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当今培养学生核心素养的关键是STEAM教育,而STEAM教育的实质是学科融合理念、真实情境问题的解决、关注学生综合实践体验、注重培养创新意识.本文从核心素养的角度出发,对西宁市744名高三学生进行了数学、化学、生物核心素养问卷调查,运用SPSS20.0软件对数学核心素养与化学、生物学业成绩间做了相关性分析,运用AMOS... 相似文献
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生物类课程在环境工程中是必不可少的部分,主要包括生物化学、环境工程微生物学和环境生态学等课程。而这些课程的学习课时要远远小于生物类专业学生的学习课时,因此,环境工程的学生学习该部分知识时出现一定的困难,如何有效地整合生物类课程学习的内容,进行课程群建设,使学生在有限的课时中学到更多的东西是环境工程中生物类课程教学面临的重要问题。同时,生物类课程也要注重创新教育,实践和理论相结合,使学生在实践中去深刻理解理论知识。 相似文献
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生物化学实验教学的一点建议 总被引:1,自引:0,他引:1
生物化学实验作为生物类专业的基础实验课程,是最早开设的基础实验课之一,在人才培养的过程中具有十分重要的地位,对学生素质的提高,动手能力的培养,创新实践意识的增强都具有非常重要的意义。本文谈谈笔者在从事生物化学实验教学过程中获得的一些体会。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学是在高中化学教学的重要组成部分。开展实验教学不仅有利于培养学生的实践能力、观察能力、科学的态度,开拓学生的视野,而且使得生物教学更加具有趣味性,能够提高学生的学习积极性。本文就高中化学实验教学的现状、重要意义和改进方式等几个方面进行探讨。 相似文献
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为了培养高级应用型人才,以生物与化学类专业的实习教学为对象,在实习教学中强化理论与实践的结合,把握好8个关键控制点,有效地提高了实习教学质量,较好地实现了实习教学与学生就业的直接对接。 相似文献
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地方本科院校应以区域经济为中心,为地方服务。学院各专业的建设也应着眼于地方经济、地方产业,培养一线人才,服务社会。通过对实验内容与模式的改革,着力提高生物药学专业学生的创新能力。着力打造以药学、化学、生物学相结合的生物药学专业,"强化实践教学,培养创新人才"的模式。 相似文献
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结合教学实践,论述了培养学生化学实验设计能力的思想和方法。对发展学生良好的思维品质,提高学生化学实践素质,促进学生理论联系实际的学风和实事求是、严肃认真的科学态度的自我养成具有重要作用。 相似文献
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针对环境化学的特点和学生的具体情况,结合教学实践,采取三个措施来改善教学方法,即丰富课堂内容,增强学生学习主动性;联系基础化学,透彻讲解环境化学的基本原理;理论联系实际,增加学生实验操作,并在实践教学中加以运用,取得了明显的效果. 相似文献
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化学实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识,充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实加强实验教学,培养学生实验观察能力、提高实验技能、开发探究能力,是提高化学教学质量的关键。结合笔者教学实践,谈谈中学生化学实验能力的培养。 相似文献
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农村是个广阔的天地,是教师进行生物教学的最好的课堂,对农村中学生进行生物综合实践活动,有利于培养学生的学习兴趣、爱好和特长,有利于开阔学生的视野,更有利于培养学生的实践能力和创新精神,提高学生各种素质. 相似文献
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通过对多层次化学实验教学体系构建背景、内容和实践效果的阐述,对化学实验教学改革进行了有效的探索和实践。为建立以培养学生创新意识和实践能力为核心的化学实验教学模式提供借鉴。 相似文献
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培养学生的创新能力,化学学科有着得天独厚的优势。化学实验则是培养学生创新能力的有效途径。现就新课程理念下,在化学实验教学中如何培养学生的创新能力谈谈笔者的实践与思考。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学科学的灵魂。著名化学家戴安邦教授认为:化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。化学的感性认识主要靠化学实验提供,化学实验是学生获取知识的重要手段,也是培养学生的科学态度、训练学生思维的重要方法,同时还是培养学生的创新精神和实践能力的重要途径。随着课程改革的进一步推进,化学实验越来越凸显其独特的育人魅力。因此,如何让化学实验在化学教学中熠熠生辉,探索有效的实验教学模式已受到广大化学教育工作者的关注。现结合自已的教学实践和探索,对实验教学提出一些改进和补充,谈一些粗浅的体会。 相似文献