浅谈生理与心理对歌唱的影响

生理与心理作为影响歌唱的最重要因素,具有举足轻重的作用。本文通过对生理规律、生理现象、心理活动、心理素质等与歌唱之间关系的剖析,论证了生理和心理在歌唱中所产生的作用与影响。     

西北地区高校体育教学的季节性设计——以甘肃省高校为例

季节气候特征产生相应的教学环境及学生生理心理活动变化,学校体育教学计划的制定必须考虑不同季节的特点。体育教学要根据不同季节学生生理心理活动的规律,设计相应的教学模式,因时因地统筹安排,完成教学任务,达到预期目标。     

心理学在植物与植物生理教学中的应用

植物与植物生理的教学法应是由植物学与植物生理科学、教育科学、心理学、哲学和现代科技相结合的一门综合性的交叉科学。我们试图结合植物与植物生理这门课程的教学过程,对学生在教材的领会、巩固和应用这几个紧密相联的环节中的心理活动作一分析,以提高按心理规律搞好教学工作的自觉性。     

浅论歌唱中的心理状态

影响歌唱效果的因素分为心理和生理两类。要想获得良好的声音效果,需要心理活动与生理活动有机的结合。而心理状态相对于生理状态更加复杂、感性,其中包括感觉、表象、注意、知觉、记忆、意志、创造想象与形象思维等等,这些始终贯穿于歌唱者的演唱过程之中,保持良好的心理状态是演唱者完美演绎作品的重要因素之一。     

提高农村妇女科技素质和创新意识之管见——以辽宁为例

当今社会已进入信息时代,虽然女性凭借知识与智慧与男性站在同一起跑线上参与社会竞争,但两性独特的生理结构和心理活动差异却不会因社会的发展而消失,     

英汉语文字之对比

本文拟从文字在人类交际中的重要性，英汉语两种文字认知的心理活动对比及两种文字之文化对比分析，证明现代语言研究与社会、文化及生理等研究领域密不可分。     

浅谈中学体育教学中的情感教育

情感是人对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出来的切身体验,它在人们的心理活动中具有广泛的影响。结合学生心理、生理的特点,简要阐述了体育教学与情感教育的关系、作用并提出了教学中的一些拙见。     

南极环境对人体生理和心理健康的影响

介绍了甸南极考察队员在南极环境的影响下，机体生理、内分泌、免疫系统和心理活动的某些变化，上述观察对如何提高南极考察队员的适应能力以及从生理和心理方面选择队员提供了初步依据。     

浅析老年用产品设计中情感代偿心理的引入

本文从心理学的角度出发,提出情感代偿这一特殊心理在老年人心理活动方面的普遍性,将其引入面向老年人的产品设计当中,强调设计师应该从老年人的心理需求出发,寻求合适的方式在产品设计中体现对情感代偿心理的满足.     

由《我的母亲》一文看老舍作品白描手法的运用

老舍继承和发扬了中国传统小说的长处 ,熟练地运用白描的艺术手法进行文学创作 ,其作品不仅能把人物的外貌、生理特征与性格统一起来以形传神 ,而且能通过描摹人物的行为和动作及声音、语态来反映人物的心理活动 ,表现人物的性格特征 ,虽着墨不多 ,人物形象却逼真传神     

老年人简化太极拳的教学方法研究

太极拳是我国古老的养生拳术之一,以"一对一"的教学方法传授太极拳的原理与技术,发展个体身体素质,促进其生理、心理、机能水平的提高。优化太极拳的教学方法,弘扬武术运动,就要从教学方法上开始。深入分析当前老年人太极拳的教学方法,培养老年人良好的体育锻炼习惯来提高身体素质,对促进老年人生理、心理健康将起到深远的影响。     

科学地认识睡眠

睡眠是人类最重要的生理和心理活动之一,睡眠在保障人体生长发育、消除肌体疲劳和心理压力、抵御各种疾病的侵袭方面有着极为重要的作用。人类必须睡眠,这是人类进化历史所决定的,甚至也是与天体运动密切相关的。一个人要想获得健康,就必须顺应这个带有根本性的规律。     

浅析想象心理训练

想象心理训练是人自我锻炼并达到自我完善的一种方法,想象心理训练在许多领域中,都有不同程度的研究和应用,它对人的心理活动和生理活动有着积极的作用。     

试论太极拳对老年人的健身养生功效

根据太极拳的健身特点与锻炼价值，针对老年人的心理、生理状况及产生疾病原因，论述了太极拳对老年人的健身养生功效，为老年人健身活动提供了依据     

浅谈歌唱中的想象、情感、意志的作用

这篇文章主要是结合邹长海教授的《声乐艺术心理学》从心理活动的各种表现入手,心理感觉、联想与想象、意志调控等几方面来分析心理活动对歌唱的作用。心理活动对歌唱者的歌唱表现是情感、想象、意志相结合的产物,心理活动对歌唱者的正常发挥,起着至关重要的作用。     

培养学生良好的心理素质——小学生心理健康教育的体会

现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅躯体、生理健康，还应该包括精神、心理健康。心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内，所能达到的最佳功能状态。     

论大学生心理与思想政治教育的关系

高校思想政治教育是培养跨世纪合格接班人的奠基工程,研究和探讨思想政治教育对象的特点,是改革思想政治教育的关键;大学生作为学校思想政治教育的主要对象,对他们特点的分析是思想政治教育的重要研究课题.近年来,我们在从事教育的过程中更深刻地认识到,在整个思想政治教育的过程中存在着心理活动问题,尤其是认识、动机、情绪、态度、性格、人际交往、人际关系和团体规范等心理活动,思想政治教育与心理活动有着密切的关系,思想政治教育是否有效在一定程度上取决于教育对象的心理活动.因而,全面研究大学生的特点使我们的思想政治教育符合社会主义精神文明建设的需要,提高和改革思想政治教育的方法,就需要我们研究和掌握大学生的心理活动特点;随着大学生生理上的发育成长,尤其是社会变革的巨大冲击,社会实践的日益增多,带来了诸多的心理变化.大学生心理的发展是不平衡的,各种心理复杂交错,概括大学生心理的特点有六个方面,本文试图从分析大学生心理特点出发,探讨新形势下思想政治教育的内容和方法.     

适宜老年人的公园绿地规划设计研究

适宜老年人的公园绿地规划设计以老年人的生理心理等需要为基础，从老年人的行为特点等出发，进行合理的适宜老年人的公园绿地规划设计，使其能满足老年人在生理与心理等方面的要求，提升老年群体生活质量。     

拳击运动员的训练与音乐

多年拳击教学训练工作的专项调查表明,在运动训练中运用功能音乐,即用作训练过程的伴奏,以提高训练效果的各种音乐体裁的专门完整的音乐作品,可以在拳击运动员的训练过程中促进和调整运动员的心理活动、生理过程和某些方面的运动积极性。     

论体育教学中学生心理素质的培养

人是生理和心理的统一体。身与心的发展应是同步的，对学生的教育应从这两方面一起抓。体育运动本身除了身体的运动外还伴随着复杂的心理活动过程。因此，在体育教学中应把学生的心理素质的培养放在一个重要的方面来抓。