试论实施大学生素质拓展计划实践要点

大学生素质拓展计划是高校落实素质教育的有效载体。如何有效地实施素质拓展工作是新时期高校共青团面临的新课题,文章主要从实践层面,简要论述了实施大学生素质拓展计划的切入点、着力点、关键点、支撑点和需要把握的均衡点,从而为即将实施该计划的高校提供参考。     

加强高校大学生社团建设是推进大学生素质拓展计划实施的有效途径

高校大学生社团活动是大学生素质拓展计划中重要的一项内容,深入推进大学生素质拓展计划的实施应该加强大学生社团组织的建设,完善管理与评价机制,坚持＂以点带面＂的方针,推进社团创新。同时充分发挥社团指导教师的作用,积极引导社团围绕大学生素质拓展计划开展活动并进行网络项目化认证。     

独立学院素质拓展计划实施的探究

独立学院人才培养过程中应充分发挥素质拓展计划的作用,积极推广实施素质拓展计划,探寻一套适合学校自身办学特色的培养体系,以便完善学生知识结构,发挥学生专业特长,提高学生综合素质,为独立学院培养高素质应用型人才提供强有力的保障.     

大学生素质拓展计划对学生创新能力培养的探究

大学生素质拓展计划对大学生创新能力的培养起着至关重要的作用,也是高校素质教育的重要体现和有效手段。本文本着发现问题、分析问题、解决问题的宗旨,对现行的素质拓展计划对学生创新能力的培养现状进行探究,并提出了自己的相关改革建议。     

关于有效实施大学生素质拓展计划的几点思考

大学生素质拓展计划自2002年在全国各高校实施以来,取得了一定的效果,但是也暴露了一些问题,如认证过程烦琐;没有有效引入专业教师的指导,学生通过活动提升能力有限;作为第二课堂的素质拓展活动没有处理好与第一课堂的关系;社会评价体系建设薄弱,社会认同程度低等.笔者结合实际,提出了简化认证程序,有效利用现有资源;提升素质拓展计划地位,与学校现有学生教育管理体系进行有效整合;完善多级监督机制和学生申诉制度;加强素质拓展活动的职业导向,促进社会认同等措施.     

大学生素质拓展创新探析

大学生素质拓展以营造有利于创新人才脱颖而出的氛围为保障,以培养学生创造性思维能力为出发点,以挖掘学生内在潜力为目的,以培养学生的实践能力和社会适应能力为重点,促进学生成为具有科技创新能力和创新精神的复合型人才。近年来全国高校积极开展这项活动,取得了很大的成绩。本文结合工作实际,从几个方面提出大学生素质拓展的创新,对今后开展这项活动将起到积极地推动的作用。     

关于大学生素质拓展计划的几点思考

“大学生素质拓展计划”是新时期高校素质教育的一项重要措施，也是推进素质教育的一项系统工程，为大学生奏质教育增添新的内容和活力，实施素质拓展计划和全而开展素质教育，使广大青年学生成长为国家栋梁和社会有用人才。本文着重强调了大学生素质拓展计划的重要意义及开展素质拓展计划的几项有效组成部分。     

浅谈大学生素质拓展中的班主任工作

大学生的素质教育和素质拓展是目前大学教育中的一个重要内容，文章结合多年班主任工作的实践经验。对班主任在大学生素质教育和素质拓展中的工作进行了探讨，并结合该校特点，把大学生的基本技能和素质拓展有机的结合起来。     

建立有特色的大学生素质拓展工程

学生素质拓展工程应当有着鲜明的特色,以开发学生人力资源为着力点,通过整合教学主渠道外各种有助于提高学生综合素质的活动和工作项目,从思想政治与道德素养、社会实践和志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生全面成长.     

大学生素质拓展网络管理系统设计

大学生综合素质的提高已成为走向社会的必经之路，大学生素质拓展管理系统，是一个基于网络设计的管理大学生素质拓展活动的系统．此系统设计减少了繁琐的人工申报和认证工作，节约了时间和资源。     

某高校医学生学习动机调查分析及解决方法

运用问卷调查的方法,调查了某医学院校本科生399人学习动机情况。调查了解医学生的学习动机及其影响因素,为正确指导学生学习提供可靠的依据。     

我国蒙古族大学生身体形态25年动态分析

依据1985年、2000年、2010年《中国学生体质与健康调研报告》中的有关数据,对我国蒙古族19-22岁大学生的身体形态状况分别从城乡、性别等角度,运用横向、纵向的比较分析方法,进行了25年的动态分析研究.结果显示：我国蒙古族大学生男生身高、体重、BMI指数均有提高,胸围在下降.女生出现分化,城市女生四项指标均有提高,而乡村女生除身高外,其它几项指标均有下降.     

从高校图书馆建设谈大学生素质教育

高校图书馆在大学生素质教育中有着重要的作用和地位,在建设和管理过程中也存在一些影响大学生素质展现的问题。在此基础上,提出了多种加强大学生素质教育的措施。     

论高职高专学生英语学习动机的激发

学习动机在英语学习中起着至关重要的作用。文章以高职高专学生为研究对象,分析了影响其学习动机的各种因素,并探求激发学生英语学习动机的方法,以提高学生的英语学习效果。     

基于动态逆的直升机飞行品质设计研究

直升机的固有特点使其飞行品质较差,而直升机的使用任务却要求它具有良好的飞行品质。本文采用动态逆和极点配置相结合的方法设计直升机飞行控制律,并通过仿真手段进行检验,证实了样例直升机飞行品质提高以及所用飞行控制率的鲁棒性,从而表明本文控制律的有效性。     

中学生考试心理素质量表的初步编制

对576名中学生进行调查研究,获得了由3个维度、19个因素构成的中学生考试心理素质结构模型：心理控制感、心理能量和心理弹性．经实证检验,(中学生考试心理素质量表》(ATMQ)具有良好的信度、效度,可以作为中学生考试心理素质的测量工具．     

对建构大学生和谐人格目标体系的思考

大学生个体人格的差异性决定了人格塑造目标的不同,着眼于建设和谐社会的需要,高校人格培养应以大学生的公民人格为基础目标,培养全面发展的健全人格为主导目标,"真、善、美"统一的和谐人格为最高目标。大学生和谐人格塑造任务的最终完成,是基础目标向最高目标逐步递进的过程,应当以三项目标的整体实现为标志。     

内蒙古通辽市城区群众体育锻炼动机现状调查分析

本文以内蒙古通辽市地区群众体育锻炼动机为研究主题,在内蒙古通辽市地区发放问卷,进行座谈访问,提出有益的结论和建议,从而探索少数民族地区群众体育锻炼的动机结构并提出建议,为全民健身计划在不同地区开展和深化推波助澜．     

高职院校开展信息素质教育的必要性

本文介绍了信息素质的概念、内容、目的,通过对高职院校信息素质教育的现状分析,论述了高职院校开展信息素质教育的必要性。     

基于动态规划的企业投资决策模型

为了保证企业投资决策最优的投资效果,企业应把投资决策过程分为多个阶段.建立了以获得利润最大化,同时把投资总风险控制在可承受范围内为目标的基本动态规划模型.该模型把一个多阶段的投资问题转化为多个单阶段的问题,从而求解整个投资阶段的最优决策问题就转化成求解一系列单个投资阶段中的最优问题.