让每个学生都享受到学习的乐趣

上海市漕河泾新兴技术开发区实验小学创办于2010年,是开发区内唯一一所小学。学校以"创生智慧"为办学理念,始终将科技教育融入学校的各项工作中。学校不仅成立了车模、机器人、科幻画、小制作等社团,还组织学生参加各类科技竞赛,屡获殊荣。例如,在"WER世界教育机器人大赛中国锦标赛"上,机器人社团的小选手们奋勇拼搏,过关斩将,一举夺得小学组团体一等奖。最近,学校又开设了一门有趣的课程——STEM课程。     

点亮科技之光 创意伴我飞翔

上海市静安区第二中心小学是一所具有73年办学历史的学校。近年来,学校以科技教育为抓手,在全校师生的共同努力下,先后荣获了"联合国教科文组织‘环境人口与可持续发展’项目成员学校""中国创造学会创造教育基地学校""上海市科技特色教育示范学校"等光荣称号。在第26届英特尔青少年科技创新大赛上,学校获     

小实验开启大智慧

上海市嘉定区普通小学是一所百年老校,也是全国绿色学校、上海市文明单位、上海市科技特色学校,1992年被列为全国百所名校之一。在科技教育方面,学校始终坚持"学生的聪明才智来自他们的手指头"这一理念,注重培养学生的实验综合素质,利     

如何在8分钟内打动投资人? 创业者应学会用数据说话

正2018年"创业在上海"国际创新创业大赛开赛在即,为了帮助创业企业融入大赛,营造良好的创新创业氛围,3月2日,"创业学堂"系列活动——闵行区创新创业大赛赛前培训活动于紫竹高新区创业中心成功举行。本次活动的主讲导师是殷志成,他是上海市科技创业导师、上海市优秀开业指导专家、光华基金会引进创业课程NFTE高级认证讲师和优秀讲师。     

走进草木染做个小染匠

上体附中附属小学是上海市绿色学校,上海市科技教育特色示范校。近年来,学校“绿色世界”环保兴趣小组的成员们开展了“走进草木染,做个小染匠”的实践活动。     

苗圃花儿朵朵开

2009年,上海市科技两委启动了"助企业、促创新、渡难关"十项行动计划。其中,上海市科技创业中心积极响应上海市科技两委的十项行动计划,推出了"科技创业苗圃"的举措。截至2009年12月底,全市8家科技创业苗圃内接受预孵化的项目总数已达111项,其中以网络通信、电子商务、生物医药领域的创业项目为主。虽然科技创业苗圃工作实际开展尚不足一年,但在此期间,依托科技创业苗圃内"园丁"们辛勤的浇灌,已经有不少成功的项目申请成立公司。     

发展科技教育 推进二期课改

上海市宝山区泗塘新村小学是一所以劳动教育为传统的老学校,在今天的信息时代,学校确定了"以发展科技教育为主导,深入进行现代劳动教育特色研究,全面提高学校质量"的办学思路。在一年一度的"科技创新我能行"主题校园科技活动中,学生展现了自己的     

大力开展科技活动 提高学生科学素养

上海市嘉定区疁城实验学校是上海市航天科技教育特色学校、上海市科技示范学校。多年来，学校始终以全面提高学生科学素养为已任，大力开展科技活动，不断提高学生参与科技活动和对科学研究的兴趣。学校开办了各种科技班、科普班、兴趣小组等，让每个学生每学期都至少能参加一项科技活动。     

绿色实践促和谐发展

上海市杨浦区开鲁新村第二小学是上海市未成年人生态道德教育实验学校、区科技特色学校、区绿色学校。近几年,学校围绕"科技环保"主题教育,先后开展了"走进野性非洲,探寻生存策略""世博行——争当绿色出行小使者""种菜识生态,体验生物多样性"等一系列生态道德教育活动,连续三年     

踏入多彩学园,成就锦绣人生

<正>上海市教育科学研究院实验小学创办于1997年,是一所现代化的公办学校,也是上海市首批小班化教育的试点学校之一。在科技教育方面,学校由点(进行个别化指导)到线(成立兴趣小组),由线及面(自编校本课程),脚踏实地为学生服务。众人拾柴火焰高除了科技总指导李丞夏老师外,学校还组织了各个学科的老师,充实科技教育队伍,如数学老师杨钦、美术老师陈晓然等。"人人是科技教育者"的观念在学校深入人心。自编课程重普及校本课程《科学小实验》的内容囊括了自然科学的方     

和谐中北 快乐校园

上海市中山北路小学是一所市科技特色学校,经过多年探索和实践,学校形成了"素质基础和个性特长充分和谐发展"的办学特色。学校以课程建设为载体,有效开展各类科技活动;以校园文化建设为载体,开     

争当绿色植物小医生,建设生态新宝山

<正>绿色植物改善、美化人们的生活环境,然而植物在生长过程中也会生病,甚至死亡。为了挽救这些绿色生命,上海市宝山区盛桥中心校开展了"争当绿色植物小医生"科技实践活动。全校学生都参与了3个"一"活动:为家庭或学校救治一种患病植物、为班级献一盆花、为社区提一项绿化建议。学生们积极学习植物养护知识,用绘画、摄影、自然笔记等方法记录身边植物的生长情况,及时找到患病植物。学校还成立了患病植物救治小组,定期收集学生们反映的患病植物情况,与植物学专家会诊、研讨,形成创新课题,开展探究活动,对患病植物进行救治。学生们还走上街头向人们宣传"爱护、救助植物"的理念。     

发展科普教育 创建特色学校

上海奉贤区西渡学校是上海市花园单位,也是区科技教育特色示范学校。为全面提高学生的人文素养和科学素养,学校积极开展了各项科普教育工作,并探索出一种"依托社会资源,开发校本培训,发展学校教学"的科     

学科学 玩科学 我快乐

上海市三泉路小学是闸北区科技教育先进单位，科技教育是学校的重点工作，学校始终将探究创新的校风融入到科技教育中。车模和船模是学校的特色项目，模型工坊是科技活动的主要阵地，学生们在这咀合作学习、交流研究、实践体验、发明创造，从传统的“三模”     

探秘植物王国——记上海市一师附小科技实践活动

正上海市静安区一师附小是著名教育家陈鹤琴先生于1945年创办的一所实验性学校。在科技教育方面,学校秉承愉快教育的思想,落实二期课改理念,以"唤起求知的兴趣,满足学习的需求,丰富学习的经历,培养创新的精神"为目标,努力提高学生运用科技知识解决实际问题的能力和科学素养。今年,学校开展了"探秘植物王国"活动,为学生提供了一个很好的探究学习机会,让他们进一步加深对植物的了解,培养他们对大自然的热爱之情。活动分为4个主题:我与植物交朋友。学生们通过查资料、询问老师等多     

环保,从身边做起——记上海市杨浦区世界小学环保系列活动

位于上海东北角的世界小学创办于1997年9月,教育教学上的认真探索,队伍建设上的整合充实,使她在短短的几年里获得了全国环境教育实验基地、上海市绿色学校、杨浦区科技特色学校等一系列殊荣。在学校的科技教育中,环保活动一枝独秀,不但体现了世界小学自己的特色,同时也获得了良好的社会反响,在上海市青少年科技创新大赛中屡次获奖。     

让童心飞扬 让智慧闪光

上海市临沂二村小学是浦东新区科技教育特色学校。学校始终坚持"实、新、特"的科学教育理念,将科技教育与素质教育相结合,培养了许多"好奇、好问、好学、好动"的四好少年;将"培养研究型学生,造就研究型教师"的办学理念和学校的课程改革相结合,弘扬"科学务实"的校同精     

莘松学子初长成,科技舞台秀本领

上海市闵行区莘松小学成立于2007年5月,是区教育局直属学校。学校提出了“育心智,成新松”的办学理念,并以“正直、自信、坚毅、高洁”为校训。 学校十分重视科技教育,不仅在科技节上开展纸飞机比赛、模型制作比赛、纸牌搭高比赛等,还依托社区教育资源,组织学生参观区水文站。通过观看水文宣传片和实验,学生们了解了我国的水文情况,掌握水文测验的基本知识等。     

小小专利 美化环境

上海市杨浦区控江二村小学是上海市科技教育示范学校和上海市知识产权示范学校，学校非常重视学生创新精神和实践能力的培养。近几年，同学们发明了不少优秀的科技作品，有的还申请了专利。     

科技之光,闪耀校园

<正>校长寄语学科学、爱科学,用科学创造我们美好的生活!——郭逸萍上海市徐汇区平江路小学创办于1949年10月,是一所与共和国同龄的学校。学校以"学习在平江、运动在平江、快乐在平江"为办学理念,努力将科技教育贯穿于学科教育、课外实践活动与育人环境之中,不断提高学生学科学、用科学的积极性,通过科技教育来拓宽育人的渠道,开发学生多元智能。学校每年5月都会举办以"环保·绿色"为主题的科技节活动,内容包括"地球熄灯一小时""绿箱子""护绿种植""变废为宝"等。这些活动让学生学到不少环保知识、树立起环保意识,学生们将节约水电落实到行动中,用勤劳的双手美化环境。