新星辈出 梅香四溢——上海新梅小学科技活动掠影

“勇于创新、敢于尝试、大胆实践”,在这句响亮口号的指引下,上海闵行区新梅小学的全体师生积极参与到了三模、摄影、生物环保、科幻画、七巧板、软陶制作等各项活动中。学校每年11月举办的科技节,更致力于创设     

素质教育硕果累累

上海虹口区广灵路小学建校已有40余载，长久以来学校以科技活动为抓手，在全校普及素质教育，并被评为区科技特色学校。1995年．学校成立了金锤技能业余学校，着重对学生进行创新技能的培养和训练。2000年，金锤技能业余学校与上海市土木工程学会联合成立了金锤桥模业余学校，进一步存结构承重力的探究活动中开拓学生的思维，培养他们的动手动脑能力。     

珠三角学校体育设施开放情况的调查报告

通过对珠三角城乡30所各级学校体育设施及开放情况的调查，得知城镇学校体育设施投资大，档次高，场馆完备，但开放不足，越昂贵的体育场馆开放率越低．乡村小学只有经济型体育场地，开放充分．并分析不愿完成开放体育设施的苦衷和只对外开放少部分较高收费场馆的原因．建议修建学校体育设施应以经济实用型为主，完全向学生开放．同时完善学生保险，让学校从索赔恐惧中解脱出来，指导学生充分使用体育设施锻炼身体．政府应设立专项基金，鼓励和补贴对社会开放体育设施的学校，弥补公共体育设施的不足．     

镜头中的自然美

上海市浦东新区凌兆小学是区科技教育特色学校，摄影是学校的特色项目，每年学校都会以各种形式开展摄影活动。     

秩和比法在学校食堂卫生监督质量综合评价中的应用

应用秩和此法综合评价某地2010年学校食堂卫生工作状况表明，幼儿园、小学，中学、中专．高等院校和校外经营单位的秩和比变量变换值95％C1分别为47．54--64．86、41．83～59．15．37．70～55．02、37．70～55．02．81．34～98．66和15．44--32．76，除幼儿园和小学，小学与中学、中专食堂卫生状况之间的差异无统计学意义（P均〉0．05）外，其余类型学校两两之间的差异均有统计学意义（P均〈0．05）。     

放飞创新翅膀 奔向科技殿堂

重庆市云阳县双江小学是一所移民迁建学校。学校在“爱科学、学科学、用科学”理念的指导下，不断开拓创新，把对青少年实施的科技教育渗透到丰富多彩的活动中：设立了科技开放日．     

环保驱灭蚊 师生齐行动

上海市杨浦区世界小学是上海市绿色学校,区科技特色学校。多年来,学校一直十分重视环保教育。今年学校针对校区附近有农田,蚊子较多的情况．在师生中开展了以“驱蚊、灭蚊”为主题的环保实践活动。     

小学体育教学方法的应用技巧

学校体育是教育的重要组成部分，加强学校体育工作，摆正学校体育工作在学校教育中的位置，是推进基础教育改革的重要内容。学校体育的主要任务是增强学生体质，促进其身体及其机能的正常发展，小学体育教师应了解儿童的心理、生理特点，掌握儿童少年生长发育的一般规律，以实现体育教学的科学化。本文就如何运用教学技巧提高教学效率上发表一些浅见，供广大小学体育老师参考。     

用心感受声音的魅力

江苏省南京市长江路小学创办于1939年，是省级重点小学，省首批实验小学。学校有着深厚的文化底蕴，办学特色鲜明，以“和谐教育”为办学思想，开发了独具特色的综合实践课程。     

江苏省海安县李庄小学

江苏省海安县李庄小学是苏中地区的一所特色农村小学。该校创办于1957年，学校环境优美，设施齐备，教师队伍精良，教育管理科学。以敦品励学为己任，务实求真、博采众长，成果显著。     

从休闲与运动的关系谈学校体育的发展方向

阐述了运动与休闲的关系，从不同的角度分析了运动与休闲的关联，指出了从幼儿园、小学、中学一直到大学的学校体育发展方向，并提出不同阶段学校体育发展的相关建议．     

江苏省海安县李庄小学

江苏省海安县李庄小学是苏中地区的一所特色农村小学。该校创办于1957年，学校环境优美，设施齐备，教师队伍精良，教育管理科学。以敦品励学为己任，务实求真、博采众长，成果显著。     

小学生环境素质教育状况分析

以门头沟区3所小学为例，从环境知识、环境意识与态度、环境知识来源、环境参与等4个方面对小学生环境素质教育状况进行了问卷调查，并对调查结果进行分析，认为提高小学生环境素质教育，应当从学校、家庭、社会三方面入手，使知识学习和能力培养相结合．建议采用渗透式教学方法，积极开展形式多样的课外活动和坚持合理评价方法．     

德兴学子善于创新，尽显科技之光

深圳市德兴小学创办于1997阵，是广东省一级学校。学校在“和而不同，止于至善”的办学思想下，以学生主动、健康发展为本，开展多渠道、多形式的科技教育，尤其重视学生的科普活动。     

黑河市城乡小学生蛔虫感染情况调查报告

为了解我市小学生蛔虫感染状况，我站在一九九0年3──4月份，对黑河市第一小学及幸福乡之路小学两所学校学生进行了蛔虫感染情况抽样调查报告如下：一、调查对象和方法1、对象：对黑河市第一小学和幸福乡之路小学7—13岁学生共1228人进行调查。2‘方法：取学生新鲜粪便，用直接涂片法，显微镜下检查虫卵、直涂法明性者采用饱和盐水漂浮集卵，发现蛔虫卵者，即为阳性，三张涂片无蛔虫卵者为阴性。二、调查结果本次共调查了H所小学，1228名学生的粪便，蛔虫感染者232人，总感染率为18．9％，男女生感染率分别为19．3％，（119／615），18．4…     

小学体育课程改革思考——以重庆市沙坪坝区为例

虽然沙坪坝区的小学体育课程改革取得一些成效，但还存在着领导重视不够、经费难以保障、专业教师数量不足、缺乏学生家长的积极支持等问题．要解决改革中遇到的问题，克服各种困难，应当采取搭建学校、学生、家长之间的桥梁的方式，促进各方对体育教育加强重视，使学校加大资金投入，合理配置学生教师比例，加强体育教师队伍建设等．     

有关数学史与数学教育实质联系的调查

通过对有关数学史与数学教育实质联系的调查和分析，得到了一些相关结果．数学史和数学教育有着重要关系，它们之间的相关性依学校类别不同而不同．数学史应与数学教育密切结合，小学、中学、大学，应一以贯之．我们应深入挖掘数学史的教育价值．     

提高历史教学效果的有效措施

长期以来,由于教学导向上的偏激．学校历史教育不能像数学、语文、外语那样受到人们的重视。历史教学在学校中出现“萎缩”现象是不争的事实．无论从学科本身的地位．课程环境及教学时数等方面都让位于其他学科．甚至有的农村初中学校直接删去了历史课。从家庭到社会，从小学到中学，对历史教学的重视度就可想而知了。今天的学生普遍讨厌历史课．结果导致历史教师在教学中要付出巨大的努力。面对上述现象。自己在长期的历史教学中．采取以下方法收到了良好的效果，主要有：     

不同的角色定位

东城小学和西城小学是两所临近的学校。两所学校在办学条件、办学规模、生源等方面都差不多，可是两所学校的办学成果却相差甚远。东城小学办得平平稳稳，虽然各项工作都处于全区中上游，没有取得什么突出的成绩，但也从未出过什么差错，教育局领导感到颇为放心。而西城小学却是办得有声有色，不仅被命名为“教育科研先进校”、“课程改革实验校”等，     

浅谈科学发展观指导下的学校管理新思路

发展是科学发展观的第一要义。21世纪的今天，一所学校能否持续发展，关键取决于它对教师与内部的管理是否具高品位的管理机制。现行的小学教育体系中，校长是学校教育管理体系的负责人，只有校长以“高山仰止”的开阔视野，切实落实科学发观，才能真正实现学校管理的新思路，以应对和解决学校在教育体制改革大潮出现的新情况和新问题。