论强化受众意识对高校校报改革的重要意义

在新闻传播已经由以传者为中心向以受众为中心转型后，高校校报应强化受众意识，认真研究校报受众不同于社会报刊受众的独异的特征和需求，积极推进校报新闻改革，建立与受众的互动联系，提高校报的文化品位和新闻价值。     

高校校报评论的缺失与对策

新闻评论是衡量报纸质量的重要标尺,而高校校报评论的缺失不仅制约着校报本身的发展,还使高校丢失了舆论引导的重要阵地。要做好高校校报评论工作,须正视评论的重要作用,组建立体多元的作者群,不断创新评论的形式。     

充分发挥高校校报的育人功能——兼论高校校报编辑的育人意识

办报育人是高校校报的重要职责,校报的一切工作都要围绕高校育人这一根本任务进行。发挥高校校报的育人功能取决于校报编辑人员的素质,校报编辑人员素质的高低直接影响着校报水平的高低、质量的好坏。为了更好地发挥校报的育人功能,使校报工作充分有效体现“办报育人”的宗旨,校报编辑必须强化主体意识、读者意识、质量意识、创新意识和策划意识等“五种育人意识”,尽心尽力地办好校报。     

论高校校报的版面美--对60种高校校报版面的分析与思考

校报的版面美是吸引读者的第一步,通过对60种高校校报的分析,发现当前高校校报版面设计还存在欠缺.校报版面美要依照以下设计原则突出标题,突出图片,字号适中,大胆留白,模块布局,强化风格.校报版面美要求校报编辑具有政治意识、创造精神、审美观念、求知欲望和办报激情.     

高校校报编辑与策划意识

高校校报编辑要有策划意识，要强化政治素质和业务素质，在具体策划时树立总体意识、超前意识、精品意识和学术意识，办好校报。     

试论高校校报的德育功能

高校的根本任务是育人。高校校报作为学校宣传思想工作的重要阵地,必须服从服务于育人这个中心。因此,充分认识和发挥高校校报的德育功能,积极探索增强校报德育功能的得力措施,是高校校报工作的一项重要任务。     

高校校报在信息传播多元化背景下生存发展的对策

作为高校党委和行政的机关报,高校校报长期以来占据着校园媒体的主导地位。但是,由于种种客观条件的制约,高校校报存在着一些先天性的不足;随着信息传播多元化的发展,校报生存空间更是受到了前所未有的挑战。就此,论述了高校校报应对多元媒体竞争的发展策略:明确功能定位,调整角色定位,扩展目标受众;挖掘独特优势,加强新闻策划,走精品办报之路;硬件装备走向高科技,软件建设走向规范化;整合校园传媒,优化资源配置,创建多元化信息传播平台。     

论高校机关报的版面美——对60种高校校报版面的分析与思考

校报的版面美是吸收读者的第一步，通过对60种高校校报的分析，发现当前高校校报版面设计还存在欠缺，校报版面美要依照以下设计原则：突出标题，突出图片，字号适中，大胆留白，模块布局，强化风格。格报版面美要求校报编辑具有政治意识、创造精神、审美观念、求知欲望和办报激情。     

高校校报当前状况、存住问题及发展策略

高校校报是学校党委扣行政的机关报,是校园内占主导地位的媒体,也是高校重要的思想舆论阵地和对外宣传的窗口。然而,目前高校校报的发展已经受到多种因素的制约和社会其他媒体的强烈冲击。本文通过就高校校报在当前所处环境中存在问题的具体分析.对其发展提出了有益的思考。     

增强贴近性,加强校报在校园文化建设中的作用

高校校报在校园文化建设中,可以也应当发挥其重要作用.积极反映校园文化,努力推进校园文化建设是校报的重要使命.要发挥这种作用,承担其相应的使命,就必须改进校报宣传,提高校报宣传的吸引力、感染力,重点是解决好贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”问题.