一种面向对象的数据类型—数包

从数的发展历史来看，开始人类并不认识数，随着人类与自然界进行抗争，慢慢地认识了正整数（自然数）。之后，人类又认识了负数、小数、有理数和无理数，进而又认识了实数与虚数。现在人们将实数和虚数统称为复数。自４０年代计算机发明以来，计算机技术取得了突飞猛进的...     

试论实践对价值认识的检验

实践是检验认识真理性的惟一标准，包括对事实认识和价值认识的检验。实践检验价值认识与检验事实认识不同，它有自身的特点。实践检验价值认识以价值标准为尺度，价值标准的具体性、多层次性、历史性决定了实践检验价值认识的特殊复杂性；“三个有利于”标准是实践检验价值认识的最高价值标准。     

语文课堂教学应激活情感交流

课堂教学是一个有组织、有计划、集中周密的认识活动。在活动中，认识的主体———教师和学生围绕教学目标、教材内容进行对知识的传授、吸收和再造，同时总是表现出对认识客体的一定的态度、体验到愉快或痛苦、喜悦或忧愁、爱或恨等不同感受，这就是情感。师生教学过程既是一个认识过程，也是一个情感交流的过程。通常要求教学“动之以情”、“晓之以理”就是揭示了情感与认识活动的密切关系。有了认识才会产生情感，有了情感又会逐步加深认识。对于提高语文课堂教学效率，情感交流尤其重要。语文教材是一篇篇的文章，文章不是无情物，语言…     

浅析《荀子〈解蔽〉》

人的认识正确与否是受多方面的因素影响制约的，如人获得的感性认识与理性认识是否一致，是否避免了人在把握认识事物时的主观片面性，人的理性思维器官能否正常的参与，人所处的生活环境是否对认识产生了渗透影响？苟子对这些问题有着自己的观点看法。苟子所处的时代是中国社会的转型时期，政治上新旧制度的交替变更、思想价值观念的迥异、生活的不安定都对人的认识产生了深远的影响，面对这种情况，要获得正确全面的认识需要克服以上方面存在的弊端与不足，肃清思想，为正确全面的认识扫清道路。在这种形式下，苟子的《解蔽》篇提供了一个很好的方式方法。     

开放逻辑中的认识进程

本文对开放逻辑的一个重要概念认识进程进行了研究。给出了认识进程有极限的几个充分必要条件，刻画了一个类永远有极限的认识进程即所谓的有序认识进程。     

物质的本性

 当前随着物质认识的不断深入，对物质的理解更加纷乱、模糊.本文通过阐述感官的有限性，提出了认识物质的局限性；通过阐述物质认识进展，得出物理学面临重建的结论；最后，在阐述一元二态物质观的基础上，提出了一个新的物理统一方法.     

重大事件档案创新管理策略研究

重大事件档案是反映重大事件产生、发展和结束的原始依据性记录，但由于历史认识出发点与着重点的原因，导致了目前学术与官方认识的一些不足，本人依据科学发展观思想的指导，对重大事件及其形成的档案进行了新的补充认识，让重大事件的认识更加符合时代性，更加地全面与完善，以此指导新时期的重大事件档案管理，确保重大事件档案管理更加规范与完整，全面实现重大事件档案的历史文化价值与现实科研与管理效用。     

几种熔焊接头特征区域划分方案研究

本文研究了已提出的几种熔焊接头特征区域划分方案，找出认识一致和认识分歧之处，并对认识分歧的原因进行了详细讨论。在此基础上，建议采用合理的、统一的熔焊接头特征区域划分方案及其描述术语。     

论“知其二”——也谈认识逻辑

成语“知其一，不知其二”，用以形容对事物的片面了解，未能掌握全面情况。“知其二”是人类认知的追求，认识的阶梯，也是认识逻辑成立的理由。如果人们不需要“知其二”，那就无须研究认识的逻辑了。     

在现实生活中理解真理--马克思主义实践真理观对近代知识论真理观的超越

近代知识论真理观从主客体对立的角度出发，将认识者与认识对象之间的某种契合关系定义为真理，结果使真理排除了人性，远离了人们的日常生活。马克思主义哲学立足于实践考察人的认识活动，主张用实践的思维方式，从社会生活的雏度来解决真理问题，使真理具有了现实性的力量，成为人们社会生活中一种重要的实践方式。     

语用理论发展视角下的外语教学观

现代语用理论的新发展．为外语教学理论、方法和模式的变革提供了新的动力和依据。简述了代表现代语用学发展的语用关联理论、语用顺应论和模因论，并从关联、顺应和模因传播角度阐述了基于语用新理论的外语教学现。认为现代语用理论的新发展使我们更全面、更深刻地了解外语教学，有利于构建更完善的外语教学模式。     

党建理论三十年若干重大发展

改革开放以来,党的建设在理论与实践中都得到了重大发展,标志着符合中国特色社会主义需求的执政党建设理论开始形成。主要有:党的价值取向的发展变化;党建若干理论观点的充实与发展;党建理论研究方法的多样化。     

论企业发展电子商务

面对电子商务的蓬勃发展,企业要利用这个时机,取得先机,就要了解电子商务所带来的变化和对企业的影响,了解所面临的环境,避免走进发展的误区,本文就上述问题进行了分析和讨论,并阐述了CRM对企业的帮助。     

网络环境下学科馆员职责的延伸

从学科资源建设、咨询服务、用户教育和网络资源的开发与研究等方面,简述了在网络环境下学科馆员工作职责的变化和发展。     

构建人本化信息化教育软环境的新思考

教育信息化的发展使教育模式、方法和手段等发生明显的变化.文章从教育信息化环境的分析着手,论述了在信息化软环境下实施"以人为本"教育的必要性,并从软环境建设方略、教与学的模式和构建平等的师生关系等方面提出了若干对策.     

全球稀土市场分析及未来的发展和需求

原有稀土市场主要受稀土永磁材料对镨、钕、铽及镝需求的影响.随着国际形势的不断变化,传统工业、军事工业及民用工业对稀土的需求量逐渐增大,稀土市场的总体格局也随之改变.未来全球稀土市场将更加开放,更加相融发展,对稀土的需求将不会局限于稀土永磁材料的原料,而是面向更多领域、更加广泛的产业链发展.     

教育变革在教育信息化中的实现

分析了教育信息化的发展动态。并从教育信息化的本质研究了其技术特征，以及它给教育带来的变革和产生的作用。对如何利用教育信息技术支持以创新教育中为中心的教育改革提供建议。     

蹦床运动发展综述

通过对蹦床运动的起源和发展的回顾,概括了当今世界蹦床技术水平格局和最新动态,分析了蹦床运动在我国的发展情况,提出了我国竞技蹦床如何赶超世界先进水平的对策.     

知识经济与企业统计发展

为适应知识经济的发展趋势，企业统计功能，统计对象，统计方法与指标体系也应做出相应的变化和发展，企业人力资源统计有待深化，企业统计指标体系可以知识资本量指标和知识生产指标进行补充。     

关于期刊“编辑电子化”

“编辑电子化”指编辑人员依托电子计算机信息网络，在电子计算机上完成全部编辑工作，实现期刊“编辑电子化”，除了必要的硬件设施外，编辑流程也有重大变革。“编辑电子化”对期刊发展有积极意义，在现有技术条件下，完全能够实现。