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随着英语教学的不断改革发展,传统的以教师为主导地位的教学模式正在逐步被新的教学模式所替代。《大学英语教学基本要求》中指出:各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑, 相似文献
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通过问卷调查、学生访谈等方式,研究如何激发非英语专业的大学生自主学习英语的能动性,并在此基础上,分析了影响学生英语自主学习能动性“三要素”之间的关系,提出了三维自主学习模式,以期对大学英语教学改革提供借鉴。 相似文献
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<正>随着英语教学的不断改革发展,传统的以教师为主导地位的教学模式正在逐步被新的教学模式所替代。《大学英语教学基本要求》中指出:各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑使英语教学不受时间和地点的限制,朝着个性化学习、自主式学 相似文献
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理工科专业英语教学特点及改革意见 总被引:38,自引:0,他引:38
本结合《大学英语教学大纲》(修订本)和当前教学改革的需要,分析了大学英语中专业英语的地位。在此基础上论述了专业英语的教学特点,并指出了当今专业英语教学中存在的问题,给出相关的改革意见。 相似文献
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随着形势的发展,大学生综合应用英语的能力提高显得尤为重要、刻不容缓,行为主义观点认为人类学习是被动地接受外界刺激的过程,在这种理论指导下,传统的大学英语教学弊端已开始显现.新的要求与挑战更加凸显了教学改革的必要性,新的教学模式下很多因素影响大学生的英语学习,其中多媒体网络辅助大学英语教学模式日益成为新的研究课题,通过对这一课题发展历程及优势的分析,并提出改革的途径,有助于提高大学英语教学实践活动的实效性和针对性. 相似文献
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CET是大学公共英语教学改革的指挥棒。文章在分析大学英语教学与CET的辨证关系基础上,探讨了CET对现实大学英语教学的影响及CET改革的滞后使当前大英教学和教改走进一个尴尬的局面的种种表现,指出紧跟课改,三位一体;中介服务,创立品牌;考改先行,引领教改是我国CET改革必然遵循的路径。 相似文献
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大学英语教学改革的主要内容是模式的改革,目的是提高学生的英语综合应用能力。以模式改革的必要性为切入点,提出指导式教学、主题式教学与自主选课融一体的教学模式。 相似文献
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21世纪是全球互联网的世纪,计算机和互联网技术的普及和应用,为大学英语教学提供了改革和发展的原动力。2004年《大学英语课程教学要求(试行)》颁布以来,伴随着计算机网络教学发展的潮流,大学英语教师应利用多媒体和网络技术发展所带来的契机改变自身的教学行为。 相似文献
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本从认知语言学的层面探讨隐喻不仅是修辞的手段,也作为思维模式和认知方式存在于人类生活之中。讨论了隐喻的概念、功能及其理解的途径。认为隐喻意义的推断取决于语境、知识结构及化模式等诸多因素,并指出对大学英语教学的启示。 相似文献
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李华 《济源职业技术学院学报》2011,10(4):76-78
成人英语教学是我国大学英语教学的盲点,传统的英语教学方法和模式已不能满足成人学生的需求。"掌握学习"理论面向全体学生,给予充分的时间和恰当的教学,让所有学生都能掌握所学内容。运用这一理论在成人教育中进行大学英语教学改革,有效地提高了教学质量,成功地解决了差生教育问题。 相似文献
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在“两课”教学中实现“三个代表”重要思想“三进”,要处理好不同教育教学环节之间的关系,教师先行提高素质,切实提高质量,是“两课”教学贯彻“三个代表”重要思想的重要保证和关键所在。在“两课”教学中实现“三个代表”重要思想“三进”,要处理好不同教育教学形式和方式之间的关系,把认真搞好课堂集中讲授,作为“两课”教育教学贯彻“三个代表”重要思想的中心环节。 相似文献
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巴赫金思想中的“未完成”与“完成”的内涵远比人们通常理解的要丰富得多。巴赫金在早期著作中一方面批评认识论的完成性,一方面阐发个体具存的未完成性。而当他论述作者与主人公的关系时,人的存在在价值上显示出“完成”与“未完成”的双重色调。在他对复调的阐述中,“完成”的消极意味更为明显,“未完成”则被大加肯定。而当“完成”与大全、上帝相关联时,“未完成”便意味着某种缺失。只是这种“完成”又是“未完成”的,两者共建了一种弥赛亚结构,这也显示了巴赫金思想的神学内涵。 相似文献
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我国高校在建设中的"定位"和"品位" 总被引:1,自引:0,他引:1
在全面建设小康社会的过程中,我国高校处于极为重要的地位,在输送人才、创造知识、服务社会等方面起着不可缺少不能替代的作用;高校要健康发展,必须对自己准确科学地定位,用符合社会需要而且立足于现实条件的目标激励自己前行;必须追求更高的化品位,使自己更加具有高校的特色。 相似文献
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从"拨款委员会"到"高教基金会"--一个教育中介组织的法学透视 总被引:4,自引:0,他引:4
英国大学拨款委员会(UGC)是一种由政府部门发起并给予财政拨款,主要通过资金划拨、审议、咨询、考试等手段干预大学教育活动的中介机构。很长时间以来,这种由“大学拨款委员会”这一政府与大学之间的“缓衡”机构来分配教育经费的方式,既保证了国家对高等教育的投资,又保持了高等学校的自治特征。从法学的角度来透视该教育中介组织与政府之间关系的演化能为我国教育中介机构的建立与健康运行提供启示。 相似文献
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翻译过程中“忠实”与“通顺”要兼而顾之,这在理论上说简单易懂,然而在翻译实践中,如何处理两者的关系却十分不易.提出翻译过程中有“愚忠”与“明忠”之分.“愚忠”是“死译”、“硬译”之法,会导致受众阅读过程不愉快、误读、产品滞销等不良后果,甚至会严重影响外宣实效.“明忠”则指在充分考虑译入语受众接受能力的情况下忠实于原文形式并完美传递原文信息,或者在译入语生硬或受众无法接受的情况下采用忠实原文意义的翻译方法.译者要消除“愚忠”坚持“明忠”. 相似文献
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根据光学类课程的内容以及现有教材和教学课时,提出在教学环节中针对某些内容采用“核心式”教学法,这种方法突出在教学过程中对数学方法的运用、物理思想的阐述和基于数学逻辑推理基础上的能力训练。从提高对教学课时的使用效率入手。加强对学生能力的训练。 相似文献