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相似文献
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1.
通过分析开放性实验的特点,结合《交换原理》课程,探讨开放性实验的一般性设计方法和思路,总结出了一般性的设计原则和设计模式,为开放性实验设计提供了新的思路,有效拓展了实验教学的新途径。  相似文献   

2.
以证券投资开放实验为例,探讨了经管专业实施开放性实验的可行性,以及实验内容、过程,作用和意义。  相似文献   

3.
张凤莹 《科技信息》2009,(29):I0284-I0284
医学遗传学是医学生教育中重要的基础课之一,在教学中我们对情感教学法进行了一些探索和尝试。采用情感教学可以激活学生的各种非智力因素,培养其创新思维能力,提高教学效率,为进一步学习其他的医学课程打下良好的基础。  相似文献   

4.
本文讲述了对分析开放性实验的探索和实践,通过自主选题和独立设计完成实验的方式,对传统验证性的实验教学模式进行改革和创新,加强学生实践能力和科研能力的培养。  相似文献   

5.
开放性实验是培养高素质应用型人才的有效途径。本文分析了我校基础化学实验的现状和学生的特点,为适应职业教育发展的需求,对基础化学实验室试行开放,并对其开放性实验管理模式进行了探讨。  相似文献   

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7.
龙梅  王雪飞  孙湛  姚雪萍 《科技信息》2012,(15):244-244,221
开放性实验教学对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用。为了提高本科生的综合素质及创新能力培养,对机能实验学开放性实验教学进行了改革,经过三年的开放性实验教学的实践,初步摸索出了一套提高开放性实验教学效果的模式。  相似文献   

8.
无机化学实验中开放性实验教学的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述了在无机化学实验教学中增设开放性实验内容的意义和方法。开放性实验教学能激发学生的学习主动性,有利于培养学生的综合实验能力、独立的实验操作能力和创新能力.  相似文献   

9.
李芳 《科技信息》2013,(9):170-170
对于旨在培养应用型人才的民办本科院校,针对机械专业,探讨材料力学的教学方法和教学内容。对教材内容进行大胆改革和创新,积极探索试验教学、优化教学手段,提高学生的学习兴趣和创造性。  相似文献   

10.
龙岩学院生命科学学院《遗传学》课程于2007年被福建省教育厅评为精品课程(专科),2010年被评选本科精品课程。该课程于1986年首次开课,  相似文献   

11.
朱坤 《科技信息》2010,(34):145-145
本文浅议演示实验在《医学物理学》教学中的作用,适宜的演示实验,可以避免物理教学的数学化,激发学生的学习兴趣,培养学生观察、分析问题的能力,促进《医学物理学》教学的发展。  相似文献   

12.
在遗传学实验的教学过程中,通过对教学内容、教学方法、教学手段和考核办法等教学环节的改革,提高了遗传学实验的教学质量.  相似文献   

13.
物理化学开放性实验的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
开放性实验是由学生拟定实验方案且单独实施,指导老师予以指导的一门课外创新活动。实施开放性实验对于培养具有创新素质的应用型人才具有重要的现实意义。物理化学是我校轻化工程专业的一门专业基础课,针对轻化工程的专业实际,从纺织品的印染整理中的物理化学问题出发,开设了具有纺织高校特色的物理化学开放性实验。该开放性实验具有较强的专业针对性,强化了学生创新思维训练,提高了学生的专业兴趣。  相似文献   

14.
首先阐述了《电子技术基础实验》的重要性,分析了目前实验教学存在的问题;然后从实验内容、教学手段、考核方法及管理方法等方面进行了一些尝试性的改革,使学生通过实践获得对理论更深刻的理解。同时提高《电子技术基础实验》课的教学质量。  相似文献   

15.
人体发生学和医学遗传学是临床医学的基础学科,两者各自独立又相互关联,因此我们尝试着利用课程之间的联系,对两者进行了课程整合,使其有效地交叉融合.  相似文献   

16.
王锋  刘传哲  陈权宝 《科技信息》2010,(12):I0033-I0033,I0036
计量经济类课程的开放性实验教学对于培养学生实践创新能力和科研素养具有至关重要的作用。本文从"本科科研立项"的角度提出了研究型大学计量经济类课程的开放性实验教学模式的构建思路。  相似文献   

17.
《茶馆》对传统久远的亚里斯多德戏剧观念予以了大胆突破,它不推崇情节(行动),而是以人物(叙述)取胜。在表现方式和艺术技巧上,《茶馆》则以“面式”叙事结构、充满历史感的宏大艺术构思、叙事诗般的讲述方式,以及“陌生化”技巧和象征手法等的运用,表现出与世界文艺的相通融合。老舍先生以其立足中国、面向世界的现代意识和不拘一格、扬弃整合的创造性劳动,赋予了《茶馆》以开放性、多元化为特征的现代艺术品格。  相似文献   

18.
遗传学是生命科学域的重要基础学科。为适应生命科学的发展,实施创新教育,培养创新人才与卓越人才,《遗传学》实验的教学内容和教学模式必须与时俱进进行改革。随着农业院校培养方案的改革,结合西北农林科技大学创新人才培养的目标和要求,文中在教学内容、教学方法、教学手段、教学过程等方面开展了一系列教学改革的研究与实践,对进一步深化遗传学实验教学改革具有重要意义。  相似文献   

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20.
依托作物遗传育种国家重点学科的学科优势和作物遗传改良国家重点实验室的科研优势,从教学计划与教学内容、考核方式与评价方法、教学方法与手段、教学条件等方面对农科类本科生遗传学实验课程进行改革,为提高大学生综合素质和科研创新能力的培养进行了实践性的尝试。  相似文献   

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