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通过分析开放性实验的特点,结合《交换原理》课程,探讨开放性实验的一般性设计方法和思路,总结出了一般性的设计原则和设计模式,为开放性实验设计提供了新的思路,有效拓展了实验教学的新途径。 相似文献
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医学遗传学是医学生教育中重要的基础课之一,在教学中我们对情感教学法进行了一些探索和尝试。采用情感教学可以激活学生的各种非智力因素,培养其创新思维能力,提高教学效率,为进一步学习其他的医学课程打下良好的基础。 相似文献
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开放性实验是培养高素质应用型人才的有效途径。本文分析了我校基础化学实验的现状和学生的特点,为适应职业教育发展的需求,对基础化学实验室试行开放,并对其开放性实验管理模式进行了探讨。 相似文献
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无机化学实验中开放性实验教学的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了在无机化学实验教学中增设开放性实验内容的意义和方法。开放性实验教学能激发学生的学习主动性,有利于培养学生的综合实验能力、独立的实验操作能力和创新能力. 相似文献
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对于旨在培养应用型人才的民办本科院校,针对机械专业,探讨材料力学的教学方法和教学内容。对教材内容进行大胆改革和创新,积极探索试验教学、优化教学手段,提高学生的学习兴趣和创造性。 相似文献
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本文浅议演示实验在《医学物理学》教学中的作用,适宜的演示实验,可以避免物理教学的数学化,激发学生的学习兴趣,培养学生观察、分析问题的能力,促进《医学物理学》教学的发展。 相似文献
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在遗传学实验的教学过程中,通过对教学内容、教学方法、教学手段和考核办法等教学环节的改革,提高了遗传学实验的教学质量. 相似文献
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物理化学开放性实验的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
开放性实验是由学生拟定实验方案且单独实施,指导老师予以指导的一门课外创新活动。实施开放性实验对于培养具有创新素质的应用型人才具有重要的现实意义。物理化学是我校轻化工程专业的一门专业基础课,针对轻化工程的专业实际,从纺织品的印染整理中的物理化学问题出发,开设了具有纺织高校特色的物理化学开放性实验。该开放性实验具有较强的专业针对性,强化了学生创新思维训练,提高了学生的专业兴趣。 相似文献
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《西北民族学院学报》2015,(4):89-91
人体发生学和医学遗传学是临床医学的基础学科,两者各自独立又相互关联,因此我们尝试着利用课程之间的联系,对两者进行了课程整合,使其有效地交叉融合. 相似文献
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孙小玲 《阴山学刊(自然科学版)》2004,17(3):38-41
《茶馆》对传统久远的亚里斯多德戏剧观念予以了大胆突破,它不推崇情节(行动),而是以人物(叙述)取胜。在表现方式和艺术技巧上,《茶馆》则以“面式”叙事结构、充满历史感的宏大艺术构思、叙事诗般的讲述方式,以及“陌生化”技巧和象征手法等的运用,表现出与世界文艺的相通融合。老舍先生以其立足中国、面向世界的现代意识和不拘一格、扬弃整合的创造性劳动,赋予了《茶馆》以开放性、多元化为特征的现代艺术品格。 相似文献
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