表象训练对武术运动员自我效能感影响的实验研究

通过文献资料法、数理统计法、实验法,对武术运动员的表象训练进行研究,结果表明表象训练可以增强运动员的自我效能感.     

优秀羽毛球运动员上网搓球动作的下肢运动学分析

采用一台SONY EX-FH25摄像机、视迅录像解析系统,对两名专业羽毛球运动员网前正手搓球动作进行运动学分析。从移动取位阶段、挥拍击球阶段、回位阶段探索羽毛球运动员上网动作下肢的运动学变化规律,初步建立羽毛球教学和训练标准模型。主要结论如下:1移动取位阶段两名受试者均采用蹬跨步移动的步法,王××的移动速度比刘××的移动速度快。两人的右膝角度都在发力点集中的角度范围内。2挥拍击球阶段两名受试者的用时相同。各关节角度与国家队运动员相比,刘××需注意减小自己右髋、左膝、右膝和左踝关节的角度。王××需要注意减小自己的左、右髋角和增大自己的踝角。3回位阶段王××用时较短。通过两名受试者的相互对比,在回位阶段两人的髋、膝角差异不大。     

网球运动员球感的影响因素研究

网球球感是网球运动员,在长期的网球训练和比赛实践中所形成的对球、场地与时机的观察、思维判断及控制支配网球时对网球良好的肌肉感觉的综合感知能力。球感是足球运动员必须具备的基本功之一,是技术水平获得高度发展的前提。本文对影响网球运动员球感发挥的三大主要因素,即心理学因素、生物力学因素、运动素质因素进行了分析论征,力求找到各因素内在的积极影响,旨在为网球运动员的球感提高与发展提供参考依据。     

谈羽毛球训练中的多球训练

羽毛球训练中的多球训练是必不可少的训练方法手段之一，它对运动员掌握羽毛球技术、战术起着非常重要的作用，可以有效地提高运动员的实战水平。     

谈少年排球运动员球感的培养

全民健身计划的实施要突出重点,重点是青少年和儿童工程.为此,从小抓起,经过系统训练和比赛才能造就一批批优秀运动员.而排球的球感正是从小建立而终身受益的,只有正确认识球感及其生理机制,并结合少年的生理、心理特点选择训练方法,才能取得较好的训练效果.     

大学篮球运动员“球感”的测试与分析

采用心理自然实验方法，测量大学篮球运动员的＂球感＂能力．经检验．此方法是较有效和可靠的。研究实验结果表明．＂球感＂是篮球运动员后天训练中形成和发展起来的一项专门化复合知觉，它的主要成份是运动员的动觉和触觉分析器对篮球的准确精细的感受能力。     

羽毛球运动员的下肢力量和步法训练方法

介绍如何发展和提高羽毛球运动员的下肢力量、下肢灵活性、步法移动速度。通过实践证明这样的训练内容和方法对提高羽毛球运动员的基础和专项下肢力量起着非常重要的作用。     

对专选班学员“球感”培养的分析

当今世界羽毛球运动发展总趋势仍然朝着＂快速、全面、进攻、多变＂的方向发展。为了保持我国羽毛球在世界的领先地位,必须抓好对后备力量的培养,只有在训练中全面运用多学科的基础理论知识,结合羽毛球专项特点进行符合羽毛球运动发展趋势的科学训练,才是提高羽毛球运动竞技水平的重要环节。根据羽毛球运动项目特点,在掌握技术动作时,运动员的＂球感＂好或差,将直接影响击球质量。＂球感＂在羽毛球专项运动活动中具有重要作用,运动员形成和发展了这种专门化知觉的能力后,能使运动员得心应手地运用击球动作并随意地巧妙进行各种形式的击球。运动员一旦形成敏锐的＂球感＂,就会增强自己的信心和力量,能使行动变得灵活自如,并可以使注意力从完成击球动作过程中解放出来,多考虑场上的战术运用情况或其它方面。因此,需要加强专选班学员的＂球感＂培养。     

谈书法用笔的临摹与记忆表象

用笔就是指运笔过程及所表现出的形态的塑造。而临摹用笔就是在学会运笔的过程中学会塑造生动形态的线，通过重复用笔来达到记住线型，塑造有生命线的形态，这是个记忆过程。这一过程，主要通过表象来加强记忆，建立起表象与线条用笔过程的联系。表象在临帜这一记忆过程中，通过概括、组合、融合而完成的线型－用笔的痕迹，是不断丰富自己对书法艺术认识的一个根本因素。有效地运用记忆表象是增进对用笔形态掌握的基本途径。     

羽毛球运动员的身体素质训练

当今世界羽毛球比赛对运动员的体能要求相当高,为了适应比赛要求,应该从青少年开始进行系统的身体素质训练.羽毛球运动的身体素质训练应从3个基本出发点考虑：首先,根据全国乃至世界比赛赛制的需要;其次,根据专项的特点和需要,其动作形式、节奏等愈接近专项愈好;最后,还要符合运动人体科学理论的原则和要求.     

长期从事羽毛球运动的业余爱好者运动损伤调查与分析

通过对我国长期从事羽毛球运动的业余爱好者进行调查,发现他们大多数都发生过损伤,主要集中在膝、腰等部位,损伤成因与羽毛球运动者年龄、体重、负荷强度、自我保护意识等因素有关.羽毛球爱好者应有针对性地加强自我保健知识的学习,积极进行科学治疗和整理,加强力量和柔韧性、辅助性训练,规范合理的击球动作,从而有效预防和减少伤病的发生.     

动作记忆研究综述

有关研究表明,动作记忆和言语记忆具有一定的不同,而关于动作记忆的研究正处于初步的探索阶段,要想更好地促进动作记忆的研究我们应该借鉴言语记忆的研究方法.本文着重分析了动作记忆研究的特点,概括和评价了现有文献的研究成果,并且对动作记忆的进一步研究提出了自己的设想.     

羽毛球运动员比赛消极情绪调整对策

分析了过度激动、过分紧张、胆怯、淡漠等比赛消极性情绪的表象与产生原因，为减少比赛中消极情绪产生的频度与强度，提出了动机训练、言辞训练、表象重视法、表情调节法、注意力的集中与分散训练法、呼吸法等情绪调整对策．     

对印尼优秀羽毛球男双选手马基斯／亨德拉平抽挡技术运用特征的分析

运用文献资料、录像观察、数理统计等方法，对获得2007世界锦标赛男双冠军的印尼男双选手马基斯／亨德拉近两年国际重大比赛中平抽挡部分技术进行统计分析。研究发现：马基斯直线抽挡的球速比较快且较硬，抽球后积极地跟进抢网的意识较强。亨德拉习惯随球封堵，出球线路倾向于直线和斜线，在胜负局比较中，胜局斜线比率高。     

扩充内存在图像处理中的应用技术分析

为了克服中央处理器在实地址模式下不能直接访问扩充内存的缺陷，根据扩充内存管理规范，系统分析了扩充内存的取策略和编程方法，成功地解决了图像处理中常规风存不能满足实际需要的问题，使计算机资源得到了充分利用。     

羽毛球运动损伤的调查与分析

采用问卷调查与数理统计等方法，对羽毛球运动爱好者的运动损伤史情况进行调查。结果表明：羽毛球运动中主要损伤部位是肩关节、膝关节、踝关节等部位．分析认为技术不合理、准备活动不充分、身体机能状态疲劳等是造成损伤的主要原因、     

强化错误运动表象记忆以改善陈旧性动作之研究

采用强化错误运动表象记忆法，对我校教职工男子排球队和男子羽毛球队进行训练，并与传统训练方法进行比较，结果表明：新的训练方法的各项动作技术指标明显高于传统训练方法的技术指标（P〈0．01）．由此提示：强化错误运动表象记忆是一种能改善陈旧性运动技能的有效方法．     

太原市群众性羽毛球运动发展现状及分析

文章采用问卷调查法、访谈法、数理统计法,对太原市群众性羽毛球运动的基本情况进行了调查,分析了影响制约该运动发展的主要原因及有利因素.研究结果表明,太原市群众性羽毛球运动发展非常活跃,势头很好,正处在旺盛期,市场很大,场馆建设很快,但还是跟不上参与人员的需求,供需矛盾比较突出,认真研究解决好发展中的不利因素,妥善引导这项运动的开展,将会使我市群众性羽毛球运动真正进入全盛时代.     

基于脑电信号分析的正确记忆与错误记忆的差异性

人们在生活中经常会产生漏报等错误记忆,区分出产生正确记忆与错误记忆的大脑运行认知机制,对提高人类正确记忆发生率、抑制错误记忆产生以及改善患者记忆障碍问题等具有重要的意义。基于脑电信号探索正确记忆与错误记忆的差异性,能更全面地理清人脑活动过程中正确记忆与错误记忆加工机制的异同。设计了基于Deese-Roediger-MC-Dermote(DRM)范式的改进的脑电实验,采集被试的脑电数据,探究正确记忆与错误记忆的差异性。采用时频域分析的方法分别对δ、θ、α、β、γ波进行了差异分析,对具有显著差异的频段采用皮尔逊相关方法分别构建脑功能网络,并对脑网络特征属性进行了对比分析。结果表明：大脑前顶区错误记忆θ、α₂波能量谱密度显著大于正确记忆(P<0.05)。对脑网络的分析结果显示,大脑前后额区、后顶区θ、α₂波脑功能网络连接正确记忆显著多于错误记忆;正确记忆θ、α₂波节点度均显著高于错误记忆,α₂波聚类系数正确记忆显著高于错误记忆;正确记忆与错误记忆θ、α₂波介数中心度均无显著差别...