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制定和实施《河省省促进科技成果转化条例》，其根本目的是为了促进科技成果转化为现实生产力，加速科技进步，密切科技与经济的结合，推动全省经济建设和社会发展。我们必须认识到，2l世纪是以科技、经济一体化为主要特征的世纪，国际竞争的过程将表现为科技成果不断地、大规模地转化为现实生产力，迅速提高劳动生产率，不断增强综合国力的过程。事实证明，不断涌观的科技成果广泛应用于社会，使人类的生产、生活和思维方式发生了深刻的变化，许多发达国家的产业结构不断提升，产品更新换代日益加快，科技进步在经济增长中的贡献份额显著提… 相似文献
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影响科技成果转化的主要因素 总被引：1，自引：0，他引：1
促进科技经济一体化，是当今世界科技和经济发展的主流，加强科技成果转化是我国经济和科技发展的关键问题。然而我国每年都有成千上万项科技成果“养在深闺无人识”。据介绍，近年来仅我省经省科委鉴定的成果就达近千项，而只有３５％真正转化成了生产力，远远低于发达国家。那么科技成果的转化、推广难在哪里呢？现对影响和制约科技成果转化的主要因素进行归纳分析，以使政府职能部门、科研院所、大专院校、企业、中介机构共同努力，克服不利因素，加快科技成果的转化，提高转化率、转化规模和转化效益，促进我省科技经济一体化，加快“科… 相似文献
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科学技术是第一生产力，已是当前大家的共识。科技成果的转化，是促进科技与经济紧密结合的关键所在。是科学技术成为现实生产力的必要前提和条件。也是科技创新的根本目的，更是经济社会快速发展的客观需要。 相似文献
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科技·信息·信誉·效益赵应禄，赵乃武党的十四大进一步强调科学技术是第一生产力，振兴经济首先要振兴科技，要通过深化改革，建立完善科技与经济有效结合的机制，加速科技成果的商品化和向现实生产力转化。十四大的召开，确定了中国社会主义市场经济、体制，为建设有中... 相似文献
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加强科技与金融结合促进科技成果转化濮阳市人行雷世红濮阳市科委刘永明科学技术是第一生产力。但是，并不是有了先进的科学技术，经济就会自然而然地得到发展，只有实现了科技与经济的有机结合，使二者融为一体，才能真正发挥科技是第一生产力的作用。经济发展要以科技进... 相似文献
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科技成果的转化有两种基本形式，一种是通过吸引风险投资自行实现产业化；一种是通过转让使科技成果转化为现实生产力。在营销学看来，科技成果也是一种产品，其转让过程也可视为营销过程。用市场营销的视角分析解决科技成果转化的问题，具有特殊重要的意义。一、科技成果的产品观营销学认为，产品的核心就是需求，没有需求的产品毫无意义。科技成果的产业需求是其转化的前提条件。因此，科研部门应强化市场观念，使科技成果的产生面向市场、面向经济，主动使自己的研究成果能够运用于生产实际，克服急于结项，结项后就束之高阁的倾向。在现… 相似文献
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<正> “科学技术是生产力、而且是第一生产力”。但是,科学技术本身只是一种知识形态的潜在的生产力,只有完成其物化过程,才能成为现实的直接的生产力,发挥其对经济发展的推动作用。因此,在促进科技发展的同时,抓好科技成果向生产力的转化,是至关重要的一环。据统计,1980年以来我国共取得11万多项重大科技成果,但其中真正获得大面积推广应用并取得规模经济效益的还不到15％,在经济增长中,科技进步因素只占30％左右。科技成果推广慢已成为我国经济发展的一大障碍。 相似文献
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高校的知识产权是学校人才、技术、成果、信息等优势的集中体现。管理好高校的知识产权．能够有效促进高校的科技成果转化为现实生产力，促进高校科技资源与企业经济资源的双向流动，在保护个人、集体和国家权益的同时促进社会生产力的发展。本文．笔者对河南省高校专利申请的现状及知识产权管卿存在的问题展开讨论。 相似文献
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高等学校的科技成果转化为现实生产力是时代的要求，促进科技与经济的结合，是我们亟需研究的紧迫课题。一、加强高校与企业合作是经济、科技和教育发展的内在要求1．首先，高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术的双重使命，是新思想、新技术的主要发源地，自然应当成为企业的依靠对象与伙伴。高校通过技术咨询服务、合作研究开发、科技成果转让，人才培养输送和技术培训交流等形式，促进企业技术进步与人员素质提高，因此，充分利用高校的智力资源是企业生存和发展的重要保证。其次，高等学校也必须走与企业结合的道路。企业是高… 相似文献
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科学技术是第一生产力,已是当前大家的共识.科技成果的转化,是促进科技与经济紧密结合的关键所在,是科学技术成为现实生产力的必要前提和条件,也是科技创新的根本目的,更是经济社会快速发展的客观需要. 相似文献
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技术市场必将随着社会主义市场经济的建立而建立。作为工科院校，应该主动适应市场经济发展和科学技术自身发展的需要，在科技成果转化活动中，占有一席之地。高等学校如何把科技成果及时转化为生产力，服务于经济建设，笔者根据自己的实践经验提出几点探索的思路。一、更新观念，造就一批“双师型”人才在高等院校，重科研、轻转化的现象一直比较严重，原因是多方面的，主要是因为转化观念淡薄，特别是工科院校，应用型科研活动和科技成果较多，但其往往是在完成试验工作之后就作结论，无具体的实施计划和措施，而在晋升职称时，是以科技成… 相似文献
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高校的知识产权,是学校人才、技术、成果、信息等科技优势的集中体现.管理好高校的知识产权,能有效促进高校的科技成果转化为生产力,促进高校科技资源与企业经济资源的双向流通,在保护个人、集体和国家权益的同时促进社会生产力的发展,进而促进国家经济的发展. 相似文献
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<正>高校的知识产权,是学校人才、技术、成果、信息等科技优势的集中体现。管理好高校的知识产权,能有效促进高校的科技成果转化为生产力,促进高校科技资源与企业经济资源的双向流通,在保护个人、集体和国家权益的同时促进社会生产力的发展,进而促进国家经济的发展。 相似文献
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科学技术是第一生产力，科技进步与创新是经济社会发展的重要因素。近年来，在中共新乡市委、市政府的正确领导和社会各界的关心支持下，新乡市科技工作始终以“三个代表”重要思想为指导，坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，深入实施“科教兴市”战略，充分发挥科技引领作用，不断推进科技进步，提升全社会自主创新能力，加速科技成果向现实生产力转化，促进经济社会发展步入依靠科技进步的良性轨道，为新乡的经济建设和社会发展提供了强有力的科技支撑。 相似文献