全会的召开,实现了建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。三中全会以来,我们党在领导人民完成历史性伟大转变的过程中,以高度的自觉,深刻地进行自我改造,加强自身建设。进行这种自我改造和自我建设的基本指导思想,就是邓小平同志反复强调的坚持和改善党的领导,提高党的战斗力,目标就是把党建 相似文献
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张士珊 《天津师范大学学报(自然科学版)》1983,(6)
《邓小平文选》是伟大历史转折时期的产物,是1975—1982年这个期间党的正确领导的反映。邓小平同志在新的历史条件下,坚持运用马列主义、毛泽东思想,并把它推向前进,其中一个重要内容是坚持并进一步发展了毛泽东思想的建党学说。通过学习,我们体会,这主要表现在以下十个方面。 相似文献
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《邓小平文选》第三卷内容丰富,博大精深,回答和解决了社会主义现代化建设中一系列重大问题,形成了邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论体系。其中关于保持稳定的政治局面是贯穿全书始终的一个重要课题,小平同志一再强调巩固和发展团结稳定的政治局面是中国压倒一切的问题,是实现现代化的首要条件,是中华民族根本利益所在,直接关系 相似文献
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实事求是这一马克思列宁主义的根本原则,象一条红线贯穿于《邓小平文选》的始终,同样也贯穿在邓小平同志关于社会主义精神文明建设的论述中。从精神文明概念的提出,到精神文明的科学内涵的确定,以及探寻在我国建设高度的精神文明的方法和途径等,处处都体现着一切从实际出发和实事求是的精神。 相似文献
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中国是一个历史悠久,地大物博、人口众多的国家。但是,我们这个古国和大国在当今韵世界中既不是富国也不是强国,而只是一个尚处于温饱型的发展中的社会主义国家。落后、贫穷不属于社会主义,社会主义应该能使国家富强。我国当前处于社会主义初级阶段,还必须大力发展生产力,赶超发达的资本主义国家,以充分显示社会主义的优越性。 相似文献
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现代科学技术和现代化管理是提高经济效益的决定性因素,是使我国经济在改革开放中走向新的发展阶段的主要支柱。必须清醒地认识到,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。因此,党的十三大指出,必须把发展科学技术和教育事业放在首要位置,加强智力开发,尊重知识,重视知识分子的作用,充分调动知识分子的积极性。在人尽其才,才尽其用的新形势下,重读邓小平同志有关尊重知识,尊重人才的论述倍感亲切,语意深长。 相似文献
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抓住机遇,加快发展经济,力争隔几年上一个台阶,这是《邓小平文选》第三卷中的重要思想之一,它集中地反映了中国共产党人的机遇观和发展观。按照邓小平同志这一指导思想办,就能推动我国经济建设持续、快速、健康地发展。 一、我国经济建设正处于有利的国际国内环境中,必须抓住机遇不放。 邓小平同志以一个伟大的战略家的胆识,审时度势,驾驶全局,正确判断形势,制定改革开放方针,调整对外政策,为我国经济的发展开辟了正确的道路。他说:“现在看来第三次世界大战短期内不会打……现在根据新的观察分析,下决心一心一意搞建设。”这样就正确把握住当今世界和平与发展的两大主题,为我们充分利用国际有利环境搞经济建设指明了方向。 山东省毛泽东思想研究会组织编写的《新中国之路》,已由山东人民出版社和石油大学出版社联合出版。该书通过毛泽东在新中国历史上许多重大事件的活动,对毛泽东的生活、工作、理论与实践进行了连贯性的记述和分析,再现了毛泽东对新中国建设道路的艰辛探索。本书采取纪实与分析相结合的手法,夹叙夹议,生动活泼,引人入胜,对实践“建设有中国特色的社会主义理论”,提供了丰富的资料和有益的参考。 相似文献