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“三个代表”重要思想是新世纪加强党的建设的行动纲领,其中代表最广大人民的根本利益是“三个代表”思想的核心和最终归宿,是我党制定一系列路线,方针,政策的根本依据,是我党全部事业的出发点和落脚点。 相似文献
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科技管理的根本目标是实现科技人才的智力发挥、科学技术的普及应用、科技企业的健康发展。学习科学发展观,回顾昌平的科技管理工作事例,试用科学发展观的要求,审视工作取得的成效,从而进一步把握发展规律、创新发展理论、转变发展方式,破解发展难题,提高发展质量和效益,把贯彻落实科学发展观提高到一个新的水平。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2009,(5):5-5
教育部高校深入学习实践科学发展观活动视频会议5月9日在京召开,部属高校学习实践活动领导小组组长、教育部党组书记、部长周济就扎实推进高校学习实践活动作出部署。部属高校学习实践活动领导小组副组长、教育部党组副书记、副部长袁贵仁主持了会议,部属高校学习实践活动领导小组副组长、教育部党组副书记、副部长陈希,部属高校学习实践活动领导小组成员李卫红、王立英、吴仕民、陈小筑等出席会议。 相似文献
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党的十六届五中全会提出,要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,把经济社会发展切实转人全面协调可持续发展的轨道。认真贯彻落实科学发展观,是我们当前解决经济社会发展过程中一切矛盾和存在问题,实现“十一五”规划目标和全面建设小康社会目标的根本保证。 相似文献
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最近一段时间,我作为一名入党积极分子,自觉深入学习了实践科学发展观,在学习过程中让我心潮澎湃,一种强烈的使命感油然而生,报告中对于当前青年工作的重新审视和深刻认识,将党的四代领带核心和集体对青年的嘱托和期望融入其中,党和国家对青年工作的重视增强了我们的工作学习的热情和使命感。下面就科学发展观问题谈一下我的一点理解。 相似文献
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坚持科学发展观构建临床医学实践教学课程体系 总被引:4,自引:0,他引:4
临床医学是一个实践性极强的长学制专业。坚持科学发展观,如何致力于临床医学实践教学的改革,全面提升我国高等医学教育水平和质量,培养出具有“厚基础、宽口径、高素质、强能力、优潜质、广适应”的复合人才,亟待我们高等医学教育工作者积极地研究和探索。本文认真对临床医学实践教学进行探索,构建实践教学管理体制、课程体系、教学队伍、临床实习的基本框架,临床医学实践教学改革是临床医学的必然发展方向。 相似文献
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<正>科学发展观,是中国特色社会主义理论的最新成果和重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针和重大战略思想。必须坚持以科学发展观统 相似文献
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当前全党开展深入学习实践科学发展观活动.是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。 相似文献
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一、深刻领会科学发展观的精神实质和本质要求 1、科学发展观的精神实质 科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想. 相似文献
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人民利益是以劳动人民为主体的社会基本成员的利益。人民的根本利益是带有全局性和决定作用的整体利益和长远利益,它是人民群众各种具体利益的基础。人民利益由经济利益、政治利益和文化利益等构成。实现人民利益,既要全心全意地为人民谋取最大限度的净利益,又要切实保护好人民群众的利益。 相似文献
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文章分析了造成学生负担过重的原因,阐明要树立科学的教育观,规范中小学办学,建立教育长效评价机制,推进素质教育。 相似文献