学校体育课对中学生心理健康教育研究

体育运动能促进身体形态的发育,改善人体机能,提高运动能力,并对提高学生的认识水平,培养良好的情绪和意志品质,形成优良的性格特征起到积极作用。在学校体育教育过程中,应充分加强体育课和学生的群体活动,并配以教师的指导和启发,使他们通过体育锻炼,为自己的心理打下良好坚实的基础。     

教育信息化对学校教育的要求

传统的教育制度把教师束缚在知识传递者的位置上,教育信息化使这种状况有所改观.学校教育中,教师、学生、教学设施是其基本的构成要素,教育信息化的深入展开,使教师的作用,学生的能力,教育设施的性能都有着深刻的变化.     

对同时的相对性之认识

从一道例题的错误解法出发,阐述狭义相对论中同时的相对性以及同时性是测量的基础,本文认证了同时的相对性,并且提出测量相对静止物体的尺度并不要求同时性.     

对高校体育教育改革与人才培养的研究

本文对在市场经济条件下，如何改革体育教育，培养跨世纪人才这一问题进行了研究，为更好地进行教改起到一定的促进作用。     

对高校体育教育改革与人才培养的研究

本文对在市场经济条件下，如何改革体育教育，培养跨世纪人才这一问题进行了研究，为更好地进行教改起到了一定的促进作用。     

对多普勒效应相对性的讨论

本文旨在讨论有关声波多普勒效应的相对性问题，文中从不同参照系的角度探讨了经典多普勒效应产生的内因，并与光波的多普勒效应作了初步的比较，以此弥补大多数教材以及课堂教学之不足。     

对伽利略相对性原理的探究

该文介绍了伽利略相对性原理建立的历史背景和过程以及要解决的问题,并以文字和数学表述相结合的方式,详细描述伽利略相对性原理的内容。介绍了伽利略相对性原理的数学表述伽利略变换以及在伽利略变换不适用的情况下的洛伦兹变换,并论述了伽利略变换与经典电磁学理论的矛盾,以及论述了伽利略相对性原理的一些不完美之处,剖析了伽利略相对性原理与爱因斯坦狭义相对论的关系,阐述了它物理学思想史上的重要作用。     

人才培养对教育的新要求

新的时代需要新型的人才,新型人才的培养对教育提出了更高的要求。不断完善教育思想才能培养出适应社会需要的人才。     

中职学校汽车维修技能型人才培养研究

我国汽车维修从业人员的现状远不能满足汽车市场的发展,汽车运用与维修专业被列入“国家制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”．本文阐述了汽车技术的发展和现代维修市场对人才的需求,探讨了中职汽车维修专业应如何适应企业和市场的需求,培养出合格的技能型人才。     

益阳市中等职业学校技能型人才培养现状研究

针对益阳市中职学校技能型人才培养存在的问题,改善人才培养条件,对实现培养具有鲜明职教特色的技能型人才目标尤为重要。本文对益阳市中职学校技能型人才培养的实习现状、生源学习质量、专业设置、师资等方面进行深入的调查;提出建立和健全实训基地、加强"技能型"人才培养条件建设和校企合作人才培养途径等建议,为提升益阳市中职学校技能型人才培养质量提供理论参考。     

创新型人才培养的心理健康教育研究

随着我国大学教育的发展,大学文化已由传统的以“传道、授业、解惑”为特点的继承文化范式逐步转向更加开放、民主、创新的文化范式。所以,如何培养创新型人才已成为当前大学教育的当务之急。创新型人才培养与心理健康教育有着密切的联系,本文从创新型人才所具有的基本特征出发,系统阐述了心理健康教育的重要作用。     

行为的相对性对定罪的影响

对于一行为是否构成犯罪,构成何种犯罪,关键是看其是否符合犯罪的成立条件,即犯罪构成。在行为人对犯罪客体的认识不产生错误的情况下,犯罪行为性质之判断必须以犯罪客体为参照物。     

中等职业教育人才培养模式的研究

中职人才培养模式在实践中需要不断创新,以适应中等职业学校的未来发展。工学结合人才培养模式是现代职业教育的一种新型学习制度,也是一种以就业为导向,以能力为本位的新的人才培养模式。文章以工学结合为切入点,研究了中职人才培养模式的主要建设内容,包括:以企业需求为出发的人才培养方案建设、以工作过程为导向的课程体系建设、以企业场景为蓝本的仿真实训基地建设、以双师型为标准的师资队伍建设、以互利互惠为原则的校企合作长效机制建设。并进一步提出了建设过程中需要解决的关键问题。     

点电荷的相对性

本文主要讨论在什么条件下可以把实际带电体看作点电荷。目的在于讨论怎样才能更深刻地理解这个概念,并在实验和理论研究中准确地运用它。有些地方在传统看法的基础上有所深化。     

条件刺激的相对性

通过对未吃过梅子的人由“味道酸”一词形成“梅子”一词条件反射的研究,发现相续两个条件反射之间的重要关系;前一级条件反射中的条件刺激可论为后一级条件反射中的非条件刺激,即条件刺激是相对的。     

学校体育与学校健康教育的比较研究

<全民健身计划纲要>的实施和<学校卫生工作条例>的落实对学校体育工作提出了更高的要求,本文结合当前学校体育忽视健康教育的现状,论述了学校体育与学校健康教育的本质区别和联系,提出了学校体育与学校健康教育相结合的途径和方法.     

对专升本学校会计教育的思考

在专升本学校,会计本科专业面对着新的挑战与机遇,怎样提高这类学校会计本科毕业生的竞争能力,是我们需要认真思考和探讨的     

家庭教育对学生学校教育的影响

提起教育,我们总是想到学校教育,其实关于教育不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持,教育除了学校教育外,还包括家庭教育。     

教育公平对学校的新要求

“教育公平是社会公平的基础”。教育公平作为教育民主化的核心内容,已成为世界各国教育改革追求的目标。义务教育阶段的教育公平应该包括起点公平,过程公平和结果公平。教育公平不仅受到学校显性教育资源和隐性教育资源的影响,而且更受到教师期望和学校制度的影响。教育公平对义务教育学校提出了新的要求,学校建立科学完善的制度是实现学校教育公平的基本保证。